Unit12Whatdidyoudolastweekend导学案Word文档格式.docx
《Unit12Whatdidyoudolastweekend导学案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit12Whatdidyoudolastweekend导学案Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
1听录音，完成1b，并核对答案
2角色扮演，练习1c的对话
任务三:
1听录音，完成2a和2b，并核对答案
2结对练习，完成2c的对话要求
疑难点总结
.camp的用法：
camp既可作名词也可作动词。
作名词时，意为“营；
营地；
野营”；
作行为动词时，意为“扎营；
搭帐篷；
宿营”常用短语有：
gocamping（去野营），summercamp（夏令营）等。
根据汉语提示填空。
（1）Whendidyoujointhe____________（夏令营）？
（2）Ilike____________（去宿营）intheopenair.
（3）We______（宿营）intheforestlastnight.
（4）Let’sgobacktothe______（营地）。
【运用提升】
（U）
一.单项选择
（）1.I_____myhomeworkyesterday.
A.don’tdoB.didn’tdoC.didn’t
（）2.Theywentthereby______.
A.boatB.boatsC.boating
（）3.Hehadtogo______there.
A.campB.campsC.Camping
（）4.Theyarehavingfun______thebeach.
A.onB.inC.at
（）5.Weplayedbadminton______Sundayafternoon.
A.onB.inC.for
二.用括号内所给单词的适当形式填空。
1.DidCarol______（camp）withus?
2.Let’sgo______（boat）next.
3.Welikeplaying______（beach）volleyball.
4.They______（play）badmintonyesterdaymorning.
5.I______（nothear）fromherlastweek.
三根据汉语完成句子。
1．上周末你干什么了？
______________youdolastweekend?
2.在星期日上午，我们去划船了。
We____________onSundaymorning.
3.在2011年的一个晚上，他在湖边宿营了。
He______bythe______onaneveningof2011.
4.周六晚上我在家做作业。
Ididmyhomework____________evening.
5.昨天晚上我们一家人去看电影了。
Ourfamily______tothe______lastnight.
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
第二课时（2d-3c）
1学习并掌握词汇：
as,natural,visitor,tired,stay,away,mouse,shout,language,butterfly,woof
2学习目标语言：
--Whodidshegowith?
--Shewentwithherclassmates.
3情感态度目标：
通过询问同学间过去所做的事情，增进同学间的感情。
熟练拼写和运用as,natural,visitor,tired,stay,away,mouse,shout等词。
一般过去时的准确运用。
【自主预习】
（A）
熬夜________冲…大声叫嚷_______逃跑______
livinghabits______language_______mouse_______
她和谁一起去的？
___________shego______?
【合作探究】（C）
【展示交流】
任务一、分角色朗读2d.
任务二、读GrammarFocus,并注意过去时的问法。
任务三、根据所给的词变化完成3a，3b.
任务四、画出自己做过的事情，同学来猜。
疑难点总结
1、shout的用法：
shout,动词。
意为“呼叫，喊叫”。
常用词组shoutatsb./shouttosb.冲某人大声喊叫。
前者多指因为生气等而非善意地对某人吼叫，后者多指因距离远而不得不大声叫喊。
Hewassoangrythatheshouted_____everyonepresent.
2、away的用法
away作副词，意为“远离；
离开；
消失”，常用短语有：
faraway（远离）,goaway（走开）,runaway（抛开）,rightaway（立刻，马上）,awayfrom（距…多远）。
根据汉语提示填空。
1.Tom,____________（远离）fromhere,please.
2.It’sonly3kilometers____________（距…远）here.
3.Thegiraffe____________（跑开）atoncewhenhesawthetiger.
4.Hephonedhismother____________（马上）.
一.用所给单词的适当形式填空.
（away,nature,learn,live,visit）
1.The______werehappytovisitourcity.
2.It’squiteimportantforus______aforeignlanguage（外语）.
3.Thethief（窃贼）ran______quickly.
4.Menshoulddotheirthingsaccordingto（按照）_____law（法则）.
5.Scientistslearnalotabouttheir______habits.
二.根据句意及首字母提示填空。
1.Hisgrandpafedsomes_____intheyard.
2.Isawtwom______runninginthekitchenjustnow.
3.Someb______wereborn（出生）inthehospitalyesterday.
4.“Bequiet!
