初中岗位说明书.doc

初中岗位说明书.doc

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岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

中学一级教师一级

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

八

岗位

职责

任务

1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

2、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。

完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

4、参与学生管理，承担班主任工作。

5、承担对年轻教师成长的指导工作。

6、完成学校下达的临时工作任务

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，

2、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

3教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良

4、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；

岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

中学一级教师二级

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

九

岗位

职责

任务

1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

2、承担学科的教学交流工作。

3、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

4、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。

完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

5、参与学生管理，承担班主任工作。

6、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，

2、教学方法得当，教学效果优良。

3、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，

4、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；

岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

中学一级教师三级

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十

岗位

职责

任务

1、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。

完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

2、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

4、参与学生管理，承担班主任工作。

5、承担对年轻教师成长的指导工作。

6、完成学校下达的临时工作任务

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，

2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良

4、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；

岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

中学二级教师一级

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十一

岗位

职责

任务

1、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。

4、参与学生管理，承担班主任工作。

5、完成学校下达的临时工作任务

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，

2、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，

3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良

4、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

5、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；

岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

中学二级教师二级

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十二

岗位

职责

任务

1、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务

2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

3、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

4、参与学生管理，承担班主任工作。

5、完成学校下达的临时工作任务

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，

2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

3、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，

4、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良

5、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；

岗位说明书

单位名称：

（盖章）交城县大营初中2011年1月20日

岗位名称

未评职称教师岗位

工作部门

大营初中

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

十三

岗位

职责

任务

1、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。

2、完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。

3、参与学生管理，承担班主任工作。

4、完成学校下达的临时工作任务

5、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务

工作

标准

1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，

2、关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

，

3、教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良

4、有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益

5、每学年度考核合格

岗位

任职

条件

1、遵守宪法和法律，身心健康，保障正常工作。

2、本岗位需具有较高的师德修养；