1、2021年大班科学神奇的碘伏教案反思这是大班科学神奇的碘伏教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1乐意与同伴合作,体验活动的乐趣。2感知淀粉遇碘会变成蓝。3. 能运用各种感官,动手动脑,探究和解决问题。4. 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。5. 活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。活动重点:通过操作,感知淀粉遇到碘会变蓝。活动难点:尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理发现、探究和解决问题。活动准备:慢羊羊村长头饰、馒头、土豆、白菜、胡萝卜、香蕉、梨、标有字母A与B的奶粉,棉签、图卡、笔。活动过程:(一)认识碘伏1.(师)慢羊羊:小朋友们,你们好!我是慢羊羊村长,最近我
2、发明了一瓶神奇的药水-它叫碘伏。提问:我们来看一下它是什么颜色的?(棕褐色),闻闻它的气味。2.(师)慢羊羊:碘伏有消毒的功能,打针的时候经常用到,细菌看见它就跑,最近我发现它除了能消毒之外,还有一个奇妙的现象,我们来看看桌子上的食物,从中随便选一个馒头,看看它加入碘伏会发生什么现象。 (师)慢羊羊: 你们想不想试一试,看一看其他食物中有没有这样的现象,带领幼儿认识图卡。(二)、幼儿操作1. 让幼儿试一试,将碘伏滴到食物上,观察现象师提问:你发现了什么?哪些食物变蓝了2.记录。哪些食物发生了变蓝的现象,在对应的栏里打勾,教师验证有异议的食物。3.揭示现象.你知道为什么有些食物会变蓝吗?因为他们中都有一样东西叫淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。3、问题解决-运用1让幼儿想想可以用什么办法帮警长辨别A与B瓶中谁是假奶粉。2.让幼儿自由选择A与B的奶粉,用碘伏的方法试一试,哪瓶合格哪瓶不合格。(四)结束游戏让幼儿回去做一份食物淀粉大抽查。活动反思:增强幼儿对科学的探索兴趣。活动中教师通过两个问题情景的创设,把模式贯穿其中。通过孩子的猜想,验证,发现碘酒的秘密, 培养孩子严谨的科学态度,懂得只有通过实验才能找到正确的答案。2