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数学初一.docx

1、数学初一2013-2014学年 第 二 学期期中考试八年级数学试题题 号一二三四五六总 分分 数 说明:全卷满分100分。要求120分钟内完卷评卷人得分一、单项选择题(每小题 3 分,共 30分) 1 9的算术平方根是()ABC3D32如图两平行线a、b被直线l所截,且1=60,则2的度数为()A30B45C60D12032008年5月12日,在四川省汶川县发生8.0级特大地震,能够准确表示汶川这个地点位置 的是()A北纬31B东经103.5C金华的西北方向上D北纬31,东经103.54如图,与1是同位角的是()A2B3C4D55在3,0,4,这四个数中,最大的数是()A3B0C4D6如图,A

2、BC经过怎样的平移得到DEF() A把ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位B把ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位C把ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位D把ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位7在平面直角坐标系中,点A(2,3)在第()象限A一B二C三D四8在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个长度单位后得到点N,则点N的坐标是()A(1,2)B(3,2)C(1,4)D(1,0)9已知|a+1|+=0,则a+b=()A8B0C8D610在同一平面内,下列说法:过两点有且只有一条直线;两条不相同的直线有且只有一个公共点;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线

3、垂直;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数为()A1个B2个C3个D4个评卷人得分二、填空题(每小题3分,共 18 分)11(2013玉溪)如图,ABCD,BAF=115,则ECF的度数为_12如图,直线a,b相交于点O,若1等于40,则2等于_13实数4的平方根是_14写出一个大于1且小于2的无理数_15点P在第二象限内,并且到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标为_16将点A(1,3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab=_评卷人得分三、计算题(每小题 4分,共 24 分)17(1) 23|2|(7+5) (2) (3) (4)

4、(5)+2 (6) (20)()+评卷人得分四、解答题 (共 28分)18(6分)如图,直线AB、CD相交于点O,AOD=BOD,OE平分BOC,求DOE的度数19(8分)ABC与ABC在平面直角坐标系中的位置如图(1)分别写出下列各点的坐标:A_; B_;C_;(2)说明ABC由ABC经过怎样的平移得到?_(3)若点P(a,b)是ABC内部一点,则平移后ABC内的对应点P的坐标为_;(4)求ABC的面积评卷人得分20(6分)王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m6,它的平方根为(m2),求这个数小张的解法如下:依题意可知,2m6是m2或者是(m2)两数中的一个,(1)当2

5、m6=m2,解得m=4 (2)所以这个数为(2m6)=(246)=4 (3)当2m6=(m2)时,解得m=(4)所以这个数为(2m6)=(26)= (5)综上可得,这个数为4或(6)王老师看后说,小张的解法是错误的你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正评卷人得分21(8分)利用平行线的性质探究:如图,直线ACBD,连接AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成四个部分,规定线上各点不属于任何部分当动点P落在某个部分时,连接PA、PB,构成PAC、APB、PBD三个角当动点P落在第部分时,小明同学在研究PAC、APB、PBD三个角的数量关系时,利用图1,过点P作PQBD,得出结论:APB=PAC+

6、PBD请你参考小明的方法解决下列问题:(1)当动点P落在第部分时,在图2中画出图形,写出PAC、APB、PBD三个角的数量关系;(2)当动点P落在第部分时,在图3、图4中画出图形,探究PAC、APB、PBD之间的数量关系,写出结论并选择其中一种情形加以证明(1)当动点P落在第部分时_(2)当动点P落在第部分时(如图3)_当动点P落在第部分时(如图4)_参考答案与试题解析一选择题(每小题 3 分,共 30分)1(2013淄博)9的算术平方根是()ABC3D3解答:解:32=9,9的算术平方根是3故选C2(2013珠海)如图两平行线a、b被直线l所截,且1=60,则2的度数为()A30B45C60

7、D120解答:解:ab,3=1=60,2=3=60故选C3(2008金华)2008年5月12日,在四川省汶川县发生8.0级特大地震,能够准确表示汶川这个地点位置的是()A北纬31B东经103.5C金华的西北方向上D北纬31,东经103.5解答:解:根据地理上表示某个点的位的方法可知选项D符合条件故选D4(2013桂林)如图,与1是同位角的是()A2B3C4D5解答:解:观察图形可知,与1是同位角的是4故选C5(2013柳州)在3,0,4,这四个数中,最大的数是()A3B0C4D解答:解:在3,0,4,这四个数中,304,最大的数是4故选C6(2010潼南县)如图,ABC经过怎样的平移得到DEF

8、()A把ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位B把ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位C把ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位D把ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位解答:解:由题意可知把ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到DEF故选C7(2013湛江)在平面直角坐标系中,点A(2,3)在第()象限A一B二C三D四解答:解:点A(2,3)在第四象限故选D8(2012广西)在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个长度单位后得到点N,则点N的坐标是()A(1,2)B(3,2)C(1,4)D(1,0)解答:解:点M(1,2)向左平移2个长度单位后,坐标为(12

