1、 赤也为之小,孰能为之大:由也为之,比及三年,可使有勇:4、判断文言句式以吾一日长乎尔: 毋吾以也: 不吾知也:如或知尔,则何以哉: 夫三子者之言何如:加之以师旅,因之以饥馑:异乎三子者之撰:浴乎沂,风乎舞雩 ,咏而归: 为国以礼:5、划线重点实词解释: 居则曰:摄乎大国之间:加之以师旅:比及三年:且知方也:舍瑟而作:何伤乎?亦各言其志也:咏而归:吾与点也:6、解释重点虚词以 则何以哉:加之以师旅:如 如或知尔:方六七十,如五六十:如其礼乐:而子路率尔而对曰:舍瑟而作: 非诸侯而何:7、一词多义方 方六七十,如五六十:且知方也:尔 子路率尔而对曰:鼓瑟希,铿尔:尔何如:如 如五六十:宗庙之事,
2、如会同:为由也为之:愿为小相焉:赤也为之小:三)重点句子翻译:1、以吾一日长乎尔,毋吾以也。2、如或知尔,则何以哉?”3、千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑4、比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。5、非曰能之,愿学焉。6、鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。7、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。8、夫子何哂由也?9、为国以礼,其言不让,是故哂之。四)理解性默写:侍坐中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向: “_,毋吾以也。居则: ,_,_?侍坐中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道: _ , ,加之以师旅,_ _,由也为之,比
3、及三年,可使有勇,_。” 侍坐中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“_,_。孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路:“_,_。侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象: _ _,_ _,_ _。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“ 。 。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: 。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。子路、曾皙、冉有、公西华
4、侍坐中,孔子最赞同曾皙的回答,从 :”这句话可以看出来。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,写孔子哂笑子路的原因的句子是: , 。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“ ”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更谦虚,从“ , 。 , , , 。”几句对话可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“ , , ”的动作神态中可以看出。【参考答案】1、丘,仲尼,儒家,礼,仁政,入仕。2、语录,门人和再传弟子中庸孟子大学。1、重点字词读音论语ln 饥馑 jn 曾皙x 哂shn 舞雩y 铿尔 kng 小相xing 沂y冠者
5、gun 喟ku 俟s 撰zhun 摄sh 比及 bi 毋w 冉rn 莫春者m 端章甫f 2、找出句中的通假字希,通“稀”,稀疏 莫,通“暮”,暮春,阴历三月 与,通“欤”,语气词3、古今异义如会同,端章甫 会同, 古:诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今:跟有关方面会合起来(办事) 加之以师旅 师旅, 古:泛指侵略的军队 今:军队编制单位之一4、词类活用端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽 风,名作动,吹风 后,名作动,落后 小、大,形作名,小相、大相勇,形作名 勇气5、判断文言句式 状语后置 宾语前置 宾语前置 即:“不知吾也” 宾语前置 宾语前置状语后置 6、划线重点实词解释:居,闲居,平时
6、在家 摄,夹、迫近 加,加到上 比及,等到 方,道,是非准则 舍,放下;作,起 撰,陈述何伤,何妨 咏,唱歌 与,赞成 7、解释重点虚词介词,因为 动词,认为 动词,做 介词,用 假如 或者 至于 连词,表修饰。连词,表顺接。连词,表并列。8、一词多义方圆 道,是非准则 代词,你们 助词,形容词词尾,表状态(的样子) 助词,相当于“然”你至于 或者管理,治理做 替翻译:因为我年纪比你们大一点,【你们】不要以为【这样就不说了】。假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;等到三年,就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐,那
7、就只有等待贤人君子了。我不敢说能做到什么,只是愿意学习。(曾晳)弹瑟的声音渐渐稀疏下来,铿的一声,放下瑟直起身来,回答说:“我和他们三人的才能不一样呀!到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌走回家。你为什么笑子路呢?治理国家要讲理让,可他的话却一点不谦让,所以笑他。“_以吾一日长乎尔,毋吾以也。不吾知也,如或知尔_,则何以哉?千乘之国 , 摄乎大国之间,加之以师旅,_ 因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。侍坐中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“端章甫,愿为小相焉。“为国以礼,其言不让。 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。“以吾一日长乎尔,毋吾以也 。夫子哂之。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,孔子最赞同曾皙的回答,从夫子喟然叹曰:“吾与点也。为国以礼 ,其言不让。子路的性格直率,从“率尔而对”可以看出;较谦虚,从他述志时说“如其礼乐,以俟君子”中可以看出;“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”几句对话可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作的动作神态中可以看出。
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