Unit12Whatdidyoudolastweekend导学案Word文档格式.docx

1、1 听录音，完成1b，并核对答案2 角色扮演，练习1c的对话任务三:1 听录音，完成2a和2b，并核对答案2 结对练习，完成2c的对话要求 疑难点总结. camp 的用法：camp 既可作名词也可作动词。作名词时，意为“营；营地；野营”；作行为动词时，意为“扎营；搭帐篷；宿营”常用短语有：go camping（去野营），summer camp （夏令营）等。 根据汉语提示填空。（1）When did you join the _ _ （夏令营）？（2）I like _ _ （去宿营）in the open air.（3）We_（宿营）in the forest last night.（4）Le

2、ts go back to the _（营地）。 【运用提升】（U）一.单项选择（ ）1. I _ my homework yesterday. A. dont do B. didnt do C. didnt（ ）2. They went there by _. A. boat B. boats C. boating（ ）3. He had to go _ there. A. camp B. camps C. Camping（ ）4. They are having fun _ the beach. A. on B. in C. at（ ）5. We played badminton _ Su

3、nday afternoon. A. on B. in C. for二.用括号内所给单词的适当形式填空。1. Did Carol _ （camp） with us?2. Lets go _ _ （boat） next.3. We like playing _ （beach） volleyball.4. They _ _ （play） badminton yesterday morning.5. I _ _ （not hear） from her last week.三 根据汉语完成句子。1上周末你干什么了？_ _ you do last weekend?2. 在星期日上午，我们去划船了。We

4、_ _ on Sunday morning.3. 在2011年的一个晚上，他在湖边宿营了。He _ by the _ on an evening of 2011.4. 周六晚上我在家做作业。 I did my homework _ _ evening.5.昨天晚上我们一家人去看电影了。 Our family _ to the _ last night. Unit12 What did you do last weekend? 第二课时（2d-3c）1学习并掌握词汇：as, natural, visitor, tired, stay, away, mouse, shout, language,

5、butterfly, woof2学习目标语言：-Who did she go with? -She went with her classmates.3情感态度目标：通过询问同学间过去所做的事情，增进同学间的感情。 熟练拼写和运用as, natural, visitor, tired, stay, away, mouse, shout等词。 一般过去时的准确运用。 【自主预习】（A） 熬夜_ _ 冲大声叫嚷_ _ 逃跑_ _ living habits _ _ language _ _ mouse _ 她和谁一起去的？ _ _she go _? 【合作探究】 （C）【展示交流】任务一、分角色朗

6、读2d.任务二、读Grammar Focus, 并注意过去时的问法。任务三、根据所给的词变化完成3a，3b.任务四、画出自己做过的事情，同学来猜。疑难点总结1、shout 的用法：shout,动词。意为“呼叫，喊叫”。常用词组shout at sb./shout to sb.冲某人大声喊叫。前者多指因为生气等而非善意地对某人吼叫，后者多指因距离远而不得不大声叫喊。He was so angry that he shouted _ everyone present.2、away 的用法away 作副词，意为“远离；离开；消失”，常用短语有：far away （远离）,go away （走开）,

7、run away （抛开）, right away （立刻，马上）, away from （距多远）。根据汉语提示填空。1. Tom, _ _ （远离）from here, please.2. Its only 3 kilometers _ _（距远） here.3. The giraffe _ _ （跑开） at once when he saw the tiger.4. He phoned his mother _ _（马上）.一. 用所给单词的适当形式填空.（ away, nature, learn, live, visit） 1. The _ were happy to visit o

8、ur city.2. Its quite important for us _ a foreign language（外语）.3. The thief（窃贼） ran _ quickly.4. Men should do their things according to（按照） _ _law（法则）.5. Scientists learn a lot about their _ habits.二 .根据句意及首字母提示填空。1. His grandpa fed some s_ _ in the yard.2. I saw two m_ _ running in the kitchen jus

