江西省九江市高二语文下学期期末考试试题扫描版Word文档格式.docx

1、 C原因片面，还有“本人就是诗人”；D偷换概念，“浮士德堪称集古今诗歌韵律的大全之作”）5BE（A “目的在于能够翻译浮士德”错误； C“结果不了了之”是因为出版社失火；D “比对过前人的多种译本”是作者推测）6【参考答案】梁宗岱翻译浮士德耗时六十年，虽然命运多舛，最终未能看到自己的译作出版，但他的勤奋、坚持和执着令人钦佩；（2分）歌德完成浮士德的写作也是耗时六十年，古往今来，大凡有大成就者都身具坚忍不拔的品质；（2分）当我们在人生中遭遇困难和挫折时，我们也应学会努力和坚守，直至实现目标。（1分）三、文学类文本阅读（14分）7C （A “职业倦怠的表现”错误，B “神态、动作、语言和心理描写”

2、错误；D警官并没有原谅十年前那个罪犯。8不相同（1分）第一次是商场警报响起，警官在检查犯罪现场时，联想到了十年前圣诞之夜的案件，突出了那个案件给他留下的不可磨灭的印象；（2分）第二次，警官追查到十年前圣诞之夜他击毙了一名罪犯的家里，看到了他们生活的困境，心生内疚和怜悯。（2分）9警官心存愧疚，他认为自己击毙了男孩的父亲，导致他们家庭的悲剧，为此深感内疚，想要弥补；（2分）警官心存怜悯，男孩的偷盗是出于对母亲和妹妹的爱，应该给他一个改过的机会；（2分）警官以情感化小男孩，承担了管教他的责任，以情胜法，这比把他关进警局更有效果。四、古代诗文阅读（35分）（一） 文言文阅读（19分）10D他植者则不

3、然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。11C鸣鼓而攻，指公开宣布罪状，加以声讨。鸣鼓，击鼓。如屈原国殇：“霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。”12C郭橐驼并没有认为自己有本领让果树早结果，并且果实丰硕。（非有能硕茂之也；非有能早而蕃之也。13、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里种树经营园林游览和做水果买卖的豪富人，都争着迎接和雇佣他。（“业”，意动用法1分，定语后置句式，1分，“迎取”，迎接和雇佣1分，句意2分）（2）早些织你们的线，养育你们的小孩，喂大你们的鸡和猪。（“而”，你们1分

4、，“字”，养育1分，“遂”，喂大1分，句意2分）（二）古代诗歌阅读（11分）14BD（B山色有无中”是写凭阑远眺的情景，D作者当年知扬州府时，以文章名冠天下，故自称“文章太守”，此三句既表达了对刘敞的赞美，也追忆自己的过去的豪达生活。15本词虚实结合（1分）虚写部分追忆起过去的豪达生活：亲手种植杨柳、挥笔著书赋文愈万字，饮宴堂上，千杯不醉。（2分）实写饯别宴上劝慰友人把酒言欢，豪情壮别的场景。（2分）全词抒发了作者意在山水之间的情感。（三）名篇名句默写（5分）16、补写出下列名篇名句中的空缺部分（5分）（1）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（2）矗不知其几千万落（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东

5、指即天涯第卷 表达题五、语言文字运用 （20分）17D（细大不捐：小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。使用正确。秋毫无犯：形容军队纪律严明丝毫不侵犯群众的利益这个成语是不及物动词，不能带宾语。路人皆知：指一些人的罪恶、不良用心、隐秘之事的为人所共知，含贬义。特立独行：指有操守，有见识，不随波逐流。不足挂齿：不值得一提，用于对人表示轻蔑，也用于对己表示自谦，此处语境主要强调作用不大，使用错误。权宜之计，为了应付某种情况而暂时采取的变通办法。18A（B句式杂糅应去掉“根据”或“显示”C“不适当”表意不明D“弘扬中国精神和中国力量”改为“弘扬中国精神，凝聚中国力量”）

6、19 C20【参考答案】如果我们继承不好必须要着眼于根少教多育，少教多学（1空2分，2空4分，3空5分）21（6分）【参考答案】构图要素：地球、驼峰、丝带。（3分）驼峰和丝带连接地球，寓意中国通过“一带一路”与世界合作，走向未来。（3分）六、写作（60分）22（参考高考评分标准）【参考译文】郭橐驼，不知道他起初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病，脊背突起而弯腰行走，就像骆驼一样，所以乡里人称呼他叫“橐驼”。橐驼听说后，说：“这个名字很好啊，这样称呼我确实恰当。”于是他舍弃了他原来的名字，也自称起“橐驼”来。他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里经营园林游览和做水果买卖的豪

7、富人，都争着把他接到家里奉养。观察橐驼种的树，有的是移植来的，也没有不成活的；而且长得高大茂盛，结果实早而且多。其他种树的人即使暗中观察、羡慕效仿，也没有谁能比得上。有人问他种树种得好的原因，他回答说：“我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快，只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了。但凡种树的方法，它的树根要舒展，它的培土要平均，它根下的土要用原来培育树苗的土，它捣土要结实。已经这样做了，就不要再动，不要再忧虑它，离开它不再回顾。栽种时要像对待子女一样细心，栽好后要像丢弃它一样放在一边，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。所以我只不过不妨碍它的生长罢了，并不是有能使它长

8、得高大茂盛的办法；只不过不抑制、减少它的结果罢了，也并不是有能使它果实结得早又多的办法。别的种树人却不是这样，树根拳曲又换了生土；他培土的时候，不是过多就是过少。如果有能够和这种做法相反的人，就又太过于吝惜它们了，担心它太过分了，在早晨去看了，在晚上又去摸摸，已经离开了，又回头去看看。更严重的，甚至用指甲划破树皮来观察它是活着还是枯死了，摇晃树根来看它是否栽结实了，这样树木的天性就一天天远去了。虽然说是喜爱它，这实际上是害了它，虽说是担心它，这实际上是仇视它。所以他们都不如我。我又能做什么呢？问的人说：“把你种树的方法，转用到做官治民上，可行吗？”橐驼说：“我只知道种树罢了，做官治民,不是我的职业。但是我住在乡里，看见那些官吏喜欢不断地发号施令，好像是很怜爱（百姓）啊，但百姓最终反因此受到祸害。在早上在晚上那些小吏跑来大喊：长官命令：催促你们耕地，勉励你们种植，督促你们收获，早些煮茧抽丝，早些织你们的布，养育你们的小孩，喂大你们的鸡和猪。一会儿打鼓招聚大家，一会儿鼓梆召集大家，我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏尚且不得空暇，又怎能使我们繁衍生息，使我们民心安定呢？所以我们既困苦又疲乏,像这样（治民反而扰民），它与我种树的行当大概也有相似的地方吧？“不也是很好吗！我问种树的方法，得到了治民的方法。”我为这件事作传把它作为官吏们的鉴戒。