FAA教学法真题精选.docx

1、FAA教学法真题精选单项选择题1、引起学生产生恐惧和焦虑的教学是（）A.识别困难B.实实在在的C.消极的参考答案 ：C单项选择题2、教员对学生最有效的激励是（）A.不断制定具有挑战性的高的训练目标B.在早期训练中降低训练标准C.使每一课都成为快乐的体验参考答案 ：C单项选择题3、为了更好的有效交流，教员应该在什么背景下进行说或写（）A.提出心照不宣的观念B.讲授的内容必须是正确的C.使用最新的、具有刺激性的素材参考答案 ：C单项选择题4、在飞行教学中关于论证能力的评价必须基于（）A.教员关于机动的评价B.学生的进步C.公认的标准成绩参考答案 ：C单项选择题5、飞行教员应该坚持不懈地服务于学生、

2、效率、和（）A.风度B.资格C.表现参考答案 ：B单项选择题6、作为专业人员的真实成绩是基于学习和（）A.持续性B.研究C.态度参考答案 ：B单项选择题7、关于恰当的标准成绩，哪一个陈述是正确的（）A.当飞行教员允许学生去实践一个重要的知识或技能时，他们没有提供能胜任的指导B.飞行教员因为教学员关系没有严格的执行标准影响了真实的进步C.一个飞行教员应该专心投入于对学生成绩持续评价参考答案 ：A单项选择题8、学生会变得很快的缺乏兴趣，当他们（）A.理解了他们的学习目标时B.认识到教学素材被教员保留了C.认为教员没有进行充分准备时参考答案 ：C单项选择题9、教员的哪种行为会摧毁学生的信心（）A.直

3、接控制学生的动作和行为B.对一些要点怀疑时欺骗学生C.不断地识别学生的错误和失败参考答案 ：B单项选择题10、关于飞行教员的陈述，哪一个是正确的（）A.一个专业化的单独定义包括必须是当前的所有的资格和因素B.具备少于真实成绩使教师专业资格作废C.达到专业化，行为和结果必须限定在标准模式和实践之内参考答案 ：B单项选择题11、在（）之前，学生应该能够处理可能发生的，如起落航线拥挤，改变起飞跑道，或意想不到的侧风等问题。A.被推荐旅游飞行或私照考试B.第一次转场飞行C.初始单飞参考答案 ：C单项选择题12、在签注学生单飞之前，教员应该要求学生（）飞行能力的一致性。A.所有的基本机动B.慢飞，失速，

4、紧急着陆，起飞和着陆，以及地面滑行C.掌握飞行学员指南上的所有动作参考答案 ：A单项选择题13、所有共同签注的例子在（）刊物上。A.AC6167，附录1B.AC6165，附录1C.AC9167，附录1参考答案 ：B单项选择题14、评价学生的飞行能力，对飞行教员来说什么是重要的（）A.保持沉默和观察B.立即纠正飞行中的错误C.告诉学生的进步参考答案 ：C单项选择题15、在交流过程中使用抽象词语，传输者将（）A.使用专指人们经历过的物体或概念B.提出在接受者的头脑里经历过的特殊事物C.不能唤醒接受者或读者头脑里对某个概念的具体感受参考答案 ：C单项选择题16、使用抽象词语的危害在于（）A.在接受者

5、的头脑里产生不同的心象B.概括很大的经历C.它们无法在学员脑子里唤起对某个感念的具体感受参考答案 ：C单项选择题17、交流着的信息不能以渴望的意图传送给另一个人，除非（）A.收听着或读者具有这些信息的物体或概念的经历B.这些信息具有所指对象的意义C.这些信息给出接受者头脑里的含义参考答案 ：A单项选择题18、在教学过程中，影响有效交流的最大障碍是缺乏（）A.教学员之间的共同经历B.对教员的尊敬C.教学员之间和谐的人际关系参考答案 ：A单项选择题19、在交流过程中，传输者靠（）提高和保持接受者的注意力。A.用各式各样的交流途径B.用友好的且见闻广博的态度C.在课堂上用多种视听设备参考答案 ：A单

6、项选择题20、为了交流的有效性，教员必须（）A.提供一个鼓励提问的气氛B.认可理解水平C.在传授信息时具有积极的态度参考答案 ：C单项选择题21、（）时候开始讲授最好。A.当解释完一个步骤，并且学生有所期待时B.当学生正在聆听时C.当所有的素材被介绍以后参考答案 ：A更多内容请访问睦霖题库微信公众号单项选择题22、仅仅在什么时候产生有效交流（）A.接受者对传输的思想具有提出问题和理解的能力B.信息被传输和接受C.能够被接受者理解并因此而改变他们的行为参考答案 ：C单项选择题23、教学员之间有效交流的标准是（）A.所传递的思想和被接受的思想的相似性B.畅谈和动态元件间的关系C.动态程度，相互关联

7、的原理参考答案 ：A单项选择题24、对于一个有效的激励，必须让学生相信他们的努力会得到明确的回报，这种激励是（）A.实实在在的B.微妙的C.消极的参考答案 ：A单项选择题25、关于激励哪一个陈述是正确的（）A.激励可能是很微妙的、难于鉴辨的B.消极的激励通常和积极的激励一样有效C.激励必须是切实有效的参考答案 ：A单项选择题26、由于什么不清楚导致学生产生迷茫、失去兴趣和不安（）A.每一阶段的目标B.每一阶段的课目C.每一阶段的重要性参考答案 ：A单项选择题27、当学生不能发现课程的好处或目的时，他们（）A.不能很快的学习B.缺乏动机C.被期望加强努力参考答案 ：B单项选择题28、对以下（）学

