c++语言程序设计第四版郑莉.docx

1、c+语言程序设计第四版郑莉c+语言程序设计第四版郑莉第二章 2-1 c+语言有哪些优点和缺点, 答:c+，语言的主要特点表现在两个方面，一是全面兼容c，二是支持面向对象的方法。C，十是一个更好的c，它保持了c的简洁、高效、接近汇编语言、具有良好的可读性和可移植性等特点，对的类型系统进行了改革和扩充,因此c+比c更安全，c+的编译系统能检查出更多的类型错误。C+语言最重要的特点是支持面向对象的方法。 2-2 下列标识符哪些是合法的, Programe，-page，_lock, test2, 3inl, mail ,A_B_C_D 答:Programe，_lock, test2, A_B_C_D是

2、合法的标识符。 2-3 例2-1中每条语句的作用是什么, 答:#include /指示编译器将文件 iostream.h中的代码 /嵌入到本程序中该指令所在的地方 void mian(viod) /主函数名， void表示函数没有返回值 cout”Hello!n”; /输出字符串Hello!到标准输出设备(显示器)上 cout”Welcome to C+!n”; /输出字符串Welcome to C+! 2-4 请用c+语句声明一个常量PI，值为3.1416;再声明一个浮点型变量a，把PI的值赋给a。 答:const定义的常量是有类型的，所以在使用它们时编译器可以检查类型错误;而且，这 些常量

3、在调试时是可见的。 2-5 在下面的枚举类型中，BLUE的值是多少, Enum ColorWHITE ,BLACK=100,RED,BLUE,GREEN=300; 答:BLUE=102 2-6 注释有什么作用,(C+中有哪几种注释的方法,它们之间有什么区别,) 答:注释在程序中的作用是对程序进行注解和说明，以便于阅读。编译系统在对源程序进行编译时不理会注释部分，因此注释对于程序的功能实现不起任何作用。而且由于编译时忽略注释部分，所以注释内容不会增加最终产生的可执行程序的大小。适当地使用注释， 能够提高程序的可读性。在 C+，中，有两种给出注释的方法:一种是沿用 C语言的方法， 使用“/* ”和

4、“*/ ”括起注释文字。另一种方法是使用“ /”，从“ /”开始，直到它所在行的行尾，所有字符都被作为注释处理。 2-7 什么叫做表达式,x=5+7是一个表达式吗,它的值是多少, 答:解:任何一个用于计算值的公式都可称为表达式。x=5+7 是一个表达式，它的值为12 2-8 下列表达式的值是多少, (1)201/4 =50 (2)201%4=1 (3)201/4.0=50.25 2-9 执行完下列语句后，a，b，c三个变量的值为多少, a=30; b=a+; c=+a; 答:a:32 b:30 c:32 2-10 在一个for语句中，可以给多个变量赋初值吗,如何实现, 答:在 循环设置条件的第

5、一个“;”前用“，”分隔不同的赋值表达式。 例 如: 2-11 执行完下列语句后，n的值为多少, int n; for (n=0;n100;n+); 答:n=100 2-12 写一条for语句，计数条件为n从100到200，步长为2;然后用while和dowhile循环完成同样的循环。 答:for循环 for(n=100;n=200;n+=2;); while循环 int n=100; do n+=2; while(ny) x=y; else y=x; 2-15 修改下面这个程序中的错误，改正后它的运行结果是什么, #include using namespace std; int main(

6、) int i int j; i=10; /*给i赋值 j=20; /*给j赋值*/ cout:i+j=i+j:; /*输出结果*/ return 0; 答:#include using namespace std; int main() int i; int j; i=10; /*给i赋值 j=20; /*给j赋值*/ cout:i+j=i+j:; /*输出结果*/ return 0; 程序运行输出:i+j=30 2-16 编写一个程序，运行时提示输入一个数字，再把这个数字显示出来。 #include using namespace std; int main() int i; couti;

7、 cout”您输入的数是:”iendl; return 0; 2-17 c+有那种数据类型,简述其值域。编程显示你使用的计算机中的各种数据类型的字节数。 答:#include using namespace std; int main() cout”the size of an int is:tt”size of(int)”bytes.n”; cout”the size of an short int is:tt”size of(short int)”bytes.n”; cout”the size of an long int is:tt”size of(long int)”bytes.n”;

8、 cout”the size of a char is:tt”size of(char)”bytes.n”; cout”the size of a float is:tt”size of(float)”bytes.n”; cout”the size of a double is:tt”size of(double)”bytes.n”; return 0; ” 程序运行输出: the size of an int is:4 bytes the size of an short int is:2 bytes the size of an long int is:4 bytes the size o

