初一英语语法知识点汇总Word文档格式.docx

1、以辅音字母+y结尾,变为加e ty-ri tysudiesfly-fles不规则变化 hav-h练一练1 给出下列单词的第三人称单数形式plo hrytechbuysee wash walk miss watc coe say2. 用所给动词的适当形式完成短文ts Teds ist day atchool n hnghai. hehe _（tak） him oth clroom. The tude_ （ask） hi, “_（o） youseakEngisho Chins?” He _ （sy）, “Bh.My fathr i anngishman nd my moter is a Cines

2、 woman”Te_ （lk）is new clasate. Afer schoo, he _（ay） to h pens, I_ （love） my nw school,eacheradclsaes.（二）句子种类（）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1） 陈述句（Dlarativ Setnes）：说明一个事实或陈述看法。Sh isatome. 她在家。H speaks Englis 他讲英语。2） 疑问句（Itergatve Sntences）:提出问题。有以下四种:a. 一般疑问句（nera Qusions）：I ti yupnci？ 这是你的铅笔吗?b. 特殊疑问句（W

3、Qstions; Questions）：Wer d you live? 你住哪儿？Howdo o owthat? 你怎么知道那件事?c选择疑问句（lernaiv uesions）： you lik aor uie？你是要茶还是果汁?. 反意疑问句（TaQuions）:He kow er, oesnt？他认识她,对不对?3） 祈使句（Imperaive Sences）：提出请求，建议或发出命令,例如:Sit down， plase 请坐。Les ohome！ 让我们回家吧!4）感叹句（xclamatrySntces）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:at od ewit is! 多好的消

4、息啊！（2）基本句型（Bai etnceatterns）：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主 动（SV）例如:Iwok. 我工作。2）主+动 + 表（SV）例如:Jhn is a techer. 约翰是教师。3）主 + 动 宾（SV）例如:She studs Eglish.她学英语。4）主 +动 宾 补（SVOC）例如:hink te jobeasy 我们认为这个工作简单。5）主 动 + 间宾+直宾（SOid）例如：My mer mde me a new dre. 我母亲给我做了一件新衣裳。（三）单数句变复数句1. 可数名词单数要变为其相应的复数形

5、式。It s x. Ty are boxs2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。She is gil. They ar irl. hom. re t home3. 或is 要变为are.He s atecher. They are teachers. 指示代词this或tt要分别变为he或th。Ths i a pencil. These r pels.不定冠词/an要去掉（固定搭配例外）。It is bla ct.Thare blckas. man或omn做定语修饰可数名词，在整个句子变成复数的情况下也要变成 men 或weSe i a wmanteahe hey ar womenteh

6、er.注意:在单数句变复数句时,普通单数变为复数形式，但当名词修饰名词时，起修饰作用的名词不做变化。名词修饰名词常用单数。（man, mn除外）This iaapple tre. Tse are apple tes练一练单复数句转换1Wat is he ne?2. Thi qlisgren.3 I tht pec?4. The box is te able.5 H s an eahe.6. Tyaewhit dos7. The are our easer.语法专项二 教学过程:（一）词类1. 名词 表示人或事物名称的词 teacher， bo , en 主,表，补，定，同2. 代词 代替名词、

7、形容词或数词等 we， my, some, this 主,表,宾，定,同3. 数词表示数目或顺序 tw, firt, ifth 主,表，宾,定,同4.动词 表示动词或状态be， take,ok 谓语 动词to wrk, working， ork主,表,宾，补,定，状5. 形容词 修饰名词，表示人或事物的性质和特征 good,big,ice, beautiul 表，补，定,同6. 副词 表示动作特征或形状特征 修饰动词形容词或其他副词 fast, nerly， appily, hee表，状. 冠词 用在名词前帮助说明名词所指的人或事物 a , an, the8. 介词表示名词或代词与其他词的关系

