八年级地理上册全册.docx

1、八年级地理上册全册八年级地理上册全册1.1辽阔的疆域（1）自学内容： 位置优越自学目标：1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点.自学难点：分析我国在世界的位置及优越性自学过程：任务一：1、半球划分： 度和 度是东西半球的分界线、 是南北半球的分界线2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗？按从大到小顺序写出来吧 。任务二、学生阅读1.1图，及2页课文1、在图上辨认我国的半球位置 ；2、从大洲与大洋位置的关系，在图上辨认我国的海陆位置 ，从此可以看出我国是一个 。3、地球上共分哪五

2、带 。在图上辨认我国大部分位于 纬度，在五的带位置 ；南部有 线穿过，跨 很广，有 带，没有 带。4、分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。 通过活动教材提供的资料，请同学们评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。（1）讨论中得出结论：从纬度看（例如俄罗斯和加拿大等）是 的国家或（例如巴西等）是 的国家，你还记得这几个国家主要的农产品吗？ 是由于其所属的 ，限制了 的多种经营。（2）从海陆位置看，（例如蒙古等）由于不临海，属于 国，在一定程度上限制了这些国家对 的发展；而（例如日本等），由于四面环海，属于 在一定程度上限制了这些国家的 ，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供

3、了有利的位置条件。通过与世界上一些著名国家的比较，你对“我国地理位置优越”是怎样理解的呢？ （3）评价一下“我国位置优点”吧，可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论：我国绝大部分领土在五带中的 带，小部分在 带，没有 带。我国东临大洋的海陆位置，而是深居内陆，就会对 有很大的影响，还记得亚洲东部主要的气候类型吗?写出来 。上述条件对 生产产生很大的影响。在这样的海陆位置条件下，还会对我国哪些是也产生影响呢？ 。建构知网： 1、位置2、优越1.1辽阔的疆域（1）学效检测一、填空题1、从东西两半球看，位于 半球，从南北半球看，位于 半球。2、从世界大洲和大阳觉得位置看，位于 东部， 的西岸的

4、国家。3、我国陆地面积约 平方千米，居世界第 位。4、 是热带和温带的分界线，我国绝大部分领土在五带中的 ，小部分在 ，没有 。二、选择题 （每题2分，共40分）1.我国是一个 ( ) A内陆国家 B海陆兼备的国家 C半岛国家 D岛国2、从海陆分布来看，我国与下列哪个国家有相似之处? ( ) A、法国 B日本 C蒙古 D澳大利亚3我国领土大部分位于 () A赤道附近 B中纬度地区 C热带D寒带 三、简答题从纬度位置和海陆位置说明我国地理位置的优越性？1.1辽阔的疆域（2）一、自学内容： 34个省级行政区二、自学目标：1、知道我国现行三级行政区划，2、掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心和位

5、置。3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。三、自学重点: 能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。四、自学过程任务一：请同学们自己介绍各自的户口所在地。 省（自治区、直辖市） 乡（镇）1、 我国的行政区域，分为哪三级？ 、 、 。2、 知道为什么这样划分吗？ 。任务二：阅读P10“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”，1、了解目前我国省级行政区共包括23个省 5个自治区有 、 、 、 、 。4个直辖市有 、 、 、 。2个特别行政区 和 。 是我国的首都，台湾是我国的一个省，我国已对香港、澳门恢复行使主权，并设立了 。

6、捍卫我国 、 、领空与国家的主权、独立、尊严，是我们的光荣 。2、小组合作，阅读“政区图”和“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”，3、读熟全称、简称和省级行政中心，找准位置。尽快形成我国省级行政单位分布的空间概念。4、利用P8活动3，4通过反复读图、做填图练习，培养自己的读图能力和理解记忆能力。任务三：练习1、练习方法（1）可联系上一节邻国的教学内容，辨认陆上边界省区辽、 、 、内蒙古、 、新、 、 。沿海省级行政区进行练习，以大陆沿海为线索记忆：辽、冀、津、鲁、 、 、浙、闽、 、桂；以北回归线穿过的台、粤、桂、滇为线索熟悉位置； （2）可将全国省级行政单位分成7部分，例如东北部

