1、教学难点: 为什么课间活动要守秩序。课前准备:1让同学们收集有关课间发生的不安全事故。2选好及训练班会主持。3了解一些校纪校规。教学过程:一、 课间活动的安全教育 (一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3学生交通安全隐患。4校园隐性伤害的隐患。(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1上下楼梯要注意什么?(可请学生举手,让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 )(1)不要因为赶时间而奔跑。(2)在人多的地方一定要扶好栏杆。(3)整队下楼时要与同学保持一定距离。(4)上下楼时不要将手放在兜
2、里。(5)不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。(6)上下楼靠右行。小结:集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。2课间活动应当注意什么?(1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 (2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。(3)活动的方式要简便易行,如做操等。 (4)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让
3、同学能一天有足够的活动时间。3同桌互相说说:你知道课间应注意些什么吗?板书:活动守秩序4小结:课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。二、校内的安全教育1给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故,引起学生的重视。(使学生知道为什么要守秩序。)(1) 通过学习,让学生对照自己是否还有上述行为。(2) 交流:自己以后该怎样做。2说一说上体育课、同学之间相处、参加运动会这些时候,我们该怎么做?3模拟练习:(使学生知道校内怎样守秩序。(1)去厕所的路上(2)上学、放学路上(3)乘车时(4)课间休息时这些时候我们该怎样做?4小组交流
4、:(1)课间休息时,操场上的同学们在做哪些活动?(2)观察他们的表情怎样?你知道他们为什么这么高兴吗?(3)小结:在校内,同学们都很守秩序、守规则,所以他们玩得很高兴,休息得好。三、其他校内安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。4为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。四、总结:校内安全不容忽视,希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安全。