小学生演讲《我》.docx

1、小学生演讲我小学生演讲我 篇一：小学生演讲稿大全30篇 文明礼仪在校园 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学

2、影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，

3、我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！ 谢谢！ 文明礼貌之花 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我讲话的题目是语言美，春风化雨润心田。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。 一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的出师表一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留

4、下的众多美文之一。 二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。 当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人

5、，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！ 我的演讲到此结束！谢谢 热爱祖国，从小事做起 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！ 我是五（2）班的学生： 今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。 同学们，我们每

6、天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。 我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。 但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。 作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。 热爱学校，要从身边的小事做起。 同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢？ 不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。 同学们，请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边做起，做一个爱校

7、的人，做一个爱国的人。 我的演讲完毕，谢谢大家 学好礼仪 美化形象 敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是学好礼仪，美化形象 当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。 浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起

8、伏跌宕的动人乐章。 在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的

9、阶梯。 同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。 老师，我们爱您 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老师。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他

10、的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感

11、恩您为我所做的一切！” 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。 同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，

12、因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！ 只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！谢谢大家。篇二：小学生我是女生我骄傲演讲稿 现实生活中，许多人都有“重男轻女”的倾向。他们一直认为男生就是家里的顶梁柱，勇敢，可以闯天下；而女生，在他们眼里，总是十分弱小的，需要被保护，呵护的。可我却从不这样认为。 女生具有许多男生没有的优点。他们聪明，细心，是父母的贴身小棉袄，是老师得力的小助手，更是爷爷奶奶，外公外婆的小拐杖。我是女生，我骄傲！谁说女子不如男，古时候，不是一样有替父征战沙场，机智勇敢，立下了赫赫战功，虽然不是男儿，

13、却更胜男儿的花木兰吗？ 在历史的长河中，更有发现“新大陆”“镭”这种重要化学元素的女科学家居里夫人。当然，除了居里夫人，还有护理事业的奠基人南丁格尔，斯托夫人，冰心，萧红?她们像一颗颗璀璨的明珠，为人类的文明做出了不可磨灭的贡献。 在现代，也有张海迪这等女性，难道她的精神不值得我们敬佩和学习吗？在现实生活中，我们女生可以留长长的秀发，穿漂亮的裙子，虽然遇到挫折爱哭鼻子，但雨过天晴后，会更勇敢。我们在家里是开心果，总会讲一些开心有趣的事，逗家里人开心。遇到家里人生病了，总会在身边照顾，哪像男生，一天到晚大大咧咧的，一点也不细心。 记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，外婆突然说，她有些不舒服，我就让外

14、婆去躺一会儿，过了好一会儿，我问外婆好些了没有，外婆说她晕乎乎的，结果我用手一摸，她的额头滚烫。糟糕，外婆发烧了。我赶忙找来家里的备用药，倒来温开水，让外婆服下。等爸爸妈妈下班回来后，我又和妈妈带外婆去看病。事后，外婆总夸我是贴身小棉袄，比男孩强多了，妈妈也总说我是上天送她的礼物。 我们女生，一定要以那些杰出女性为榜样“巾帼不让须眉”，不断努力，让自己也成为一代杰出的女性。 我是女生，我骄傲！ 我是女生，我不能像男生那样，做挺拔的胡杨，但我可以做西湖边的旖旎的垂柳，向游人展示我似水的柔情；我不能像男生那样做浩瀚的大海，但我可以做潺潺的小溪，唱出纯粹、原始的音乐，使人达到忘我的境界；我不能像男生

15、那样做炙热的太阳，但我可以做皎洁的明月，将整个世界浸成梦幻般的天堂。 我骄傲，我是女生，是万顷碧水的女儿，是大自然爱抚的宠儿，是千年历史凝成的骄傲。 我是女孩，是小溪般温柔灵动的女孩，在生机萌动的春日，是女孩的慧眼第一个发现那片隐约的生命绿；在热情如火的夏日，是女孩那双纤纤玉手为辛苦劳作的父母撑起一片凉荫；在丰硕可人的金秋，是女孩把被遗忘的稻穗拾回粮仓；在雪花纷飞的严冬，是女孩把冰冷的柴木化作温暖的炉火?我是女孩，是勤劳、善良而又聪慧的女孩，我是美的使者，是父母最贴心的小棉袄。 但是我们并不是软弱的代表，从来都不是。宋庆龄、何香凝在政坛咤叱风云，冰心、舒婷在诗坛绽放光芒，海伦?凯勒用毅力与坚强