7、的黑、吉、辽； 北部的陕、甘、宁和内蒙古；西部的新、青、藏； 西南的云、贵、川；带有方向的8个省，即河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、广东、广西；直辖市京、津、沪、渝； 最后7省为苏、浙、闽、台、琼、皖和赣。此外，还有香港、澳门2个特别行政区。分片方法很多，目的是便于同学们在图上记忆。（3）巧记34个省级行政区两湖广宁重河山（湖 、湖 ，广 、广 ，宁 、辽 、重庆、河 、河 ，山 、山 ）五江港澳青陕甘（江 、江 、 江、 江、新疆“江”“疆”谐音，香港、澳门，青 、陕 、甘 ）云贵西四北上天（云南、贵州、西 、四川、天 ）内蒙台海福吉安（内蒙古、台 、海南、福建、吉林、安 ）（4）巧记省

8、级行政区简称直辖市和特别行政区：京津沪 渝港澳；自治区：内蒙（古）桂 新藏宁二十三省：黑吉辽，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣，川滇黔，闽粤琼，陕甘晋，青和台。注意;一要注意的简称是 ，的名称中不加 “族”字；二要注意有两种简称的省区； 三要注意一些容易写错的地名，例如秦、浙、赣、琼、黔、藏、疆，及的“徽”字等。 自学方法：记忆省级行政区的全称、简称和省级行政中心及相对位置，除了以上方法外，必须充分运用“政区图”进行反复读图、填图或拼图练习，以练为主，达到“心中有图”的效果。建构知网：34个省级行政区 三级 、 、 共包括23个省 5个自治区有 、 、 、 、 。4个直辖市有 、 、 、 。2个特别行政

9、区 、 。1.2众多的人口一、自学内容:“世界上人口最多的国家”和“人口东多西少”（1115）二、 自学目标：1、记住的人口数量、人口特点，了解关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。2、记住的人口分布不均匀东多西少。3、充分利用图表，分析归纳我国人口分布和增长情况三、自学重点：1、记住的人口数量、人口特点2、了解关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策四、自学过程任务一：自学11-12页“世界上人口最多的国家”部分内容12000年，我国总人口为 人，是世界人口最多的国家。2目前，由于我国的人口基数大，每年新增人口 万左右。3为了使人口数量的增长同社会经济发展和资

10、源环境条件相适应，我国政府把实行 作为一项基本国策。4我国的平均人口密度为 人/平方千米。5阅读我国人口增长图，分析以下问题。从公元初到1578年前，我国人口增长速度 （快或慢）。到 年后，这条曲线的坡度开始急剧加大，这表明我国人口进入了快速增长阶段，这就是我国人口增长的第一次高峰。到 年以后，人口曲线可以说呈直线上升，到2000年达12.95亿，这就是我国人口的第二次增长高峰。新人口增长特点：人口基数大，人口增长 （快或慢）。6各组讨论：我国人口增长带来的负面影响有哪些？7人既是生产者又是消费者，人口数量应怎样发展？8我国人口多、人口增长快，我国现在实行的人口政策是什么？任务二：自学12页“

11、人口东多西少”部分内容9阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，分析我国人口的分布特点：以 和 市为界，呈 分布。这条线是 一线，是我国的人口地理分界线，也叫胡焕庸线。回顾学过的人口密度公式： 找出四省区的人口数和面积数，计算四省区的人口密度。省区江苏山东新疆西藏面积（万平方千米）人口（万人）人口密度我国人口最多的省是 ，面积最大的省是 。五、建构知网人口特点:人口 大,人口增长 . 人口问题: 人口增长给 和_众 带来巨大压力。多 世界上人口 的国家 人口国策: ，的 基本内容是 ，人 ；口 具体要求是 。人口 多 少 人口密度：东部地区 ，西部地区 人口分布 ：以 为界，人

