初中岗位说明书.doc

1、岗位说明书单位名称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称中学一级教师一级工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级八岗位职责任务1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。2、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。4、参与学生管理，承担班主任工作。5、承担对年轻教师成长的指导工作。6、完成学校下达的临时工作任务工作标准1、热爱教育事业，能

2、履行教师法规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，2、能胜任班主任工作，履行班主任工作条例，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。3教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良4、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；岗位说明书单位名称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称中学一级教师二级工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级九岗位职责任务1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承

3、担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。2、承担学科的教学交流工作。3、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。4、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。5、参与学生管理，承担班主任工作。6、承担对年轻教师成长的指导工作。8、完成学校下达的临时工作任务。工作标准1、热爱教育事业，能履行教师法规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，2、教学方法得当，教学效果优良。

4、3、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，4、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；岗位说明书单位名称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称中学一级教师三级工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级十岗位职责任务1、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。2、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、依照学校教学

5、计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。4、参与学生管理，承担班主任工作。5、承担对年轻教师成长的指导工作。6、完成学校下达的临时工作任务工作标准1、热爱教育事业，能履行教师法规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良4、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；岗位说明书单位名

6、称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称中学二级教师一级工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级十一岗位职责任务1、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。4、参与学生管理，承担班主任工作。5、完成学校下达的临时工作任务工作标准1、热爱教育事业，能履行教师法规定的各项义务，2、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职

7、守，积极进取，维护公益，3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良4、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。5、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；岗位说明书单位名称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称中学二级教师二级工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级十二岗位职责任务1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。3

8、、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。4、参与学生管理，承担班主任工作。5、完成学校下达的临时工作任务工作标准1、热爱教育事业，能履行教师法规定的各项义务，2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。3、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，4、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良5、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；岗位说明书单位名称：（盖章）交城县大营初中 2011 年 1 月 20 日岗位名称未评职称教师

9、岗位工作部门大营初中岗位类别专业技术岗位岗位等级十三岗位职责任务1、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。2、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。3、参与学生管理，承担班主任工作。4、完成学校下达的临时工作任务5、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务工作标准1、热爱教育事业，能履行教师法规定的各项义务，2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。，3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良4、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益5、每学年度考核合格岗位任职条件1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。2、本岗位需具有较高的师德修养；