K12学习八年级英语下册Unit1教案Word文档下载推荐.docx
《K12学习八年级英语下册Unit1教案Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《K12学习八年级英语下册Unit1教案Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
【句型介绍】意为\"
做某事有乐趣"
，其中havefun相当于enjoyoneself，表示过得愉快。
【句式比较】haveagood/nice/onderfultiedoingsth./ithsth.
Didyouhaveagood/nice/onderfultievisitingthatcountry?
访问那国家你们快乐吗？
另表“做某事费力”havetrouble/difficulty/probles/ahardtiedoingsth./ithsth.
【特别提醒】句中fun及trouble为不可数名词，前不能用冠词。
可用great、uch、alotof，lotsof等修饰。
习题1.it’sfuninthesea,ehadgreatfunthere.
hatfuntheyhadthatauseentpar.
Nonenoshatgreattroubleehadyourhouse.
．ehadfunplayingputergaes.我们玩电脑游戏很愉快。
英语中集体名词，如faily,class,tea等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数；
若强调其组成成员，谓语动词用复数。
类似还有police和the+形容词表一类人时
yfailyisahappyone.yfailyareallatchingTV.
在比较级中，要注意than后面人称代词的格。
）当句中的谓语动词是不及物动词时，than后代词用主格还是宾格，意思上通常没有区别。
如：
HerunsfasterthanI/e.他跑得比我快。
Theygettoschoolearlierthane/useveryday.他们每天都比我们到校早。
）句中谓语动词是及物动词时，than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。
试比较：
Ilieyouorethanhe.我比他更喜欢你。
Ilieyouorethanhi.你和他相比，我更喜欢你。
在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。
也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。
TodoesbetteratthelessonsthanI.汤姆功课比我好。
SheatelessthanIforbreafast.她早饭吃得比我少。
．不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。
如：
Doyouhaveanythingtosayaboutthis?
有关这件事你有没有什么要说的？
．you\'
dbetter...是youhadbetter...的缩写形式。
hadbetter为固定短语，意为\"
最好......\"
，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是\"
hadbetternot+动词原形\"
。
you\'
dbetternotstaytheretoolong.你最好别在那里呆得太久。
Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadeather.天气如此恶劣。
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如
Itassuchahotdaythateallhadtostayathoe.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；
而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthe.
Theexaassodifficultthatanystudentsfailedtopassit.
a）如名词是可数名词的单数形式，such和so位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词即suchanicegirl=soniceagirl
b）如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词，如：
suchgoodeather，suchcleverids
c）如果被修饰的不可数名词被uch,little,或复数名词被any,fe等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.
语法要点一般将来时的用法：
1）表示将要发生的动作或情况；
2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。
ThedayaftertoorroillbeNationalDay.后天是国庆日。
in/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态，对此提问用hosoon
after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。
ore,less,feer的用法区别：
ore为any,uch的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。
Feer是fe的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】fe,little表示否定“几乎没有”==hardlyany或notany/notuch。
afe==severalalittle表示肯定“一点，几个”=abitof……。
ouldliesth意思为“想要某物“；
ouldlietodo意思为“想要做某事”。
回答ouldlie句型的一般疑问句时，其肯定回答为“yes,please.”;
否定回答“No,thans”或“I’dlie/loveto,but….”
d）当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。
单选题1.It________usnearlyaholedaytofinishtheor.
A.usedB.costc.tooD.spent
Thereis________aterinthejar,isthere?
A.feB.littlec.afeD.alittle
Thisbasetis________thanthatone.youcancarrythelightone.
A.oreheavierB.uchheavyc.uchheavierD.veryheavier
It’spolite________theold.eshouldlearnfroyou.
A.ofyoutohelpB.foryoutohelpc.ofyouhelpingD.foryouhelping
Therearethree________studentsintheirschool.
A.thousandsofB.thousandofc.thousandsD.thousand
There________aniportanteetingthisafternoon.Allofyoushouldattendit.
A.illhaveB.illbec.illholdD.has
—________illyouebacfroyouror,Dad?
—Inabouthalfanhour,dear.