12、口东 西 1.2 众多的人口学效测试一、单项选择题 （27分）1.以下有关我国人口增长的正确叙述是（ ） A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 c.人口基数大，每年净增人口在减少 D.人口基数大，每年净增人口仍然很多 2.我国面积最大的省区是( )A.新疆 B.内蒙古 c.西藏 D.江苏 3.现今我国人口最多的省级行政区是（ ）。 A 江苏 B 山东 C 河南 D 4.下例地理分界线中是我国人口线的是（ ）A秦岭-淮河 B黑河腾冲一线C大兴安岭-阴山-贺兰山一线 D阿尔泰山-祁连山-横断山脉5.人是生产者，也是消费者，我国在人口方面的基本国策是（ ）A积极发展人口 B逐渐增加人口 C设法减

13、少人口 D实行计划生育6.下列对我国2000年人口的叙述正确的是（ ）A.总人口为12.95亿，约占世界人口总数的25B.总人口为10.95亿，约占世界人口总数的21C.我国总人口为12.95亿，约占世界人口总数的21D.总人口为13.95亿，约占世界人口总数的187.下列对我国人口分布的叙述正确的是（ ）A.人口密度各地没有多大差别 B.东部人口密度大，西部人口密度小C.人口主要分布在中部地带 D.人口的分布西北多、东南少8.近年来，我国人口增长快的主要原因是（ ）A.人口居住地的自然条件有较大的改变 B. 商业贸易活动日益频繁C. 经济文化的发展，医疗卫生条件的明显改善 D.社会劳动力需求

14、大幅度增加1.3 多民族的大家庭一、自学内容：多民族的大家庭（1520页）二、自学目标：1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，2、记住主要少数民族的风土民情三、自学重点：我国的民族构成及分布自学难点：我国的民族政策四、自学过程：任务一：1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。3.各民族不论大小， 。4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和

15、保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。任务二：6.我国民族分布的特点是 。7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日” 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？ 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。将下列民族与其民俗连线朝鲜族 摔跤 蒙古族 跳板维吾尔族 手鼓舞傣族 火把节彝族 孔雀舞8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：汉族主要分布在 地区，少数民族主要集中分布在 、 、 地区。 分布最广泛的民族是 族，傣族主要分布在_省。_省是少数民族分布最多的省。9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)10

16、.我国有哪些民族政策？11、读19页我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区回答：人口最多的少数民族是 族；人口最少的少数民族是 族。五、建构知网 个民族 族占92多 个少数民族占8民 汉族 部 部最为集中族 民族分布 少数民族主要分布在 、 、 。的 各民族分布具有 、 的特点。大 民族政策：各民族是 ，民族团结。尊重各民族的 家 民族政策 和 自由。实行民族区域 。庭 少数民族文化：傣族 节、朝鲜族 舞、蒙古族的 等1.3 多民族的大家庭学效检测1、我国共有 个民族，其中 族人口最多。约占全国人口的 。2、少数民族中，人口最多的是 族。3、我国各民族分布特点是 、 ，相互交错居住。4、

17、我国少数民族主要分布在 、 、 地区。5、我国少数民族中,人口最多的是( )A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族6、泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )A.回族 B.满族 C.汉族 D.傣族7、我国少数民族分布最多的省份是( )A.贵州 B.云南 C.广西 D.新疆8、我国少数民族主要分布在( )A.西北、华北、东北 B.西南、中南、东南C.西南、西北、东北 D.华北、华南、西藏9、我国有多少个少数民族？（ ）A、55 B、56 C、34 D、6010、以下说法正确的是 ( ) A我国各民族都有自己的语言和文字 B少数民族创造的乐器有蒙古族的冬不拉、哈萨克族的马头琴 C在少数民族聚居