9、f a char is:1 bytes the size of a double is:4 bytes the size of a float is:8 bytes 2-18 输出ASCII码为32127的字符。 解:#include using namespace std; int main() for(int i=32;i128;i+) cout(char )i; return ; 2-19 运行下面的程序，观察其输出，与你的设想是否相同, #include using namespace std; int main() unsigned int x; unsigned int y=100

10、; unsigned int z=50; x=y-z; cout”difference is: ”xendl; x=z-y; cout”nNow difference is:”xendl; return 0; 程序运行输出: difference is:50 Now difference is:4294967246 2-20 运行下面的程序，观察其输出，体会i+与+i的差别。 #include using namespace std; int main() int myAge=39; int yourAge=39; cout”I am :”myAge”years old.”endl; cout

11、”You are : ”yourage ”years old. ”endl; myAge+; +yourAge; cout”one year passes.”endl; cout”I am : ”myAge”years old.endl; cout”You are : ”yourAge”years old.endl; cout”Another year passes.”endl; cout”I am : ”myAge+”years old.endl; cout”You are : ”+yourAge”years old.endl; cout”Lets print it again .”endl

12、; cout”I am : ”myAge”years old.endl; cout”You are : ”yourAge”years old.endl; return 0; 输出: I am 39years old You are 39years old One year passes I am 40years old You are 40years old Another year passes I am 40years old You are 41 years old Lets print it again I am 41 years old You are 41 years old 2-

13、21 什么叫变量,什么叫常量, 答:所谓常量是指在程序运行的整个过程中其值始终不可改变的量。除了用文字表示常量外 也可以为常量命名，这就是符号常量;在程序的执行过程中其值可以变化的量称为变量 变量是需要用名字来标识的。 2-22 变量有哪几种存储类型, 答: 变量有以下几种存储类型: auto存储类型:采用堆栈方式分配内存空间，属于一时性存储，其存储空间可以被若干变量多次覆盖使用; register存储类型:存放在通用寄存器中; extern存储类型:在所有函数和程序段中都可引用; static存储类型:在内存中是以固定地址存放的，在整个程序运行期间都有效。 2-23 写出下列表达式的值: (

14、1)23&69 =true (2)!(47)=false (3)!(35)|(62=0 2-26 编写一个完整的的程序，实现功能:向用户提问“现在在下雨吗,”，提示用户输入Y或N。若输入为Y，显示“现在正在下雨。”;若输入为N，显示“现在没有下雨。”; 否则继续提问“现在在下雨吗,”。 2-27 编写一个完整的程序，运行时向用户提问“你考试考了多少分,(0100)”，接收输入后判断其等级显示出来。规则如下: 优: 90=分数=100 良:80=分时=90 中:60=分数=80 差:0=分数60 2-28 实现一个简单的菜单程序，运行时显示“Menu : A(dd) D(elete) S(ort

15、) Q(uit) , Select one:”提示用户输入。A表示增加，D表示删除，S表示排序，Q表示退出。 输入为A,D,S时分别提示“数据已经增加，删除，排序。”，输入为Q时程序结束。 (1)要求使用ifelse语句进行判断，用break，continue控制程序流程。 (2)要求使用switch语句。 2-29 用穷举法找出1100间的质数并显示出来。分别使用while，dowhile，for循环语句实现。 2-30 比较break语句与continue语句的不同用法 答-break使程序从循环体和 switch语句内跳出，继续执行逻辑上的下一条语句，不能用在别处;continue 语句

16、结束本次循环，接着开始判断决定是否继续执行下一次循环。 2-31 声明一个表示时间的结构体，可以精确表示年，月，日，小时，分，秒;提示用户输入年，月，日，小时，分，秒的值，然后完整的显示出来。 2-32 在程序中定义一个整形变量，赋予1100的值。要求用户猜这个数，比较两个数的大小，把结果提示给用户，直到猜对为止。分别使用while，dowhile语句实现循环。 2-33 声明枚举类型Weekday,包括SUNDAY到SATURDAY七个元素在程序中声明Weekday类型的变量，对其赋值，声明整形变量，看看能否对其赋Weekday类型的值。 2-34口袋中有红，黄，蓝，白，黑5种颜色的求若干个。每次从口袋中取出三个不同颜色的球，问有多少种取法, 2-35 输出九九乘法表。 2-36 有符号整数和无符号整数，在计算机内部是如何区分的,