魏公子列传练习题Word文档格式.docx

1、A.平原君使者冠盖相属于魏属:连续B.此五霸之伐也伐:讨伐C.约车骑百余乘约:凑集、备办D.勒兵下令军中勒:约束、整顿B项,“伐”应解释为“功劳,功绩”。3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.乃谢客就车所以不报谢者,以为小礼无所用B.愿枉车骑过之臣所过屠者朱亥C.终不以监门困故而受公子财世莫能知,故隐屠间耳D.然嬴欲就公子之名引公子就西阶A项,辞别;感谢。B项,均为“拜访”。C项,原因;所以。D项,成就;趋向,往去。4.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A.公子为人仁而下士今日嬴之为公子亦足矣B.今吾拥十万之众,屯于境上公子自度终不能得之于王C.以至晋鄙军之日

2、,北乡自刭口不忍献五城,以公子退让也D.乃与平原君计,以五城封公子计不独生而令赵亡,乃请宾客A项,做;难为。B项,在;从。C项,在;因为。D项,均为副词,“于是”“就”。D二、阅读鉴赏（一）课内阅读阅读文本选段,完成第59题。魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救

3、不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复

4、返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是（）A.名为救赵,实持两端以观望两端:两头,指动摇不定的两面策略B.计不独生而令赵亡独生:单独生存C.今有难,无他端而欲赴秦军他端:别的办法D.嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年资之

5、:出钱悬赏D项,资,蓄积;之,为父报仇这件事。6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是（）A.公子姊为赵惠文王弟平原君夫人嬴闻如姬父为人所杀B.魏王使将军晋鄙将十万众救赵公子使客斩其仇头,敬进如姬C.吾攻赵旦暮且下且公子纵轻胜,弃之降秦D.欲以客往赴秦军,与赵俱死自王以下欲求报其父仇A项,是/被。B项,均为派遣,让。C项,将要/况且。D项,率领/而。7.下列句子分别编为四组,全都表现魏公子“急人之困”的一组是（）公子患之,数请魏王计不独生而令赵亡欲以客往赴秦军,与赵俱死复引车还,问侯生如姬为公子泣,公子使客斩其仇头公子从其计,请如姬A.B.C.D.魏公子回车问侯生;求助如姬。8.下列

6、对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,表现了他能“急人之困”的品格。B.信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危救困的性格作用,主要是平原君的激将法起了关键作用。C.信陵君“窃符救赵”之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,而且表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。D.如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符,也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。B项,平原君的激将法固然起了作用,但关键还是信陵君扶危救困的性格作用。9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）安在公子能急人之困也!（2）譬若以

7、肉投馁虎,何功之有哉?（1）公子把别人的困难当做自己的急难的品质表现在哪里呢!（2）这好比把肉投给饥饿的老虎,能有什么功效呢?还要宾客干什么用?（二）课外阅读阅读下面的文字,完成第1014题。魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。魏安釐王三十年,公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜,遂乘胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。当是时,公子威振天下,诸侯之客进兵法,公子皆名之,故世俗称魏公子兵法。秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王

8、,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信,后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。其岁,魏安釐王亦薨。秦闻公子死,使蒙骜攻魏,拔二十城,初置东郡。其后秦稍蚕食魏,十八岁而虏魏王,屠大梁。高祖始微少时,数闻公子贤。及即天子位,每过大梁,常祠公子。高祖十二年,从击黥布还,为公子置守冢五家,世世岁以四时奉祠公子。太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。名冠诸侯,不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。

9、（节选自史记魏公子列传）10.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是（）A.走蒙骜走:使败逃B.及即天子位,每过大梁过:拜访C.公子皆名之名:签名D.公子自知再以毁废,乃谢病不朝谢病:推脱有病B项,“过”解释为“经过”。11.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）A.为公子置守冢五家如姬之欲为公子死,无所辞B.然信陵君之接岩穴隐者公子闻之,往请C.相与泣,而以上将军印授公子吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者D.其后秦稍蚕食魏侯生下见其客朱亥A项,均为介词,“替”。B项,是助词,用于主谓之间;是代词,他。C项,均为连词,表顺承,表假设。D项,都是代词,是“那”,是“他的”。A12.以下六句

10、话,分别编为四组,全都表现信陵君“名冠诸侯”的一组是（）诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏诸侯畏公子之威,方欲共立之故世俗称魏公子兵法公子威振天下世世岁以四时奉祠公子诸侯之客进兵法,公子皆名之A. B. C. D.是秦国使的反间计,是后人对他的祭祀,皆不合要求。13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）A.魏安釐王三十年,公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军,都各自调兵遣将救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区大败秦军。B.秦国多次实行反间计,利用在秦国的魏国间谍,假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。魏王天天听到这些诽谤