18、区内，也有汉族人口分布 D人口普查表明，我国个别省区的居民由单一民族组成 11、使用马头琴的少数民族是 （ ）A、哈萨克族 B、苗族 C、蒙古族 D、回族12、我国信仰伊斯兰教的少数民族主要有 （ ）A、回族、汉族 B、回族、维吾尔族 C、回族、蒙古族 D、回族、藏族2.1 地势和地形（1）一、自学内容:“地势呈阶梯分布”和“地形复杂多样”（2227）二、自学目标：1、运用地图说出我国地势的特点，各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置；记住主要不同走向的山脉。3、运用地图能说出我国地形的特点，我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。三、自学重

19、点：1、地势各级阶梯的特征及其影响2、记住主要不同走向的山脉。四、自学过程任务一：自学22-23页“地势呈阶梯分布”部分内容1.对照24页我国地形分布大势图可知：深色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；浅色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。2.我国的地势总特征是 。3.读图2.1我国东西向(北纬32)地形剖面图，思考：横断山脉海拔在米 以上，四川盆地海拔在 米，南京的海拔在 米以下。我国的地势总特征是 。4.参照图2.2地势三级阶梯示意图和24页图2.4我国地形分布大势，完成活动1，记忆这两条界线。第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 （1）、三级阶梯的高度分别是多少？（2）、每级

20、阶梯分别以什么地形为主？5.我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢？地势对气候的影响：地势对河流的流向的影响：地势对河流的水能的影响：地势对东西交通的影响：任务二：自学24页“地形复杂多样”部分内容7. 根据2.6图和27页活动2完成下列问题：东西走向的山脉有：北列：中列：南列：东北西南走向的山脉有：西列：中列：东列：南北走向的山脉有：西北东南走向的山脉有：弧形山脉是：五、建构知网 地势总特点： 高 低，呈 分布。 地势呈阶梯分布 一二级界线： 阶梯界线 二三级界线： 主要山脉（见上任务二）2.1 地势和地形(1)学效测试1、关于我国地势特点的叙述,最确切

21、的是 ( ) A、地势东高西低,呈阶梯状分布 B、地势西高东低,呈阶梯状分布C、地势西北高,东南低 D、山区面积广大,地势类型单一2、关于我国地势优越性的说法,正确的是 ( )A、使我国水资源东部地区更丰富B、是许多大河滚滚向东流,沟通了东西方的交通C、使我国森林,矿产资源丰富 D、使我国内陆地区降水非常丰富3.我国第二、三级阶梯的分界线，是一组什么走向的山脉（ ）A.东西走向 B.南北走向 C.东北西南走向 D.东南西北走向4、第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 5、读图,完成下列问题：（1）写出数码所代表的山脉名称： 1 ； ； ； ； ； ； 2.1 地势和地形（2）一、自学

22、内容:“地形复杂多样”和“山区面积广大”（2430）二、自学目标： 1、能够运用地形图，说出我国地形主要特征。2、记住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。3、记住五种地形面积比例。4、记住山区发展经济的优势与劣势。三、自学重点：1、我国地形的分布特点。四、自学过程任务一：自学24-27页“地形复杂多样”部分内容 1、读图2.4我国地形分布大势图找出四大高原，并结合图2.5形态各异的高原景观说出它们的特征。黄土高原：内蒙古高原：青藏高原：云贵高原： 2、读图我国地形分布大势图找出三大平原，并完成下列连线题 我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称 长江中下游平原 黄淮海平原 东北平原 地势低平，有

23、“水乡”和“鱼米之乡”的美称 华北平原 3、读图我国地形分布大势图找出四大盆地，并完成下列连线题 面积最大的盆地 四川盆地 位于北疆，纬度最高的盆地 塔里木盆地 我国位于第一级阶梯的盆地 准噶尔盆地 唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地 任务二：自学27页“山区面积广大”部分内容 4. 读2.8图记住各种地形所占的比例 5、读图2.8、2.9结合课文分析： (1)山区包括_;我国山区面积占全国陆地面积的_。（参考29页活动2完成此题）(2) 山区发展经济的有利条件和不利条件（结合28页中间文字），讨论填表：我国山区优 势劣 势(3) 人们在开发利用山区时，除了要特别注意生态环境建设和保护，还要预

