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1、材料皮 辅 导 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年下学期 教 师 教 后 反 思 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年9月30日 教 师 传 帮 带 活 动 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年9月30日 业 务 学 习 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年9月30日 教学观摩活动记录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年10月常 规 研 讨 活 动 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年9月30日 集 体 备 课 记 录 哈 多 河 中 学 教 务 处 2011年9月30日 作业面批记录 哈多河中学 教务处 2011

2、年9-11月 了解自己的孩子，走进孩子的内心花园 - 家 庭 教 育 讲 座 材 料讲座时间：讲座地点：讲 座 人： 每个家长都希望自己的孩子将来长大能够有出息，有本事，都在孩子身上寄托着很多希望，可是应该怎样教育孩子，把孩子培养成正直，善良，对社会有用的人，这还真是一门很深的学问。学校历来重视对学生家长的培训工作，曾多次请专家、名师到校给家长做报告。收到了良好的教育效果。考虑到家长工作很忙，多次请假到校培训会影响家长的工作，此次学校决定举办书面培训。 “只有走进孩子的内心世界，倾听孩子的心声，了解孩子的内心感受，才能拉近与孩子之间的距离，成为孩子的良师益友。”是我这次家长培训的主题。 下面是

3、教您与孩子交流的技巧和方法。一、了解孩子内心世界的重要性 孩子一生下来就接触到的是父母，那么无疑“父母是孩子的第一任老师”，因此我们可以看出家长对孩子的教育是非常重要的作用。古人说“养不教，父之过”，我们今天可以理解为父母不仅要生育孩子，更需要教育孩子。教育孩子是父母的天职，但是有一部分父母认为，教育是学校的，我们只管他们的生活就可以了，其不知我们只有走进孩子的内心世界，倾听孩子的心声，了解孩子的内心感受，才能接近与孩子之间的距离，成为孩子真正的良师益友。二、家长在了解孩子时存在的一些误区 孩子的心灵像一本书，需要父母、教师用心去体会才能读懂，许多家长认为自己天天都在看着孩子成长，似乎是最了解

4、孩子的，孰不知，如果缺乏与孩子很好地交流，那么我们与孩子的心理距离就会很遥远。 1、沟通之后换来的严厉批评与责怪 一些家长认为，孩子不喜欢把事情告诉自己，因为是在他做得不到的时候，不会从他的角度去考虑，而大声的吵吵，严厉的批评，甚至会得到痛打。有时与孩子沟通，根本就不顾及孩子自己的想法与做法，只是认为对她有利的想法强与孩子，命令式地让孩子服从自己，照着自己的方式去做。以至过多的批评与强加，使孩子离我们越来越远。 2、高高在上的“家长” 这就是说我们跟孩子的关系要像朋友一样。中国的造字很讲究，朋友的朋字两个月字一般高，十分平等。为了体现两代人的平等关系，国外有的家庭，在孩子小、个儿头矮的时候，家

5、长跟他谈话前先把他扶到桌子上，爸爸妈妈坐在椅子上讲话。这样就可以互相平视，平等对待。不错，孩子小，没成年，是我们的晚辈，我们是孩子的长辈，他应该尊重家长，这是一方面。另一方面，不能让孩子从小就觉得，家长虽然行为不怎么好，也要高高在上，孩子一看家长就得觉得家长的形象似乎特别高大。让孩子有一种防备畏惧的心理，以至于不愿将心里话话和家长交流。 如果孩子和父母之间的关系，成为一种朋友似的关系了，那么孩子的许多问题，将会较好地得到解决。三、学习后的“成长” 要想成为孩子喜欢的朋友，要想真正进入孩子的内心世界，作为家长的我们要学的还有很多很多。我们应该放下高高在上俯视的目光，用多一点童心、耐心、细心、宽容

6、心来欣赏、鼓励孩子的每一点进步，陪伴他渡过失败，目送他走向成功！通过这次的学习，让我们看到更多家长的惭愧，更多家长在家庭教育中的不断进步。 学会倾听孩子的内心声音，走进孩子的内心世界，这是一个多么神圣而又复杂的过程。如果每一个父母都能建立以上的想法，那么倾听孩子的内心声音，走进孩子的内心世界就容易多了，父母和孩子的沟通也会越来越顺利，与孩子之间的距离就不会拉远。这样，孩子才能成为一个身心健康、德才兼备的人，才会被这个社会承认。那么，你还等什么？4、多多进行家庭亲子交流， （1）树立正确的“成人成才”教育理念，注重言传身教，民主平等地尊重孩子，尊重孩子的差异性。身教重于言传，己所不欲勿施于人，尽

7、量不要拿自己孩子去他人比。孩子们的人生路需要靠他们自己去走，我们不能替他们走，也不可能陪他们走一辈子。（2）学会反思，加强学习。其实没有哪个人敢说不要学习天生就会当老师、当父母，这都需要一个学习的过程。人与世界都是变化发展，现在也提倡建立终生学习的社会。有的家长总是感觉与孩子找到什么共同语言，其实这就需要我们去了解孩子的世界，去他们的世界看看、听听。同时也要允许孩子们犯错误，要让他们有成长的机会，关键是帮助他们认识存在的问题，如何改进。我们需要有开放学习的心态，有交流才有提高，交流共成长，同时加强与学校老师的联系沟通。（3）家庭教育效果实质就是亲子关系沟通如何。尽量多使用“我信息”，少用“你信

8、息”，学会运用“同理心”换位思考，把自己的情绪情感真诚地合理地表达给对方听。最后，我衷心希望大家了解自己的孩子，走进孩子的内心花园，充分重视孩子的教育，做到知心而教，充分了解孩子，尊重孩子，信任孩子，加强与孩子的亲子沟通，加强与学校老师的联系沟通，希望大家都能成为教子有方的成功家长，拥有一个健康、快乐、自由、幸福的家庭与人生！ 了解自己的孩子，走进孩子的内心花园 - 家 庭 教 育 讲 座 材 料哈多河中学2011年 月 日敬爱的老师们，亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，努力学习！首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才

9、能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自

10、己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。 这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。 “早岁哪知世事艰”，在

11、当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。 同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！ 我的国旗下讲话完毕，谢谢大家 家 长 会 感 受 七年二班 2011年11月9日