部编小学三年级《六单元19 海滨小城》梁巧慧教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计文档格式.docx

1、2能找出第四至第六自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。3能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。|【教具准备】多媒体课件。|19.海滨小城PPT、板书教学过程课前板书课题出示ppt1板书5个场景出示PPT2板书：海滨小城海上海滩庭院公园街道Ppt出示海滨图片ppt：提示要求一、复习导入（2min）师：海滨小城写了哪几个场景？生：海上、海滩、庭院、公园、街道金色的沙滩、美丽的小城，处处有美，海滨小城到底美在哪里？请各位旅客随我这个导游去瞧一瞧吧！二、海滨部分（10min）1.品味景物的颜色（5min）亲爱的旅客们，我们现在在海滨小城街道的尽头，放眼望去，是无边无际的大海、金色的沙滩，

2、请你们用自己喜欢的方式读一读13自然段，看看描写了哪些景物，边读边用“”画出，并说说这些景物是怎样的？把你认为美的句子用“_”画出来，多读几遍。（自由读，边读边画）我看到大部分同学都已经完成了，谁可以说一说。大海、天空、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳、鱼、虾和蟹、海螺它们都有哪些颜色？哇！这么多颜色，可以用哪一个词来形容？五颜六色、五彩缤纷浩瀚的大海是怎样的？无边无际的大海谁可以读一读？人们站在街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。|指导朗读Ppt：浩瀚的大海（文字）生回答后出示图片再问“浩瀚”是什么意思提醒按顺序来说Ppt展示1-3自然段所有内容，超链接，学生说哪一句就点哪一句，有相应图片和

3、文字。你读的大海应该有一个操场那么大吧？谁可以再读一读？这个大海应该有两个操场那么大吧？谁再试试？这个大海真是看不到尽头啊！一起来，预备起。齐读2.感受课文的“美”（5min）谁愿意分享你觉得美的句子？生：我觉得“天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。”这一句很美。你能把对它的喜爱之情读出来吗？生：我觉得“早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。同学们看看，美不美？美。你能把这么美的画面读出来吗？一天中什么时候会看到这样的景象？早晨。（日出）是啊，日出时，所有东西都被朝阳镀上了一层金黄色，和他（学生名字）一样喜欢这一句的举手，请站起来一起给这幅图配音。生：

4、我觉得“这里的孩子见多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。贝壳会寂寞吗？这一句运用了什么修辞手法？拟人。把什么当做人来写？（一起说）贝壳。男女分读Ppt出示小城图片PPT出示第四自然段课文寂寞是什么感觉？孤独、冷清。贝壳为什么会寂寞？因为贝壳太多了，孩子不去理睬。有时候安安静静没人打扰，也是一种享受啊，女生齐读贝壳寂寞的句子。（指）但海滩也有热闹的时候，是什么时候呢？船队靠岸的时候。船队靠岸了，你们瞧，渔民带回来了什么？银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。是呀，这时候，海滩变得喧闹起来。谁能把安静的贝壳也叫起来？（一生）请男生用洪亮的声音一起把贝壳叫醒，预备起。（师：贝壳

5、还是安静地躺在那里，男女生一起！）海边好热闹呀！现在我们再到小城里走一走，看一看，去欣赏这具有南方特色的小城风光。三、小城部分（17min）1.小组讨论自主学习（8min）下面是游客自由游览的时间，请4人小组从4-6自然段中选一段合作学习小组用自己喜欢的方式读这一自然段；找一找这一自然段是围绕哪一句话来写的；找出不理解的词句，组内交流解决；每位小组成员都当一回小导游，用自己的话向组员介绍这一自然段的景物，最后推荐出一名优秀的导游。Ppt各种树的图片凤凰树图片出示第5、6自然段课文问题解答想象一下，.你仿佛看到了什么，听到了什么？Ppt出示第七自然段课文又整洁又美丽争当小导游作者资料文字我们要多

6、出去走走，亲自去感受祖国每一寸土地的美。（小组讨论）2.小组汇报（7min）现在请小组来汇报学习效果。这样的句子一般在段落的开头，后面的文字都是围绕这一句话写的。写作文时我们也可以这样写，让读者一看就知道你想写的主要内容是什么。3.引导想象说话（2min）孩子们，游览了这座海滨小城，你觉得这是一座怎样的小城？（23人）这座海滨小城真是又美丽又整洁。我们一起说这座海滨小城真是又美丽又整洁。四、总结升华（3min）我们回过头来看一看本文的作者。其实作者林遐不是广东人，为什么能把广东的海滨小城写得这么好？（生：作者林遐二十几岁的时候南下广州工作，他在广东生活了二十几年，曾游览过广东的很多海滨小城，于是他把广东当做他的第二个家乡。那是因为作者看到了，也细细描写了美景。我们的祖国地大物博、物产丰富、风景优美，但是如果不是自己亲眼所见、亲身感受，是很难体会到它的美的。因此，我们要多出去走走，亲自去感受祖国每一寸土地的美。各位旅客，今天的行程结束了，在这段快乐的时光里，我们游览了这座又美丽又整洁的海滨小城。大家的热情给我留下了深刻的印象，明天我们将要去美丽的小兴安岭，让我们期待明天的旅程吧。下课。|