24、防和避免 、 、 等自然灾害的发生。五、建构知网 五种地形及比例： 山地33%、 、 、 、 。 四大高原： 、 、 、 。 四大盆地： 、 、 、 。 三大平原： 、 、 。 发展优势： 山区在发展 、 和农业的多种经营等优势较大。 发展劣势：山区 不便， 难度大，易发生自然灾害。 山地灾害：崩塌、 、 。 山区开发：合理开发、利用、保护。 2.1 地势和地形(2)学效测试1.山区常见自然灾害有（ ）A.崩塌、滑坡、泥石流 B.泥石流、洪涝、寒潮C.干旱、洪涝、崩塌 D.台风、滑坡、崩塌2.下列关于山区的描述，不正确的是（ ）A.山区急流可以发电 B.高山草地可以放牧C.地形复杂多样，便于发

25、展多种经营 D.森林资源和矿产资源贫乏3.下列和开发、保护山区不适应的做法是（ ）A.陡坡耕种 B.植树造林 C.修疆挡土坝 D.退耕还林4、我国的各类地形中,面积比例最大的是 ( ) A、高原 B、山地 C、平原 D、盆地5、下列各项中，不属于我国山区常见的自然灾害是（ ） A、崩塌 B、滑坡 C、台风 D、泥石流6、下列不属于山区发展优势的是（ ） A、交通 B、林业 C、旅游业 D、采矿业7、读图完成 1. 岭 2. 平原 3. 盆地 4. 山脉 5. 高原 6. 高原 7. 盆地 8. 平原2.2 气候多样 季风显著（1）一、自学内容：“南北气温的差异”（3134）二、自学目标：1、通

26、过阅读气温图，记住我国冬、夏气温分布特点。 2、记住温度带的划分 3、了解气温对人们的生活和生产的影响三、重点难点： 我国冬夏气温分布特点的成因 四、自学过程： 读地图册15页上半部分和广州冬夏的比较图，在同一时间，和广州的自然景观和人文景观差异。任务一： 1.读31页图2.13我国1月平均气温图，读图思考并回答： 从图中读出海口的平均气温是_；、南京的平均气温是_；的平均气温是_；漠河的平均气温是_；由此可见，我国1月气温由南向北越来越_。 我国在1月漠河镇和的气温相差_，说明我国冬季南北气温相差_ _。 1月等温线分布密集，说明了气温_ _。 影响我国冬季气温这样分布的重要因素是_。（结合

27、地图册14页上部分的文字材料回答） 在图中找到0等温线，0等温线东部大致穿过_一线， 观察此线在_ (地形区)发生突然变化，试分析原因。_ _ 2.读图2.14我国7月平均气温分布图，读图思考： 从图中读出海口的平均气温是_；、南京的平均气温是_；的平均气温是_；漠河的平均气温是_； 我国7月漠河镇与气温相差_。 与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度_,我国七月大部分地区平均气温在_,这说明我国夏季气温特点是：_ 我国夏季平均气温最低的地区在_,原因是_。 3、读32页阅读材料我国冬季最冷和夏季最热的地方 ，回答问题： 我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 。 号称“三大火炉”

28、的是 、 、 ，“火洲”是 。 任务二： 4、读图2.15我国温度带的划分图，读图回答： 在图中找出我国自北向南划分5个温度带，依次是 、 、 、 、 、在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。 我国的温度带划分根据是_。 观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月_等温线基本一致,通过_一线。 我们的家乡赤峰所属_带 5、结合教材34页活动2，说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？ 字条1反映的是不同的温度带对 的影响。 字条2反映的是不同的温度带对 的影响。 字条3反映的是不同的温度带对 的影响。 请补充一条： 2.2 气候多样 季风显著（1）学效检测一、选择题1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势2.南京位于什么温度带( )A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带3.夏季，我国气温最低的地区是（ ）。 A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当