”Thegirls_____athim.
5.Mr.Browncanspeakthreekindsofl______.
三.根据汉语意思完成句子。
1.——上周末你干什么了？
——我作为志愿者在自然历史博物馆工作。
----What_____youdolastweekend?
----_____avolunteer,Iworkedatthe______HistoryMuseum.
2.当时他向路人呼喊救命。
He____________thewalkersforhelpjustthen.
3.那些老鼠跑到了妈妈的背后。
Those__________________behindtheirmother.
4.我现在很累，因为我昨天熬到了深夜。
I’mvery______nowbecauseI__________________yesterday.
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
第三课时sectionB（1a-1e）
fly,kite
---Didyoudoanythinginterestinglastweekend?
---Notreally,butIvisitedmysister.
交流回忆以前做过的事情，增进对同学间的了解。
熟练拼写fly,kite等词和运用基本句型--Whowentthelibrary?
--Sallydid.
掌握一般过去时并在实际情景中自如运用。
【自主学习】
（A）
去图书馆_______上个周末______放风筝_______
在游泳池游泳studyforatest_______visitone’ssister_______havedinnerwithfriends_________
（D）
任务一、将1a中的词组和图片搭配。
任务二、根据自己的喜好在1a中的活动下画笑脸和哭脸儿。
任务三、播放两次录音完成1c的表格。
任务四、根据1c的听力编对话，并进行角色表演。
任务五、和同学讨论自己的周末做了什么，并进行角色表演
（一）一般过去时的基本结构：
（1）肯定句：
主语+动词过去式+其他。
或者主语+was/were+其他。
e.g.Iplayedtennislastweekend.我上周末打网球了。
Myschooltripwasgreat.我的学校郊游棒极了。
（2）否定句：
主语+didn’t+动词原形+其他，或主语+wasn’t/weren’t+其他。
e.g.Hedidn’tplaycomputergamesyesterday.他昨天没有玩电子游戏。
（3）一般疑问句：
Did+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes,主语+did.否定回答：
No,主语+didn’t.或者was/were+主语+其他？
Yes,主语+was/were。
否定回答：
No,主语+wasn’t/weren’t.
e.g.---Didyougotothebeach？
---Yes，wedid./No,wedidn’t.
——你们去海滩了吗？
——是的，我们去了。
/不，我们没去。
---WasyourweekendOK?
---Yes,itwas./No,itwasn’t.
——你的周末过得还行吧？
——是的，还行。
/不，不行。
（4）特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句（顺序）？
---WhatdidLiLeidolastweekend?
---Hevisitedhisgrandparents.
——李雷上个周末干什么了？
——他看望了他的祖父母。
---Wherewereyouyesterday?
---Iwasathome.
——你昨天在哪儿？
——我在家里。
（二）Didyoudoanythinginterestinglastweekend?
句中的anything是不定代词，interesting是形容词，形容词修饰不定代词的时候，要放在不定代词的后面。
Eg：
我有些重要的事情要告诉你。
Ihavetotellyou.
【运用提升】（U）
一．单项选择。
（）1.I_____myroomlastnight.
A.cleanB.cleansC.cleaned
（）2.He_____hishomeworkonSundaymorning.
A.doB.didC.todo
（）3.Itistime_____home.
A.goB.togoC.togoto
（）4.What_____you_____overtheweekend?
A.did;
doB.did;
didC.do;
does
（）5._____he______tennisafterclassesyesterday?
A.Did;
playedB.Did;
playC.Does;
play
二.用所给词的适当形式填空。
1.I_____（have）anexcitingpartylastweekend.
2.---______she______（practice）herguitaryesterday?
---No,she______.
3.What______Tom______（do）onSaturdayevening?
4.She______（notvisit）herauntweekend.
5.---When______you______（write）thissong?
---I______（write）itlastyear.
三.句型转换。
1.I’dlikesomefish.（改为一般疑问句）
______you____________fish?
2.Tinawantedasmallsizeuniform.（对划线部分提问）
____________uniform______Tinawant?
3.SheandherfriendswentshoppinglastSundayafternoon.（改为同义句）
She______shopping_____herfriends_____Sundayafternoon.
