K12学习八年级英语下册Unit1教案Word文档下载推荐.docx

1、【句型介绍】意为做某事有乐趣，其中havefun相当于enjoyoneself，表示过得愉快。【句式比较】haveagood/nice/onderfultiedoingsth./ithsth.Didyouhaveagood/nice/onderfultievisitingthatcountry?访问那国家你们快乐吗？另表“做某事费力”havetrouble/difficulty/probles/ahardtiedoingsth./ithsth.【特别提醒】句中fun及trouble为不可数名词，前不能用冠词。可用great、uch、alotof，lotsof等修饰。习题1.itsfuninth

2、esea,ehadgreatfunthere.hatfuntheyhadthatauseentpar.Nonenoshatgreattroubleehadyourhouse.ehadfunplayingputergaes.我们玩电脑游戏很愉快。英语中集体名词，如faily,class,tea等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数；若强调其组成成员，谓语动词用复数。类似还有police和the+形容词表一类人时yfailyisahappyone.yfailyareallatchingTV.在比较级中，要注意than后面人称代词的格。）当句中的谓语动词是不及物动词时，than后代词用主

3、格还是宾格，意思上通常没有区别。如：HerunsfasterthanI/e.他跑得比我快。Theygettoschoolearlierthane/useveryday.他们每天都比我们到校早。）句中谓语动词是及物动词时，than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较：Ilieyouorethanhe.我比他更喜欢你。Ilieyouorethanhi.你和他相比，我更喜欢你。在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。TodoesbetteratthelessonsthanI.汤姆功课比我好。Sheatelessthan

4、Iforbreafast.她早饭吃得比我少。不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。如：Doyouhaveanythingtosayaboutthis?有关这件事你有没有什么要说的？youdbetter.是youhadbetter.的缩写形式。hadbetter为固定短语，意为最好.，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是hadbetternot+动词原形。youdbetternotstaytheretoolong.你最好别在那里呆得太久。Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。Such这样的。如Itissuchbadeather.天气如

5、此恶劣。Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此.以至于”如Itassuchahotdaythateallhadtostayathoe.Suchthat和sothat都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如Theyaresuchind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthe.Theexaassodifficultthatanystudentsfailedtopassit.a）如名词是可数名词的单

6、数形式，such和so位置不同：such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词即suchanicegirl=soniceagirlb）如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:such+形容词+不可数名词或复数名词，如：suchgoodeather，suchcleveridsc）如果被修饰的不可数名词被uch,little,或复数名词被any,fe等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.语法要点一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertoorroillbeNationalD

7、ay.后天是国庆日。in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态，对此提问用hosoonafter常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。ore,less,feer的用法区别：ore为any,uch的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”

8、，修饰不可数名词。Feer是fe的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。【注意】fe,little表示否定“几乎没有”=hardlyany或notany/notuch。afe=severalalittle表示肯定“一点，几个”=abitof。ouldliesth意思为“想要某物“；ouldlietodo意思为“想要做某事”。回答ouldlie句型的一般疑问句时，其肯定回答为“yes,please.”;否定回答“No,thans”或“Idlie/loveto,but.”d）当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。单选题1.It_usnearlyaholedaytof

9、inishtheor.A.usedB.costc.tooD.spentThereis_aterinthejar,isthere?A.feB.littlec.afeD.alittleThisbasetis_thanthatone.youcancarrythelightone.A.oreheavierB.uchheavyc.uchheavierD.veryheavierItspolite_theold.eshouldlearnfroyou.A.ofyoutohelpB.foryoutohelpc.ofyouhelpingD.foryouhelpingTherearethree_studentsin

10、theirschool.A.thousandsofB.thousandofc.thousandsD.thousandThere_aniportanteetingthisafternoon.Allofyoushouldattendit.A.illhaveB.illbec.illholdD.has_illyouebacfroyouror,Dad?Inabouthalfanhour,dear.A.HolongB.Hooftenc.hattieD.HosoonThebossaestheorers_longhourseveryday.A.orB.toorc.orsD.oringehadfun_thero

11、botsdoanydifferentindsofthings.A.toatchB.atchedc.atchingD.atches0.illyouplease_dothat?o,Iont.A.ontB.notc.dontD.can1.凯蒂不能参加运动会了。itty_taepartinthesportseeting.昨天有好几百人来我们学校参观。_peoplecaetovisitourschoolyesterday.3.彼得在上海找到了一份工作，他不得不在那里独自生活。PeterfindsajobinShanghai,sohehasto_there_.我们家乡的污染没有以前严重了。Thereis_

12、inourhoetonthanbefore.十年后你会是什么样子？hat_intenyears?根据要求完成句子1.Thereillbeasportseetingthiseeend.There_beasportseetingthisee.2.IthinSallyillbeadoctorinfiveyears._youthinSally_infiveyears?3.Thereillbefeerpeoplein100years._there_feerpeoplein100years?4.Thereontbeanypaperoney.Thereillbe_oney.5.yclassatesoften

13、helpelearnEnglish.yclassatesoften_e_yEnglish.从方框中选择合适的句子完成对话。DavidandTinaaretalingabouthattheyaregoingtodointhefuture.T:hatareyougoingtodoafterleavingschool?D:Ilietovisitdifferentplaces._ofcourseIdo.Thatsgood.youaregoodatspoenEnglish._Really?Itryingtolearnitbetter._aybeIllbeaPEteacher.Ifeellieplayin