16、发出生命的呐喊，刘胡兰用热血谱下英勇的乐章，居里夫人揭开了镭的奥秘，希拉里用灿烂笑容给世人展示了不断追求的坚韧与信心?她们是女性的骄傲，更是时代的自豪！她们用行动诠释了坚强与勇敢，她们向世人展现了女性的风采与智慧！她们证明了：占世界一半的女性从未没落！我们也红透了半边天！ 我是女生，我以她们为荣。 作为女生，我为这份坚强骄傲，更会以她们为榜样，在逆境中不断成长，努力做个自立、自强的人。强劲的寒风，吹不散我的信念；炽热的太阳烤不化我的梦想；乐观向上，把每次的失败当作下次成功的垫脚石；坚韧顽强，面对失意和奚落，我会擦干泪珠，从生活的泥沼中勇敢地爬起，用拼搏迎接明月的彩虹！ 那时，我的声音将回荡在世

17、界每个角落： 我也可以顶天立地，我也能撑起世界的天空！ 我是女生，我骄傲！ 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是：我是女生，我骄傲！ 我轻轻地走来，身后，是绚丽夺目的云彩；我盈盈的微笑，眼底，是五彩缤纷的世界。女孩，喜欢在阳光灿烂的季节，躺在校园的青草地上，仰望悠悠的白云，编织美丽的梦想；女孩，喜欢在多雨的季节，撑开雨伞，学着三毛的雨中漫步；女孩，喜欢在一个个美丽的夜晚，遥望满天的星斗，任思绪乘着流星，飞向远方；女孩，喜欢穿漂亮的衣裳；女孩，喜欢与好友追逐嘻笑；女孩，喜欢重复听一首喜爱的歌；女孩，喜欢花开得芬芳?我真庆幸，上帝造我为女孩！ 可是，我难以理解，那一幕幕

18、重男轻女的悲剧。中华民族几千年的文明历史，一直都是男尊女卑的历史，女子们被所谓的“三从四德”束缚，被“笑不露齿，行不摆裙”等礼教压抑着，怎能不被当作花瓶和附庸呢？但，她们不是花瓶和附庸！王昭君为维护民族团结而远离故土，花木兰替父从军驰骋沙场。还有世界冠军王军霞，获得南丁格尔奖的叶欣，除暴安良的公安局长任长霞?到处都有女子们矫健的身影。他们与男子一样创造辉煌的业绩，谱写着壮丽的篇章，她们以自己的忠诚和勇气谱写了人生铿锵的旋律。 也许，你们还会觉得女生娇气、脆弱，头发长，见识短。那就错了！女生比男生更多愁善感，但内心也坚强如钢，女生心灵细腻，也胸怀坦荡；女生并非胸无大志，女孩并不是总怀念过去，她们

19、的眼睛同样注视着黎明的署光，不断奋发向上！ 一株睡莲，苏醒后，开始舒展，那是你给予的希望；一线烛光，点燃后，开始发亮，那是你给予的力量；一滴雨水，坠落后，滴嗒滴嗒，化开，那是你给予的希望和力量。让我们沿着海岸线奔跑，寻找着属于我们自己的小岛，自由自在地飞翔，追逐那纯粹的梦想。 雷锋故事观后感 今天我们看了雷锋电影，我知道雷锋是个没爸没妈的孩子，原本是有父母的，他还有个哥哥和一个弟弟，但是原本一个幸福的家庭被毁灭了，他爸爸被日本鬼子打死了，他妈妈被地主家的少爷逼得悬梁自尽，他哥哥为日本军官家干苦活累死了，他弟弟是被饿死的，而他自己住在一个破破烂烂的房子里，他是多么艰苦啊。解放后他上了几天学，可不

20、 几天就不上了。 渐渐地他长大了，他去参军了，他当了个汽车兵，但他不忘帮助别人，而且做好事不留名。他很爱学习，但他没有时间学习，所以雷锋就把书装在挎包里，除了帮助别人以外，他就看书。可有人说帮助了别人就没有时间学习了，但雷锋就不同意。我们要学会挤时间。 雷锋是个刻苦的人，他打过蓝球后满身大汗，别人买汽水喝，而雷锋只喝白开水，他的袜子是补丁摞补丁，可他还不舍得扔。 通过看这个电影我懂得了要帮助别人，从小事做起。我们现在可以帮助家长做一些简单家务。例如洗袜子，刷鞋。洗红领巾。我们还要刻苦学习，学习雷锋的钉子精神，学会挤时间。现在我们学习的环境好了，更要学习雷锋，做个刻苦学习的好学生。 雷锋的故事观

21、后感 自从看了雷锋的故事后，一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。 做好事，对雷锋来说是很平常的，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就在人群中传开了。 雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。 党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。 雷锋还很虚心接受别