11、公子的话,不能不信以为真,后来果然派人代替公子担任上将军。C.公子自己知道这是又一次因诽谤而被废黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮,痛饮烈性酒,沉沦于女子声色。终于因饮酒无度患病死亡。D.秦王得到公子已死的消息,就派蒙骜进攻魏国,攻占了二十座城邑,开始设立东郡。秦国一举吞并了魏国领土,俘虏了魏王,屠杀大梁军民,毁掉了这座城。D项,“秦国一举吞并了魏国领土”与文意不符。14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）遂乘胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。（2）天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。（1）“逐”“抑”分别解释为“追击”“压制”;（2

12、）“接岩穴隐者”解释为“交结那些隐没在社会各个角落的人物”,“耻”为意动用法。（1）进而乘胜追击直到函谷关,把秦军压制在函谷关内,使他们不敢再出关。（2）天下诸多公子中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够结交那些隐没在社会各个角落的人物,他不以结交下层贱民为耻辱,是很有道理的。参考译文:魏王见到公子,两人不禁相对落泪,魏王把上将军大印授给公子,公子便正式担任了上将军这个统率军队的最高职务。魏安釐王三十年（前247）,公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败,使秦将蒙骜败逃,进而乘胜追击直到函谷关,把秦军压制在函谷关内,使他们不敢再出

13、关。当时,公子的声威震动天下,各诸侯国来的宾客都进献兵法,公子把它们合在一起签上自己的名字,所以世上俗称魏公子兵法。秦王担忧公子将进一步威胁秦国,就用了万斤黄金到魏行贿,寻找晋鄙原来的那些门客,让他们在魏王面前进谗言说:“公子流亡在外十年了,现在担任魏国大将,诸侯国的将领都归他指挥,诸侯们只知道魏国有个魏公子,不知道还有个魏王。公子也要乘这个时机决定称王。诸侯们害怕公子的权势声威,正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又多次实行反间计,利用在秦国的魏国间谍,假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。公子自己知道这是又一次因诽谤而被废黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮

14、,痛饮烈性酒,常跟女人厮混。这样日日夜夜寻欢作乐度过了四年,终于因饮酒无度患病死亡。这一年,魏安釐王也去世了。秦王得到公子已死的消息,就派蒙骜进攻魏国,攻占了二十座城邑,开始设立东郡。从此以后,秦国逐渐地像蚕食桑叶一样侵占魏国领土,过了十八年便俘虏了魏王,屠杀大梁军民。汉高祖当初地位低贱时,就多次听别人说魏公子贤德有才。等到他即位做了皇帝后,每次经过大梁,常常去祭祀公子。汉高祖十二年（前195）,他从击败叛将黥布的前线归来,经过大梁时为公子安置了五户人家,专门看守他的坟墓,让他们世世代代每年按四季祭祀公子。太史公说:我经过大梁废墟时,曾寻访那个所谓的夷门。原来夷门就是大梁城的东门。天下诸多公子

15、中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够交结那些隐没在社会各个角落的人物,他不以结交下层贱民为耻辱,是很有道理的。他的名声远远超过诸侯,的确不是虚传。因此,高祖每次经过大梁便命令百姓祭祀他不能断绝。三、语言表达15.（2014湖南高考）阅读下面的文字,完成题目。一次,妈妈忽见阿必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑。问她怎么了,她装作若无其事,只说:“我囫囵着跌下来的。”“囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,意思却很明显,就是整个人从楼上滚下来了。问她跌了多远,滚下多少级楼梯,她也说不清。她那时才两岁多,还不大会说,也许当时惊魂未定,自己也不知道滚了多远。她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡

16、觉。每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃逃逃”等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊:“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。（节选自杨绛记杨必）请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。本题考查文章续写,解答该题,要扣紧题干中的“续写”二字,围绕“不肯睡觉”的主线,写动作,写语言;要着力表现儿童的性格特点;语言风格要与原作基本一致。（原作代参考答案）我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好,尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里,乖乖地闭上眼,一动都不动,让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了,以为她已入睡,停止了摇和唱。她睁开眼,笑嘻嘻地“点戏

17、”说:“再唱喜旦娄（Sweet And Low,丁尼生诗中流行的摇篮曲）。”原来她一直在品评,选中了她最喜爱的歌。我火了,沉下脸说:“快点困!”（无锡话:“快睡!”）阿必觉得我太凶了,乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着,过好一会儿又睁眼。16.高一年级将举办“读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语言表达简明、得体;不超过30字。做题时,要重点关注题目要求中的前两点。活动主题是“读论语,谈交友”,不能遗漏了“交友”的内容,“必须原创”意味着不能照搬论语中的内容,要活学活用。读论语辨损益悟先贤睿智借慧眼识真伪觅交友良方5