小学第二学期少先队工作计划3篇Word格式.docx

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　　1、加强法制纪律教育。

　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。

充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

　　2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

　　（三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

　　1、抓好少先队自身建立。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

　　大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。

中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的'

岗位中得到开展。

进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建立有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。

　　（3）强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。

重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。

　　2、抓好少先队辅导员队伍建立。

（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。

通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。

建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。

　　（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

　　1、布置好少先队队室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。

　　2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进展理论学习，为辅导员创设学习的时机，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。

　　3、发挥小干部的作用。

要为小干部提供自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。

　　4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。

进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。

　　5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。

　　二月份：

　　1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。

　　2、《新守那么》、《新标准》养成教育。

　　3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。

　　4、召开少辅组、信息组工作会议。

　　三月份：

　　1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

　　2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

　　3、开展绿化、美化校园活动。

　　4、组织参加小学生现场书画比赛。

　　5、开展平安教育周系列活动。

　　四月份：

　　1、清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。

　　2、开展小学生学科竞赛活动。

　　3、举行小学生乒乓球比赛。

　　4、世界地球日主题活动。

　　五月份：

　　1、庆祝“五一”国际劳动节。

　　2、法制平安教育。

　　3、筹备庆六一活动。

　　4、中队会观摩。

　　5、举办第九届校园歌手比赛。

　　6、举办小学生中国象棋比赛。

　　六月份：

　　1、举办庆“六一”科技文化艺术节系列活动；

　　2、开展评优评先活动。

　　3、各项资料汇总，撰写少先队。

　　本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望。

全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新场面。

　　1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

　　2、大力加强平安教育，提高学生的平安意识和自我防范能力，举行平安知识讲座，利用国旗下讲话进展系列平安教育，配合学校进展平安疏散演习。

　　3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。

　　4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力量。

　　5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

　　行为标准与道德宣传教育月

　　1、组织好第一次升旗仪式。

　　2、召开劝导队会议。

组织常规评比。

　　3、制订少先队工作方案。

　　4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进展行为标准教育

　　5、召开期初工作会议。

　　6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

　　7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。

　　8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。

　　9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建立月”教育。

　　10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。

　　11、举行全国中小学生平安教育日（周）系列活动，参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通平安知识竞赛。

　　12、参加可慕学区校园歌手初赛。

　　荣耀传统代代相传

　　1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动

　　2、清明节假期平安教育。

　　3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

　　4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛

　　5、参加镇第五届师生灯谜赛。

　　感恩孝敬热爱劳动

　　1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。

　　2、组织开展校园科技文体艺术活动。

　　3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。

　　4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

　　5、开展学习《弟子规》读书系列活动。

　　6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水平安教育周系列活动。

　　放飞理想展示风采

　　1、开展“庆六一”系列主题活动。

　　2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。

　　3、组织参加小学生英语口语比赛。

　　4、防溺水平安教育、期末平安教育、闭学式平安教育。

　　5、召开少先队工作总结会。

　　七月份：

　　平安暑期快乐拓展

　　1、收集和少先队活动资料。

　　2、学生平安教育

　　以三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建立。

加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。

　　坚持“以童为本，实践育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；

重点抓好学生良好行为习惯养成教育；

强化少先队阵地建立；

推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

　　1、全面加强少先队自身建立

　　XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。

我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

　　要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。

加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。

中队阵地五项建立（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。

　　2、深化“雏鹰争章”活动。

　　结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雏鹰争章”活动。

把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。

各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。

　　3、“手拉手”快乐共成长

　　各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。

各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。

本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。

通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。

通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰辛朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

　　1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

　　2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，标准管理。

　　3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

　　4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。

　　1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

　　四月份

　　2、师德教育专题讲座。

　　3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

　　1、辅导员工作经历交流。

　　1、“六一”庆祝活动。

　　2、以争章细那么为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。

　　3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。