22、人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋狠狠批评了一顿。虽然雷锋第一次开车就出事故，但是他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。 世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋那舍己为人、为人民服务的精神。 别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！篇三：我的老师小学生演讲稿 我身边的好老师 尊敬的各位领导、老师：你们好！我是实验小学五（3）班的学生，我叫李煜宇，今天，我演讲的题目是我身边 的好老师。 三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁

23、，十载 雨。老师，您是园丁，用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的每一株幼苗；老师，您是蜡烛， 虽然一烛微火，却燃尽自己，照亮我们的前程之路；老师，您是春蚕，生命不息，奉献不止； 老师，您是人梯，默默无闻、不图回报，虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心?这是人们对老师这一崇高职业的褒奖，然而，我觉得，什么样的称号，多高的荣誉，也 赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里，老师就像我那又严厉、又慈爱的妈 妈。 老师，还记得吗？有一次，到上课时间，天下起滂沱大雨，同学们都以为你不能来上课， 忽然，额头滚动着汗珠、满鞋泥泞、裤腿湿了半截的您走进了教室，同学们惊愕了，眼睛湿润了。可您却一脸歉

24、意地说：“对不起，同学们，老师迟到了。”之 后就准备讲课了。从您的身上，我们知道了什么叫做责任。 老师，还记得吗？您不到两岁的女儿得肺炎住院治疗，您都没有耽误过一节课。我们看 到了您那熬红的双眼、起泡的嘴唇和疲惫的身影，听到的是您那略带嘶哑却依然风趣的讲课 语言。我们知道，作为妈妈，您怎能不惦记自己病痛中的女儿？然而，您却选择了坚守，也 让我们懂得了什么叫做奉献。这就是老师，这就是无私奉献、可歌可敬的人民教师。桃李芬芳，无法报答三月的春晖； 花儿娇艳，无法报答园丁的浇灌。老师，您把满腔的爱都奉献给了我们，叫我们如何回报呢？ 就让我们发自内心地喊一声：感谢您，老师！感谢您的教诲，感谢您的指引?请

25、接受我们心底最诚挚的祝福：老师，我们爱您！ 尊敬的各位领导、老师：大家好！我是丰宝小学四年级的同学，我叫刘姝琦，能又一次站在这里歌颂老师、赞美 老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：老师，我们爱您！。 今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您！教师，人人都仰慕的称呼；教师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋 冬，您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里伏案 工作。青丝添华发，讲台荡笑声，面对清平，您无怨无悔。 蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人； 树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使

26、枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默 默无闻，却不求回报；传播知识，就是播种希望，老师，您就是这希望的播种人，在我们心 底埋下幸福的种子；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，老师，您就是这美的耕耘者，使我们的心田绿草如茵。 敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远 是使者，将和煦的阳光洒满人间；没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！ 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你 们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬 芳；您的

27、知识和智慧点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知 道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说： 老师，我们爱您！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！篇三：我身边的好老师演讲稿我身边的好老师演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是我身边的好老师，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深 地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是： 在这个物 欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一 日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年?在平凡

28、的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕 耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。都说“教师是人类灵魂的工 程师”，可是我们的身心和灵魂，谁来关注?谁来充实？当学生产生厌学情绪时，我们动之以 情，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候， 我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门， 走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们，难道不该给自己点掌声吗？ 今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子 尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。他中

29、等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。在 教学之余，他还要干农活，可他从不拖泥带水进教室，展现在学生面前的仍是整洁的仪表。 他就是我的小学老师之一左存柱老师。他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；他 不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂?您说，这样的老师 我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读再见了，亲人等课文时，总是一手背在身 后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉， 时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。写作是个难点，可他指导有方。他鼓励我们多看书，帮

30、助我们积累好词佳句，教会我们 如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳 作产生了。题目是我的妈妈，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大 力赞扬。从那以后，我爱上了作文。一个夏天的早晨，左老师带着我们在大路上跑操， 突然，我们看到东边天空出现了红红的一片霞，同学们都惊叫起来。左老师立即带领我们观 察，叫我们边看边做笔记，记下它的变化。有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到 教室，他便让我们以朝霞为题，模仿火烧云写一篇文章。依稀记得那天早上的朝霞 特别灿烂，红得耀眼，刚开始的样子像一头鲸，后来的变化记不清了。老师又一次在课堂上 朗读了我的

31、作文。直到今天，左老师的教学方法依然值得我学习。 左老师多才多艺，会唱歌，会风琴，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响 着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次，我们到教学楼后面的树林中背书， 由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶， 再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被左老师发现 了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇 了，小树会怎样？我把你的手撇了，你会怎样?听着他的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，之后，他用细竹棍打了我们每人三下，可我们一点儿也不恨他，依然敬他 爱他。如今，母校里的小树已经长成了参天大树，每当看到这些树时，我就会想起他对我的 谆谆教诲。 在我心中，他是最