小学第二学期少先队工作计划3篇Word格式.docx

1、1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。（三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先

2、队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。（1）健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。（2）加强少先队文化建立有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。（3）强化阵地建立，切实发挥少先队的育

3、人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。1、布

4、置好少先队队室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进展理论学习，为辅导员创设学习的时机，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。二月份：1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、

5、新标准养成教育。3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。4、召开少辅组、信息组工作会议。三月份：1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、组织参加小学生现场书画比赛。5、开展平安教育周系列活动。四月份：1、清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。2、开展小学生学科竞赛活动。3、举行小学生乒乓球比赛。4、世界地球日主题活动。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。5、举办第九届校园歌手比赛。6、举办小学生中国象棋比赛。六月份：1、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动；2、开展评

6、优评先活动。3、各项资料汇总，撰写少先队。本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新场面。1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。2、 大力加强平安教育，提高学生的平安意识和自我防范能力，举行平安知识讲座，利用国旗下讲话进展系列平安教育，配合学校进展平安疏散演习。3、以礼仪特色教育工作为抓手

7、，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力量。5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。行为标准与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。2、召开劝导队会议。组织常规评比。3、制订少先队工作方案。4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进展行为标准教育 5、召开期初工作会议。6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。7、开展 “学雷锋 树新风

8、”少先队主题教育活动。8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建立月”教育。10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。11、举行全国中小学生平安教育日（周）系列活动，参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通平安知识竞赛。12、参加可慕学区校园歌手初赛。荣耀传统 代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动 2、清明节假期平安教育。3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛 5、参加镇第五届师生灯谜赛。感恩孝敬 热爱劳动 1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。2、组织开展校园科技文体艺术活动

9、。3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。5、开展学习弟子规读书系列活动。6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水平安教育周系列活动。放飞理想 展示风采 1、开展“庆六一”系列主题活动。2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。3、组织参加小学生英语口语比赛。4、防溺水平安教育、期末平安教育、闭学式平安教育。5、召开少先队工作总结会。七月份：平安暑期 快乐拓展 1、收集和少先队活动资料。2、学生平安教育 以三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，

10、围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、 建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。坚持“以童为本，实践育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要（试行）的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。1、 全面加强少先队自身建立 XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导

11、员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。2、深化“雏鹰争章”活动。结合少先队辅导员工作纲要（试行），组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰

12、争章活动良性开展。3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰辛朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。1、 围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，标准管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。四月份 2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。1、 辅导员工作经历交流。1、“六一”庆祝活动。2、以争章细那么为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。