A.HolongB.Hooftenc.hattieD.Hosoon
Thebossaestheorers________longhourseveryday.
A.orB.toorc.orsD.oring
ehadfun________therobotsdoanydifferentindsofthings.
A.toatchB.atchedc.atchingD.atches
0.—illyouplease________dothat?
—o,Ion’t.
A.on’tB.notc.don’tD.can
1.凯蒂不能参加运动会了。
itty____________________________________________taepartinthesportseeting.
昨天有好几百人来我们学校参观。
______________________peoplecaetovisitourschoolyesterday.
3.彼得在上海找到了一份工作，他不得不在那里独自生活。
PeterfindsajobinShanghai,sohehasto___________there___________.
我们家乡的污染没有以前严重了。
Thereis______________inourhoetonthanbefore.
十年后你会是什么样子？
hat____________________________________________intenyears?
根据要求完成句子
1.Thereillbeasportseetingthiseeend.
There_________________________________beasportseetingthisee.
2.IthinSallyillbeadoctorinfiveyears.
______________________youthinSally______________________infiveyears?
3.Thereillbefeerpeoplein100years.
___________there___________feerpeoplein100years?
4.Thereon’tbeanypaperoney.
Thereillbe______________________oney.
5.yclassatesoftenhelpelearnEnglish.
yclassatesoften___________e___________yEnglish.从方框中选择合适的句子完成对话。
DavidandTinaaretalingabouthattheyaregoingtodointhefuture.
T:
hatareyougoingtodoafterleavingschool?
D:
Ilietovisitdifferentplaces.__________
__________
ofcourseIdo.
That’sgood.youaregoodatspoenEnglish.__________
Really?
I’tryingtolearnitbetter.__________
aybeI’llbeaPEteacher.Ifeellieplayingallindsofgaesithchildren.
yes.Ihopeystudentsillliee.
Goodluc!
A.hatdoyouanttobe?
B.Doyoulietraveling?
c.Isthatright?
D.Itseesthatyou’llenjoyyouror.
E.Areyougoingtobeateacher?
F.Iathiningaboutbeingaguide.
G.Great.Iillbeproudtobeateacher.
书面表达
假如你是jac，你有一个梦想，希望将来你家能有一个叫Superan的机器人帮你做很多事情，还可以和你一起玩。
请展开想象，以ydrea为题写一篇80词左右的短文。
ydrea
I’jac.I’dreaingofaorerelaxinglifeinthefuture.Iillbuyalargeapartentforyfaily,IhopeIcanhavearobotcalledSuperan.Itillhelpecleantheroo,cootheealandfeedypetdog.Itillbeabletoplaysoccerithe.IfIahurtorill,itcanlooaftereell.Therobotillbeoneofybestfriends.Ialsoanttobeanastronautandflyarocettotheoon,andifpossibleIillliveonaspacestation.Ithinydreailletruesoeday.
Unit2复习提纲
一．词汇
不让……进入教室==eep……theclassroo向……外看loooutof…..
与某人打架haveaithsb.==fightith
．与某人争吵ithsb。
==haveithsb。
许多好建议any/alotof/lotsofsuggestions====uchadvice
．时尚的Instyle==fashionable===trendy--------------反义词落伍的/不时髦的outofstyle
你怎么了?
hat’srongyou?
===hat’stheyou?
==hatishappeningyou？
．一张球赛票aaballgae.
通过电话谈论那电影taltheoviethephone
给某人打电话callsb.==ringsb.up===givesb.acall==aeatelephonecalltosb.
从……买礼物buygiftsfro。
反义短语sellsth.Sb.把某物卖给某人
0．我能借您的词典吗?
canIyourdictionary?