8、生，教员可进行谴责或进行威胁。A.处于学习高原现象的学生B.过于自信且容易冲动的学生C.热衷于小团体的学生参考答案 ：B单项选择题29、（）是教员激励学生更有效的方法。A.靠不分派学生能力之外的任务来增强他们的自信B.和学生建立良好的私人关C.靠许诺或对成绩的奖赏来激励学生参考答案 ：C单项选择题30、学生的哪一个需求给教员提出了最严峻的挑战（）A.自我需求B.社会需求C.自我实现的需求参考答案 ：C单项选择题31、当学生满足了生理需求并不再为安全而担心之后，人的哪一个需求对行为形成最主要的影响（）A.生理需求B.社会需求C.自我需求参考答案 ：B单项选择题32、在学生全神贯注于学习之前，哪一

9、个需求必须被满足（）A.安全需求B.生理需求C.安全感参考答案 ：B单项选择题33、一个人在有了学习目标后就能进行更多的学习，这是学习的（）A.首因率B.效果率C.准备率参考答案 ：C单项选择题34、经常重复的事情记得最牢，这是学习的（）定律。A.近因率B.练习率C.效果率参考答案 ：B单项选择题35、基于学习者情感反映基础上的定律是（）A.首因率B.效果率C.强度率参考答案 ：B单项选择题36、学习的哪个定律形成的印象更深刻（）A.准备率B.强度率C.首因率参考答案 ：C单项选择题37、学习的哪个定律指出学生从真实事物中学到的东西比从替代品上要多（）A.效果率B.首因率C.强度率参考答案 ：

10、C单项选择题38、所有学习的基础是（）A.认知B.动机C.积极的自我意识参考答案 ：A单项选择题39、认知的形成是当人（）A.给经历的感觉赋予了含义B.能认识到了物体有用的信息C.第一视觉线索作出的反应，接着听觉提示，并把这些信息联系到以前学习过的参考答案 ：A单项选择题40、所有认知的基础需要是哪种需要（）A.避免用恐吓达到成功B.保持和提高有组织的自我意识C.达到一个更高的令人满意的水平参考答案 ：B单项选择题41、影响认知的（）因素是基于适当的有计划的训练课程提纲的有效性。A.目标和评价B.时间和机会C.基础需要参考答案 ：B单项选择题42、在学习过程中，害怕或恐吓因素，将（）A.降低联

11、想反应的速度B.引起学生几个感知区域的集中C.缩小学生的知觉领域。（使学生的知觉领域变的狭窄）参考答案 ：C单项选择题43、将认知组合成为有意义的整体的行为叫做（）A.概念化B.联想C.理解认知（洞察力）参考答案 ：C单项选择题44、关于应用在学习上的理解认知（洞察力），包括人的（）A.学习变化的组合B.将认知组合成为有意义的整体的行为C.对学习过程动机认可的能力参考答案 ：B单项选择题45、教学中，反对反复试验（尝试和纠错）的学习方法，通过（）加快教学进程。A.讲解概念间的关系B.只强调训练要点C.激发学生的积极性参考答案 ：A单项选择题46、外界环境信息输入到哪个记忆系统（）A.感觉登录器

12、B.工作记忆C.长期记忆参考答案 ：A单项选择题47、关于对比，如阐述论述式题型时，应使用以下哪个记忆方式（）A.短期记忆B.感觉登录器C.长期记忆参考答案 ：A单项选择题48、再编码是怎样被描述的（）A.在短期记忆里最初的记忆存储B.把信息和已经存在记忆里的概念和知识相关联起来C.感觉登录器设定的确认激励的选择程序参考答案 ：B单项选择题49、一个人在几年后回忆一些事情会变得很困难，是因为（）A.不被使用B.压抑C.差的保持力参考答案 ：A单项选择题50、对相似事情的学习遮蔽了经验学习，这叫（）A.相关性B.干扰C.压抑参考答案 ：B单项选择题51、能带来令人愉快的反应，叫（）A.奖赏B.正

13、反馈C.赞扬参考答案 ：C单项选择题52、执行直角航线对学生飞起落航线有帮助，这是学习的（）种迁移。A.正迁移B.水平迁移C.深思熟虑参考答案 ：A单项选择题53、当执行机动飞行时干扰了另一种机动飞行，这是学习的（）迁移。A.正迁移B.逆向迁移C.负迁移参考答案 ：C单项选择题54、在飞行检查中，局方检查员关闭调节油门模拟发动机失效，并宣布“模拟发动机失效”，这是在测试（）水平的学习。A.相互关联B.应用C.理解参考答案 ：A单项选择题55、大多数教员在达到（）层次后就停止教学了。A.应用B.理解C.相互关联参考答案 ：A单项选择题56、当让一个学生解释总重量是如何影响机动速度的，这是在测试学生（）水平的知识。A.理解B.相互关联C.应用参考答案 ：A单项选择题57、情意领域涉及（）A.身体的技能B.态度、信仰和价值观C.知识参考答案 ：B单项选择题58、认知领域的教育目标是（）A.接受，反应，评价，组织，和特性化B.知识，理解，应用，分析，综合，和评价C.知觉，调整，有指导的反应，复合的外显反应，适应，和创作参考答案 ：B单项选择题59、在情意领域中最复杂的是（）A.组织B.特性化C.评价参考答案 ：B单项选择题60、在技能领域里最不复杂的是（）A.机械动作B.知觉C.适应参考答案 ：B