9、,2),即N(1,2),故选A9(2013葫芦岛)已知|a+1|+=0,则a+b=()A8B0C8D6解答:解:根据题意得,a+1=0,7b=0,解得a=1,b=7,所以,a+b=1+7=6故选D10(2008黔南州)在同一平面内,下列说法:过两点有且只有一条直线;两条不相同的直线有且只有一个公共点;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数为()A1个B2个C3个D4个解答:解:过两点有且只有一条直线,正确;两条不相同的直线相交有且只有一个公共点,平行没有公共点,故本小题错误;在同一平面内,经过直线外一点有且只有一条直线与已知直

10、线垂直,该说法正确;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,综上所述,正确的有共3个故选C二填空题(每小题3分,共 18 分)11(2013玉溪)如图,ABCD,BAF=115,则ECF的度数为65解答:解:BAF=115,BAC=180115=65,ABCD,ECF=BAC=65故答案为:6512如图,直线a,b相交于点O,若1等于40,则2等于140解答:解:由图可知:1+2=180,1=40,2=18040=140,故答案为14013(2013随州)实数4的平方根是2解答:解:(2)2=4,4的平方根是2故答案为214(2011无锡)写出一个大于1且小于2的无理数解答:解:大

11、于1且小于2的无理数是,答案不唯一15(2002天津)点P在第二象限内,并且到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标为(3,2)解答:解:点P在第二象限内,点的横坐标小于0,纵坐标大于0,点到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,点的横坐标是3,纵坐标是2则点P的坐标为(3,2)故答案填(3,2)16(2009梧州)将点A(1,3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab=15解答:解:将点A向右平移2个单位,纵坐标不变,横坐标增加2,此时点A的坐标为(3,3),再向下平移2个单位,横坐标不变,纵坐标减2,此时的坐标为(3,5),即点B坐标为(3,5),a=3,b=

12、5,ab=3(5)=15三计算题(每小题 4分,共 24 分)17(1)23|2|(7+5)解答:解:原式=282(2).2分=2+8.1分=10.1分(2)计算:解答:解:原式=2+21.3分=3.1分(3)计算:解答:解:原式=2+9.3分=.1分(4)计算:解答:解:原式=15+4.3分=2.1分(5)+2解答:解:原式=52+2.2分=3+1.1分=4.1分(6)计算:(20)()+解答:解:原式=10+3+2000.3分=2013.1分18如图,直线AB、CD相交于点O,AOD=BOD,OE平分BOC,求DOE的度数解答:解:AOD=BOD,AOD+BO=180,.1分AOD=BOD

13、=90,.2分BOC=BOD=90,.4分又OE平分BOC,BOE=45,.5分DOE=90+45=135答:DOE=135.6分19ABC与ABC在平面直角坐标系中的位置如图(1)分别写出下列各点的坐标:A(3,1); B(2,2);C(1,1);(2)说明ABC由ABC经过怎样的平移得到?先向左平移4个单位,再向下平移2个单位(3)若点P(a,b)是ABC内部一点,则平移后ABC内的对应点P的坐标为(a4,b2);(4)求ABC的面积解答:解:(1)A(3,1); B(2,2);C(1,1);. (3分)(2)先向左平移4个单位,再向下平移2个单位;或:先向下平移2个单位,再向左平移4个单

14、位;.(4分)(3)P(a4,b2);.(5分)(4)ABC的面积=23131122.(6分)=61.50.52.(7分)=2.(8分)故答案为:(1)(3,1),(2,2),(1,1);(2)先向左平移4个单位,再向下平移2个单位;(3)(a4,b2)20王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m6,它的平方根为(m2),求这个数小张的解法如下:依题意可知,2m6是m2或者是(m2)两数中的一个,(1)当2m6=m2,解得m=4 (2)所以这个数为(2m6)=(246)=4 (3)当2m6=(m2)时,解得m=(4)所以这个数为(2m6)=(26)= (5)综上可得,这个数为

15、4或(6)王老师看后说,小张的解法是错误的你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正解答:解:当m=4时,这个数的算术平方根为2m6=246=20 符合题意,这个数为4,.(3分)当m=时,这个数的算术平方根为2m6=26=0不合题意,应舍去,所以小张错在第(5),.(6分)正确答案为:这个数为421利用平行线的性质探究:如图,直线ACBD,连接AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成四个部分,规定线上各点不属于任何部分当动点P落在某个部分时,连接PA、PB,构成PAC、APB、PBD三个角当动点P落在第部分时,小明同学在研究PAC、APB、PBD三个角的数量关系时,利用图1,过点P作PQBD,得

16、出结论:APB=PAC+PBD请你参考小明的方法解决下列问题:(1)当动点P落在第部分时,在图2中画出图形,写出PAC、APB、PBD三个角的数量关系;(2)当动点P落在第部分时,在图3、图4中画出图形,探究PAC、APB、PBD之间的数量关系,写出结论并选择其中一种情形加以证明(1)当动点P落在第部分时APB=360(PAC+PBD).(1分)(2)当动点P落在第部分时(如图3)PBD=APB+PAC.(2分)当动点P落在第部分时(如图4)PAC=PBD+APB.(3分)解答:解:(1)APB=360(PAC+PBD);(说明:画出图形各1分,共2分).(5分)(2)PBD=APB+PACPAC=AEB,.(6分)AEB=PBD+APB,PAC=PBD+APB.(8分)其他方法可按步给分.

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