===canyoueyourdictionary?
borro,lend:
borro“借入，借给”即说话人向他人借东西borrosthfrosb.;
lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb
1.把A与B相比较AB把A比喻成BAB
．抱怨作某事aboutdoingsth。
二．重点知识点
.loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；
作副词时，常与tal,sing,laugh等词连用，如spealoud;
loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout,cry,call,noc等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；
aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音。
．Enough为形容词，意思是“足够的”；
enough+n.修饰名词常放名词前面enoughoney;
adj/adv+enough修饰形容词或副词必须放其后边；
后常用todo或forsb.todo足够做某事
except，besides除…之外:
except除了…都，在noone,nobody,nothing等词后加介词but也表示“除了”。
后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数，
besides==ith强调“除了…之外还有…”
ToenttotheDisneylandbesidesate.除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园
类如ith，togetherith，asellas后的成分也不能影响主语。
Nobodybutthetinsbeentothatcity.
A.haveB.hasc.hadD.is
TheclassexceptlilyfroEnglish-speaingcountries.
A.esB.isc.areD.ising
findout,find,loofor,looup:
findout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；
find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；
loofor“寻找”强调动作。
Looup查找单词/地点
．talabout谈到，谈论；
talof谈到，说到；
haveatalith与..谈谈，做报告；
taltosb对…谈话；
talithsb与…交谈；
taltosb和talithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。
taltosb比较常用，侧重一方谈，一方听；
talithsb侧重双方交谈；
talaboutsb则表示“谈论某人”
．iss.女士,后跟姓氏，如：
issli。
思念Iissyouveryuch
错过iss后必须用动词的ing形式==failtodo
Heissedcatchingthebus===hefailedtocatchthebus.
Beissing==belost=begone丢了，不见了
ypenisissing==ypenislost==ypenisgone
．on与have:
on强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；
have为普通动词，表示的所有关系。
英语中表“……自己的……”不能用oneself’s必须用one’son…”如：
yonguitar
ofone’son完全属于某人自己的；
onone’son独立地，自愿地；
ithone’sonears亲耳。
Ion’tbelieveyouuntilIseeitithyoneyes直到我亲眼见到我
．attend,join,taepartin:
attend“出席，参加，上学”attendschool上学，attendeeting出席会议；
taepartin参加，是指参与某项活动taeanactivepartin积极参加；
join参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in.
三．重点句型
主语+thin/find/ae/feel+it作形式宾语+todo不定式作真正宾语
henthoseidsareadults,theyightfinddifficulttoplanthingsfortheselves.
A.itB.thatc.thisD.that’s
“疑问词+不定式“结构相当于一个从句==疑问词+句子主语+一个情态动词+动词原形
如，heretogoisstillaquestion.=hereeshouldgoisstillaquestion.
edon’tnohentoleaveforshanghai.
=edon’tnoheneshould/can/ustleaveforShanghai.
hearsb./sth.doing意为\"
听见某人/物正在做......\"
，句中doing为现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行，强调一个过程。
justthenIheardsoeonecrying"
Help!
"
那时我听见有人在喊"
救命啊！
救命！
【句式比较】hearsb./sth.dosth.听见某人/物做某事，句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束或经常发生，也可表示即将发生的动作。
强调一个结果。
与此用法相同的词有：
一感二听三让四看
Iheardhisingthreesongs.我听见他唱了三首歌。
eoftenseeToreadEnglishontheplaygroundinourschool.
我们常见汤姆在我们学校操场读英
．把某物忘在某地不能用forget，必须用leavesth。
某处
I’sorrythatIyhoeorathoe,canIhanditinbysuppertie.
A.haveforgottenB.forgetc.haveleftD.leaves
单项选择
1.Ihavegottoticets_______theconcert.
A.onB.ofc.forD.about
2.Pleaseanseryquestionina_______voice.
A.loudB.loudlyc.aloudD.ea23.Thisindofsirtloos_______andsells_______.
A.ell;
ellB.nice;
goodc.nice;
ellD.good;
nice
Thisis_______boo.It’sgoodforyou.
A.quietgoodB.quietgoodac.agoodquietD.quiteagood
Theofficerorderedthesoldiers_______donquicly.
A.lyingB.liesc.layD.tolie
ereallydon’tno_______.couldyouhelpus?
A.hotodoB.hattodoc.todohatD.todoho
Ion’tleavehereuntilyother_______bac.
A.illeB.isingc.caeD.es
—_______?
—y
升级会员 