幼儿园中班消防安全教案(12.29)Word下载.doc

1、 2017年12月29日 目 的：1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 方 法：以PPT教学课件和相关教案资料为基础,认真组织小朋友学习了解消防安全知识。时 间：30分钟昌宁县兴宁幼儿园保 障：笔记本电脑、投影仪等 授 课 提 纲授 课 要 点一、出示火字的字图，请幼儿观察1.提问：这是什么字？“火”首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2.知道了火能发光发热，组

2、织幼儿讨论火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） （2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、认识日常生活中的消防器材通过喜羊羊和灰太狼的故事，大家明白了一个什么道理？ 看完了刚才的动画片，灭火器怎样使用，小朋友们知道了消防器材是不可以乱动的，还知道了怎样报警（拨打119电话）。 那现在，我想问下小朋友们知道我们幼儿园中的消防器材有哪些？如果你们知道的话就大声得说出来。根据课件内容组织幼儿讨论：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？如

3、果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：1、模拟火灾现场：教师指导幼儿如何安全逃生。 活动前的提醒：1）听到警报声时应该怎么做？2）湿毛巾的使用方法。3

4、）如何在烟雾中行走。4）怎样有序地走到安全的地方？（在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、严肃。中班的小朋友在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“119”。说明本次的消防安全教育深入幼儿的心中，给幼儿上了生动的一课。）2、活动延伸：认识消防疏散指示标志。活动目标1、消防队员是城市中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2、消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。 3、学说：消防队员叔叔真勇敢。活动准备1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练图片。2、消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。看救火片断。2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给幼儿观看。3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。附：防火儿歌 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及时拨打“119”。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。逃生术，要记清，孩子家长都放心。四、小结这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。- 7 -