教师读书计划实施方案Word文档下载推荐.docx

1、各级教育管理部门和中小学校要充分认识实施读书计划的重要意义，认真组织实施；要建立和完善读书计划的组织管理及保障机制，督促引导教师开展读书活动。全市普通中小学校要把读书计划列入学校发展整体规划，精心组织，制定具体措施，抓好落实。各级教育管理部门要及时对读书计划实施情况进行全面总结和系统梳理，要善于发现和总结经验，充分发挥媒体导向作用，大力宣传先进个人和典型事迹，推动读书计划活动广泛深入持久地开展。（二）加强资源配置。各级教育管理部门和各普通中小学校要积极创造条件，提供对读书计划的经费支持。各学校要加大读书计划投入力度，学校图书室、阅览室要配备数量充足、适合教师阅读的书籍、刊物,并纳入中小学图书更

2、新工程。各级教育网站、校园网站电子图书资源要向中小学教师和校长开放,鼓励教师上网阅读；各级教育行政部门和学校要通过开展“领导荐书”、“名师荐书”、“教师荐书”活动，丰富阅读书源。要积极鼓励图书发行、出版业、新华书店等文化产业通过资金帮扶，免费赠书及特价书展等方式支持读书计划的开展，要坚决避免增加教师个人经济负担。（三）建立综合考评机制。要建立和完善读书计划活动开展的考评机制；将教师读书纳入教师专业发展计划和教师继续教育计划，对学校制定的读书计划及实施方案进行审核备案。学校要将教师读书情况列入教师继续教育考核内容，并记入教师专业发展档案。每年度读书计划的开展情况、经验做法、取得的效果等基本情况于

3、当年12月10日前报市教育局师训办（邮箱：shixunban）。 附件：东营市中小学教师读书计划推荐阅读书目附件：精 读 书 目1给教师的建议（苏）苏霍姆林斯基教育科学出版社2学习论施良方人民教育出版社3多元智能（美）加德纳新华出版社4民主主义与教育（美）杜威著 王承绪译5“新基础教育”发展性研究报告集叶澜主编中国轻工业出版社6课程与教育哲学张楚廷7创新教育：中国教育范式的转型张志勇山东教育出版社8教育的问题与挑战：思想的回应朱小蔓南京师范大学出版社9人性的弱点卡耐基机械工业出版社10教育哲学通论黄济山西教育出版社11学校教育研究方法郑金洲等著科学教育出版社12教师校本研究与专业发展沈英北京出

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