9、t now.3. Some b_ _ were born（ 出生）in the hospital yesterday.4. “Be quiet!” The girl s_ _ at him.5. Mr. Brown can speak three kinds of l_ _.三.根据汉语意思完成句子。1.上周末你干什么了？我作为志愿者在自然历史博物馆工作。-What _ you do last weekend?-_ a volunteer, I worked at the _ History Museum.2.当时他向路人呼喊救命。He _ _ the walkers for help jus

10、t then.3. 那些老鼠跑到了妈妈的背后。Those _ _ _ behind their mother.4.我现在很累，因为我昨天熬到了深夜。Im very _ now because I _ _ _ yesterday. Unit12 What did you do last weekend?第三课时section B （ 1a-1e）fly, kite-Did you do anything interesting last weekend? -Not really, but I visited my sister.交流回忆以前做过的事情，增进对同学间的了解。 熟练拼写fly, ki

11、te等词和运用基本句型-Who went the library? -Sally did. 掌握一般过去时并在实际情景中自如运用。 【自主学习】（ A ）去图书馆_ _ 上个周末_ _ 放风筝_ _在游泳池游泳 study for a test _ _ visit ones sister _ _ have dinner with friends _ _（ D ） 任务一、将1a中的词组和图片搭配。任务二、根据自己的喜好在1a中的活动下画笑脸和哭脸儿。任务三、播放两次录音完成1c的表格。任务四、根据1c的听力编对话，并进行角色表演。任务五、和同学讨论自己的周末做了什么，并进行角色表演（一）一般过

12、去时的基本结构：（1）肯定句：主语+动词过去式+其他。或者主语+was/ were+其他。 e.g. I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。（2）否定句：主语+didnt+动词原形+其他，或主语+wasnt/ werent+其他。e.g. He didnt play computer games yesterday.他昨天没有玩电子游戏。（3）一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes, 主语+did.否定回答：No, 主语+didnt. 或者was/were+主语

13、+其他？Yes,主语+was/were。否定回答：No, 主语+wasnt/werent. e.g. -Did you go to the beach？-Yes，we did./ No, we didnt.你们去海滩了吗？ 是的，我们去了。/不，我们没去。-Was your weekend OK? -Yes, it was. / No, it wasnt.你的周末过得还行吧？ 是的，还行。/不，不行。（4）特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句（顺序）？-What did Li Lei do last weekend? -He visited his grandparents.李雷上个周末干什么

14、了？ 他看望了他的祖父母。-Where were you yesterday? -I was at home.你昨天在哪儿？ 我在家里。（二）Did you do anything interesting last weekend?句中的anything 是不定代词，interesting是形容词，形容词修饰不定代词的时候，要放在不定代词的后面。Eg：我有些重要的事情要告诉你。I have to tell you . 【运用提升】 （ U ）一单项选择。（ ） 1. I _ my room last night. A. clean B. cleans C. cleaned（ ） 2. He _

15、 his homework on Sunday morning. A. do B. did C. to do（ ） 3. It is time _ home. A. go B. to go C. to go to（ ） 4. What _ you _ over the weekend? A. did; do B. did; did C. do; does（ ） 5. _ he _ tennis after classes yesterday? A. Did; played B. Did; play C. Does; play二. 用所给词的适当形式填空。1. I _ （have） an exc

16、iting party last weekend.2. - _ she _ （practice） her guitar yesterday? - No, she _.3. What _ Tom _ （do） on Saturday evening?4. She _ _ （not visit） her aunt weekend.5. -When _ you _ （write） this song? - I _ （write） it last year. 三 . 句型转换。1. Id like some fish. （改为一般疑问句） _ you _ _ fish?2. Tina wanted a

17、 small size uniform. （对划线部分提问） _ _ uniform _ Tina want?3. She and her friends went shopping last Sunday afternoon.（改为同义句）She _ shopping _ her friends _ Sunday afternoon.4. weekend, you, what, do, did, last （连成一句） _5. I played soccer on my computer. （改为一般疑问句） _ you _ soccer on _ computer. 第四课时（2a-2c）