8、 n，n,uner.连词 连接词与词,短语和短语，句子和句子 , if, bu，r10. 感叹词表示说话时的感情或语气oh， hell， hi（二）名词所有格. 名词在句子中表示所有关系，所属关系常用名词所有格。两种形式:（1）名词词尾加s，主要用于有生命的名词 Tos mohe theehesdek（2）o名词，主要用于无生命的名词。the wall of the lssoo.s属格的构成方法：（）单数名词在末尾加 s te bosbakpact omn cmpur（2）以s或es结尾的名词只在词尾加“”h boys backcmy oss office（）复数名词后一般只加 不规则的复数名

9、词加stegils bks tchildrensocer（4）表示几个名词各自的所有关系时,名词末尾都加TomsandJcks books Luys n Lly room（5）表示几个名词共有的,应在最后一个词后加omandJacmother Lcy an Llysroom（6）表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词后也可以加s表示其所有关系 an hus wlk the ct parks（7）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 m uncle （ouse） the dto（ofce）3.双重所有格（1）双重所有格即“f + 名词s 所有格”

10、，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前的名词，此时of前面的名词一定要有一个a（an）,two，ny，some，no,few,aohr或ths,that，hee,thos之类的修饰语（这个修饰语一般不能是oe和te）。双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成，如:afried of mno yo kno ay frends f my brothers?Twlassats ofmy itr ill comtojn （2）在双重所有格中,用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。 dfrend o my fthers his aby f ans4.在表示名词所有格时，s结

11、构可以转换成f结构。hrls nam e nae ofhegiry fathrsfren te fenof m aths1. This s mydes. Tat ni_.A.ry B.Mars sister . motr2 Thewoman or there is _ moterA. uliaand Sllys B. Julia andSaysC Jli an Sally Julis andSally3. Ecuse me， where are _ offics?Over hee.A. teachers B. teachersC. e tachrs D.e teachr（三）代词. 人称代词人

12、称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格第一人称I m w us第二人称第三人称 he it him er the he2 物主代词单数复数第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my yor i her its our yourthi名词性物主代词Mine yos s er s ours this形容词性的物主代词只能作定语,名词性的物主代词可作主语,宾语或表语 其后不加名词。Ts is my bk. Yursi o the hir 这是我的书，你的在椅子上。ur soo s big. heirs is sall.我们的教室很大,他们的很小。练一练 填上或选择适当的代词1. Tank yuer

13、y muh for _ he.2.Mr. Whte is a good ache.W ms erfrom _.“Aretesoks yos?” “No, _are not _. Ty aeTos”4._ （H, e，His） nm is Jack. _ （Se,H， His） is a teachr._ （, My, Mine ）aut is a nurse._ （h,He, Hr）orks ery had.6. ypen i r. How abt _（ her, hers,se）?（四）句子成分:英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或

14、事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：ImMsn.2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。主要由动词担任。如:Jck clens hrom evey day.、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。My ame isPinPg .4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。e an sll th word有些及物动词带有两个宾语，一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。He weme leer 有时可把介词to或fo加在

15、间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。Hewrot a eter to me .5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。 haghai is b cit、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。He orks hrd. （他工作努力。）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当Thy ualy eep th classom clenHe ftenelpsm domy lessons.（五）tee be句型“tre +名词词组”中，tere为虚词，后面的名词词组为句子的真正主语。该句式在使用时需注意如下几点:、ter b句式表示“有”

16、时，它表示一种存在关系，通常带有一个地点状语，意为“什么地方（时候）有”。此外，其主语还可以带前置或后置定语。例如:Ter is a backoar in te cassroo. Tre e twl womenwating or yout the gae.2、在正式文体中,该句式中be动词的单复数形式取决于以下两种情况：（1）该句式中只有一个主语，主语为单数时，b动词用单数;主语若为复数，be动词也用复数。（2）该句式中有几个并列主语,则按就近原则处理，即与靠近b动词的第一个主语保持一致。1） e is pn on thedesk.2） Ther r thre appe n the tabe3