14、gallindsofgaesithchildren.yes.Ihopeystudentsillliee.Goodluc!A.hatdoyouanttobe?B.Doyoulietraveling?c.Isthatright?D.Itseesthatyoullenjoyyouror.E.Areyougoingtobeateacher?F.Iathiningaboutbeingaguide.G.Great.Iillbeproudtobeateacher.书面表达假如你是jac，你有一个梦想，希望将来你家能有一个叫Superan的机器人帮你做很多事情，还可以和你一起玩。请展开想象，以ydrea为题写

15、一篇80词左右的短文。ydreaIjac.Idreaingofaorerelaxinglifeinthefuture.Iillbuyalargeapartentforyfaily,IhopeIcanhavearobotcalledSuperan.Itillhelpecleantheroo,cootheealandfeedypetdog.Itillbeabletoplaysoccerithe.IfIahurtorill,itcanlooaftereell.Therobotillbeoneofybestfriends.Ialsoanttobeanastronautandflyarocettothe

16、oon,andifpossibleIillliveonaspacestation.Ithinydreailletruesoeday.Unit2复习提纲一词汇不让进入教室=eeptheclassroo向外看loooutof.与某人打架haveaithsb.=fightith与某人争吵ithsb。=haveithsb。许多好建议any/alotof/lotsofsuggestions=uchadvice时尚的Instyle=fashionable=trendy-反义词落伍的/不时髦的outofstyle你怎么了?hatsrongyou?=hatstheyou?=hatishappeningyou？

17、一张球赛票aaballgae.通过电话谈论那电影taltheoviethephone给某人打电话callsb.=ringsb.up=givesb.acall=aeatelephonecalltosb.从买礼物buygiftsfro。反义短语sellsth.Sb.把某物卖给某人0我能借您的词典吗?canIyourdictionary?=canyoueyourdictionary?borro,lend:borro“借入，借给”即说话人向他人借东西borrosthfrosb.;lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb1.把A与B

18、相比较AB把A比喻成BAB抱怨作某事aboutdoingsth。二重点知识点.loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与tal,sing,laugh等词连用，如spealoud;loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout,cry,call,noc等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音。Enough为形容词，意思是“足够的”；enough+n.修饰名词常放名词前面enoughoney;adj/adv+enough修饰形容词或副词必须放其后边；后常用todo或forsb.todo足够做某事e

19、xcept，besides除之外:except除了都，在noone,nobody,nothing等词后加介词but也表示“除了”。后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数，besides=ith强调“除了之外还有”ToenttotheDisneylandbesidesate.除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园类如ith，togetherith，asellas后的成分也不能影响主语。Nobodybutthetinsbeentothatcity.A.haveB.hasc.hadD.isTheclassexceptlilyfroEnglish-speaingcountries.A.esB.isc

20、.areD.isingfindout,find,loofor,looup:findout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；loofor“寻找”强调动作。Looup查找单词/地点talabout谈到，谈论；talof谈到，说到；haveatalith与.谈谈，做报告；taltosb对谈话；talithsb与交谈；taltosb和talithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。taltosb比较常用，侧重一方谈，一方听；talithsb

21、侧重双方交谈；talaboutsb则表示“谈论某人”iss.女士,后跟姓氏，如：issli。思念Iissyouveryuch错过iss后必须用动词的ing形式=failtodoHeissedcatchingthebus=hefailedtocatchthebus.Beissing=belost=begone丢了，不见了ypenisissing=ypenislost=ypenisgoneon与have:on强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；have为普通动词，表示的所有关系。英语中表“自己的”不能用oneselfs必须用oneson”如：yong

22、uitarofoneson完全属于某人自己的；ononeson独立地，自愿地；ithonesonears亲耳。IontbelieveyouuntilIseeitithyoneyes直到我亲眼见到我attend,join,taepartin:attend“出席，参加，上学”attendschool上学，attendeeting出席会议；taepartin参加，是指参与某项活动taeanactivepartin积极参加；join参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in.三重点句型主语+thin/find/ae/feel+it

23、作形式宾语+todo不定式作真正宾语henthoseidsareadults,theyightfinddifficulttoplanthingsfortheselves.A.itB.thatc.thisD.thats“疑问词+不定式“结构相当于一个从句=疑问词+句子主语+一个情态动词+动词原形如，heretogoisstillaquestion.=hereeshouldgoisstillaquestion.edontnohentoleaveforshanghai.=edontnoheneshould/can/ustleaveforShanghai.hearsb./sth.doing意为听见某人

24、/物正在做.，句中doing为现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行，强调一个过程。justthenIheardsoeonecryingHelp!那时我听见有人在喊救命啊！救命！【句式比较】hearsb./sth.dosth.听见某人/物做某事，句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束或经常发生，也可表示即将发生的动作。强调一个结果。与此用法相同的词有：一感二听三让四看Iheardhisingthreesongs.我听见他唱了三首歌。eoftenseeToreadEnglishontheplaygroundinourschool.我们常见汤姆在我们学校操场读英把某物忘在某地不

25、能用forget，必须用leavesth。某处IsorrythatIyhoeorathoe,canIhanditinbysuppertie.A.haveforgottenB.forgetc.haveleftD.leaves单项选择1.Ihavegottoticets_theconcert.A.onB.ofc.forD.about2.Pleaseanseryquestionina_voice.A.loudB.loudlyc.aloudD.ea23.Thisindofsirtloos_andsells_.A.ell;ellB.nice;goodc.nice;ellD.good;niceThisis_boo.Itsgoodforyou.A.quietgoodB.quietgoodac.agoodquietD.quiteagoodTheofficerorderedthesoldiers_donquicly.A.lyingB.liesc.layD.tolieereallydontno_.couldyouhelpus?A.hotodoB.hattodoc.todohatD.todohoIontleavehereuntilyother_bac.A.illeB.isingc.caeD.es_?y