中学校园防踩踏安全主题班会教案文档格式.doc

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教学难点：

为什么课间活动要守秩序。

课前准备：

1．让同学们收集有关课间发生的不安全事故。

2．选好及训练班会主持。

3．了解一些校纪校规。

教学过程：

一、课间活动的安全教育

（一）校园中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象）　　

1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性伤害的隐患。

（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1．上下楼梯要注意什么？

（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。

）　　

（1）不要因为赶时间而奔跑。

（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。

（3）整队下楼时要与同学保持一定距离。

（4）上下楼时不要将手放在兜里。

（5）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

（6）上下楼靠右行。

小结：

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2．课间活动应当注意什么？

（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

（3）活动的方式要简便易行，如做操等。

（4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；

也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

3．同桌互相说说：

你知道课间应注意些什么吗？

板书：

活动守秩序

4．小结：

课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。

按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

二、校内的安全教育

1．给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故，引起学生的重视。

（使学生知道为什么要守秩序。

）

（1）通过学习，让学生对照自己是否还有上述行为。

（2）交流：

自己以后该怎样做。

2．说一说

上体育课、同学之间相处、参加运动会这些时候，我们该怎么做？

3．模拟练习：

（使学生知道校内怎样守秩序。

（1）去厕所的路上

（2）上学、放学路上

（3）乘车时

（4）课间休息时

这些时候我们该怎样做？

4．小组交流：

（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？

（2）观察他们的表情怎样？

你知道他们为什么这么高兴吗？

（3）小结：

在校内，同学们都很守秩序、守规则，所以他们玩得很高兴，休息得好。

三、其他校内安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2．你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3．如何加强教室安全　　

要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；

不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4．为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

四、总结：

校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。