18、学习目标：high, ago, India, moon, surprise, snake, move, start, jump, wake, into, forest, ear 学会对自己的旅行进行描述.交流旅行见闻,增加阅历。 运用过去时描写自己的旅行. 根据重点句子和词组能复述一篇文章. 【自主学习】 （ A ）中学_ _ 搭起_ _ 吃惊_ _ 上上下下_ _ 一份特别的礼物 生火 shout to _ _ wakeup _ _ go camping _ _ 我吓坏了，以至于我不能移动了。I was _ _ _ I couldnt move. （ C ） 【展示交流】 （ D ） 任务一

19、、列举一些可怕的动物,并说明原因.任务二、阅读2b，找出问题的答案。任务三、阅读2b，根据短文排列句子任务四、根据2c中的短语排列，复述短文。surprise 的用法：surprise 既可作名词，也可作行为动词。作名词时，一为“惊奇；惊讶”，常用短语有：in surprise（惊奇）, get a surprise （吃惊）, to ones surprise（使某人惊讶的是）等；作动词时，意为“使惊奇”。surprise的形容词形式为surprised，常用短语有be surprised at （对感到惊奇）等.用surprise及其相关短语填空。（1） What he did alway

20、s _ _ _ _ （使我很惊讶） last year.（2） They found the TV over there _ _ _ _ （惊奇地）.（3） _ _ _ （使我惊讶的是）, theyre all afraid of him.（4） Im _ _ （惊讶） what he said. （ U ）一.单项选择。（ ） 1. The snake moved _ the forest slowly. A. into B. on C. for（ ） 2. I saw a boy _ away when I passed the park. A. run B. ran C. for（ ）

21、3. Is there _ in todays newspaper？ A. something important B. anything important C. important anything（ ） 4. We must keep our bodies _. A. heath B. healthy C. healthily（ ） 5. I cant hear anything. Theres something wrong with my _. A. feet B. ears C. eyes二.用所给单词的适当形式填空。1. He _ （fly） to the UK last nig

22、ht.2. She was so _ （scare） that she couldnt move when she saw a snake.3. Snakes have no eyes, but they can feel animals _ （move）.4. We made a fire _ （keep） bright at night.5. At last I knew how to make it _ （work）.三.根据句意及首字母填空。1. She joined the English contest a week a_ _.2. He went to Shenzhen afte

23、r he finished h_ _ school.3. The horse j_ _ the short wall and ran away.4. How beautiful the big m_ _ is this evening!5. I got a terrible s_ _ when I saw the mouse in the kitchen.四.根据汉语意思完成句子。1. 我们来到那儿时，他开始举起一面旗帜。 He _ _ _ a flag when we came there.2. 昨晚Molly突然上下跳了起来。 Molly suddenly _ _ and _ last n

24、ight.3. 大街上愤怒的人们对着警察喊叫起来。 On，the street, the angry people _ _ the police.4.天很晚了，妈妈把我叫醒了。It was _ late _ my mother _ me _.5. 那天下午，他们在森林里生火做饭。 They _ a fire and _ dinner in the _ in that afternoon. 第五课时（3a-self check） a busy weekend, talk show, camp near the lakeI had a busy weekend.通过对周末的回忆来更加热爱生活。 重

25、点单词以及词组的掌握 对过去的事情进行准确的表达。 A、预习课文，朗读理解记忆词汇： B、翻译 一个繁忙的周末_ _ 打扫房间 _ _ 有点难_ _ _ 呆在家 cook dinner _ _ talk show _ _（ C ） 【展示交流】（ D ）任务一、小组内合作完成3a3b.任务二、让学生自己写一篇有关自己上周末活动的作文。任务三、分组完成self check 的要求任务，。任务四、小组内运用self check1 中的词组编小故事，并在班上展示。 “特殊疑问词+动词不定式”的用法：“特殊疑问词+动词不定式”是英语中的一种常见结构，一般在句中作宾语，相当于一个宾语从句。当宾语从句中的主语与主句中的主语或宾语是同一人或物时，就可用该结构进行表达。1. I dont know _ _ （去做什么） next.