2023年大班科学神奇的碘伏教案反思.doc
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2021年大班科学神奇的碘伏教案反思
这是大班科学神奇的碘伏教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1．乐意与同伴合作，体验活动的乐趣。
2．感知淀粉遇碘会变成蓝。
3.能运用各种感官，动手动脑，探究和解决问题。
4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
5.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
活动重点：
通过操作，感知淀粉遇到碘会变蓝。
活动难点：
尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理发现、探究和解决问题。
活动准备：
慢羊羊村长头饰、馒头、土豆、白菜、胡萝卜、香蕉、梨、标有字母A与B的奶粉，棉签、图卡、笔。
活动过程：
（一）认识碘伏1.（师）慢羊羊：
小朋友们，你们好！
我是慢羊羊村长，最近我发明了一瓶神奇的药水---它叫碘伏。
提问:
我们来看一下它是什么颜色的？
（棕褐色），闻闻它的气味。
2.（师）慢羊羊：
碘伏有消毒的功能，打针的时候经常用到，细菌看见它就跑，最近我发现它除了能消毒之外，还有一个奇妙的现象，我们来看看桌子上的食物，从中随便选一个馒头，看看它加入碘伏会发生什么现象。
（师）慢羊羊:
你们想不想试一试，看一看其他食物中有没有这样的现象,带领幼儿认识图卡。
（二）、幼儿操作1.让幼儿试一试，将碘伏滴到食物上，观察现象师提问：
你发现了什么？
哪些食物变蓝了2.记录。
哪些食物发生了变蓝的现象，在对应的栏里打勾，教师验证有异议的食物。
3.揭示现象.你知道为什么有些食物会变蓝吗？
因为他们中都有一样东西叫淀粉，淀粉遇到碘会变蓝。
3、问题解决--运用1让幼儿想想可以用什么办法帮警长辨别A与B瓶中谁是假奶粉。
2.让幼儿自由选择A与B的奶粉，用碘伏的方法试一试，哪瓶合格哪瓶不合格。
（四）结束游戏让幼儿回去做一份食物淀粉大抽查。
活动反思：
增强幼儿对科学的探索兴趣。
活动中教师通过两个问题情景的创设，把模式贯穿其中。
通过孩子的猜想，验证，发现碘酒的秘密,培养孩子严谨的科学态度，懂得只有通过实验才能找到正确的答案。
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