4.weekend,you,what,do,did,last（连成一句）
_____________________________________________
5.Iplayedsocceronmycomputer.（改为一般疑问句）
______you______socceron______computer.
第四课时（2a-2c）
学习目标：
high,ago,India,moon,surprise,snake,move,start,jump,wake,into,forest,ear
学会对自己的旅行进行描述.
交流旅行见闻,增加阅历。
运用过去时描写自己的旅行.
根据重点句子和词组能复述一篇文章.
【自主学习】（A）
中学_______搭起_______吃惊_______
上上下下_______一份特别的礼物生火
shoutto_______wake…up______gocamping_______
我吓坏了，以至于我不能移动了。
Iwas_______________Icouldn’tmove.
（C）【展示交流】（D）
任务一、列举一些可怕的动物,并说明原因.
任务二、阅读2b，找出问题的答案。
任务三、阅读2b，根据短文排列句子
任务四、根据2c中的短语排列，复述短文。
surprise的用法：
surprise既可作名词，也可作行为动词。
作名词时，一为“惊奇；
惊讶”，常用短语有：
insurprise（惊奇）,getasurprise（吃惊）,toone’ssurprise（使某人惊讶的是）等；
作动词时，意为“使……惊奇”。
surprise的形容词形式为surprised，常用短语有besurprisedat（对……感到惊奇）等.用surprise及其相关短语填空。
（1）Whathedidalways____________（使我很惊讶）lastyear.
（2）TheyfoundtheTVoverthere____________（惊奇地）.
（3）__________________（使我惊讶的是）,they’reallafraidofhim.
（4）I’m____________（惊讶）whathesaid.
（U）
一.单项选择。
（）1.Thesnakemoved_____theforestslowly.
A.intoB.onC.for
（）2.Isawaboy_____awaywhenIpassedthepark.
A.runB.ranC.for
（）3.Isthere_____intoday’snewspaper？
A.somethingimportantB.anythingimportant
C.importantanything
（）4.Wemustkeepourbodies______.
A.heathB.healthyC.healthily
（）5.Ican’thearanything.There’ssomethingwrongwithmy____.
A.feetB.earsC.eyes
二.用所给单词的适当形式填空。
1.He______（fly）totheUKlastnight.
2.Shewasso______（scare）thatshecouldn’tmovewhenshesawasnake.
3.Snakeshavenoeyes,buttheycanfeelanimals_____（move）.
4.Wemadeafire______（keep）brightatnight.
5.AtlastIknewhowtomakeit_____（work）.
三.根据句意及首字母填空。
1.ShejoinedtheEnglishcontestaweeka____.
2.HewenttoShenzhenafterhefinishedh_____school.
3.Thehorsej_____theshortwallandranaway.
4.Howbeautifulthebigm_____isthisevening!
5.Igotaterribles_____whenIsawthemouseinthekitchen.
四.根据汉语意思完成句子。
1.我们来到那儿时，他开始举起一面旗帜。
He__________________aflagwhenwecamethere.
2.昨晚Molly突然上下跳了起来。
Mollysuddenly__________and______lastnight.
3.大街上愤怒的人们对着警察喊叫起来。
On，thestreet,theangrypeople____________thepolice.
4.天很晚了，妈妈把我叫醒了。
Itwas_____late______mymother______me______.
5.那天下午，他们在森林里生火做饭。
They______afireand______dinnerinthe______inthatafternoon.
第五课时（3a-selfcheck）
abusyweekend,talkshow,campnearthelake
Ihadabusyweekend.
通过对周末的回忆来更加热爱生活。
重点单词以及词组的掌握
对过去的事情进行准确的表达。
A、预习课文，朗读理解记忆词汇：
B、翻译
一个繁忙的周末_______打扫房间______
有点难_______呆在家
cookdinner_______talkshow________
（C）【展示交流】
（D）
任务一、小组内合作完成3a3b.
任务二、让学生自己写一篇有关自己上周末活动的作文。
任务三、分组完成selfcheck的要求任务，。
任务四、小组内运用selfcheck1中的词组编小故事，并在班上展示。
“特殊疑问词+动词不定式”的用法：
“特殊疑问词+动词不定式”是英语中的一种常见结构，一般在句中作宾语，相当于一个宾语从句。
当宾语从句中的主语与主句中的主语或宾语是同一人或物时，就可用该结构进行表达。
1.Idon’tknow_______（去做什么）next.
升级会员 