17、） The i a ditonay ad two ps o te dsk.） Therearw pens nd aiciarothe desk. ere be句型与hve的区别：here b句型和he都表示“有”的含义。区别如下:hre b表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。g. Hs wo sons.他有两个儿子。 her a two en in the ofi. 办公室里有两个男人。语法专项（三）（一）数词数词的定义：表示“多少”和“第几“的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。基数词:表示数目的词是基数词,最

18、基本的数词如下：1oe, tw, 3 hre， our, 5 fiv, 6 six， 7ev, 8ght, ne， 10 e，11 eleven, 12 telve, 1thirteen, 1 fourteen， 5fifteen, 16sxteen， 17 sevntee, 8 eigtee， 19nien, 20 twenty, 30 hirty， 40 forty， 5 ffty,6 sity, 0 evty, 80 hty, 90net，100a hundred, 1,000 thouan, 1,00,00 milion, 1,000,00,000 allion.基数词-12 是独立单

19、词,需逐个记忆。基数词13- 19是个位数词的词干后加-een构成。其中 trteen, fifeen, geen, 变化不规则。基数词 209是在十位数词后面加 -ty 构成。基数词 29是在十位数词后面加上个位数词合成，中间加上连字符“”。21twenty-one。基数词三位以上的数词,在百位和十位之间，一般要用连词“n”。例如：342threeundred andfrty-wo表示“万”的词英语中没有,如万可用10千来表示:en thousan.0万可用 three hudedhousand 来表示。【典型例题】例题1Tee ar _ day in a ea.A hree udeds n

20、dixy five B. thre hunred nd sity- fiveC. threehundrd asixty ie D. thee huded sxty five例题Hog ithe rv? Is _ mtres.A. about ee ndrdand seeneenB aot tree hudred seenteen.C. aout hree hundd nsvne. D. about three hunred seveteen.基数词的用法：从句子成分上分析，基数词在句中可用作主语，宾语，表语等。For f thm went to he ftor. 他们四个人去了工厂。（主语）

21、wat two我要两个。（宾语）Myclssma is eightee. 我的同学十八岁。（表语）1）编号的事物用基数词:Todawe ae goigo stdyLessn Sx今天我们要学习第6课。He livsi o801. 他住在81房间。a 用o （读Numbe）后加数字，数字读基数词。o.1Nube Oe，No.3 bu Number Tre busb用基数词 词序为:名词（词首字母大写）+基数词（如用英语拼写，词首字母也要大写）如:Leson On,lass Fur, orld WaTo。此种方法较常见,特别是当数字较长时。Rom 30, o.0 ilSchol。注意：编号也可以用

22、序数词 词序为:t+ 序数词+名词 如：he fis less,the Scnd d ar例题3im is in _ Middle ool.A. No7 h B. 7 h C.7 No. D. No.7例题4I hi _esonis themost dfficlt th bok.A. fiveB te fift C ifhD.he ive2）表示“年，月,日”时可以用基数词。I as ornn1971 我生于197年。例题5His sis was bon_. in 18， Octer2 B. on1998, Octorber21 C. in Otoer21，1998D on Ocober2,9

23、983）表示“几点钟,几点过几分”用基数词。 Its t oclk. 现在是二点钟。s five fiteen. 现在5点1分。例题6Whatme i it? It（2:40）.A.ory past two B. to pastfurtn three D wyw例题7e ys here or _A.twoandalf hours two hos and alf C.two hours and a hafD. t -hal ors）用于加减乘除的数字用基数词。 e pu two shree. 一加二等于三。）表示大几倍或者小几倍用基数词。iv times sixistirty. 五乘以六得三十。6）表示百分数用基数词。Thir pe ofths water它们当中有0%的水。7）表示分数时,分子数字用基数词，但分母要用序数词,如分子不是,序数词要用复数形式。O