人教版初中化学各单元复习题及答案解析.doc

1、人教版初中化学各单元复习题及答案解析(一)走进化学世界1安庆一模中华古诗词也能体现化学之美。下列诗句中不涉及化学变化的是()A好雨知时节，当春乃发生 B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C野火烧不尽，春风吹又生 D落红不是无情物，化作春泥更护花2瑶海一模下列家庭小实验中，没有发生化学变化的是()图K113马鞍山模拟下列物质的性质属于化学性质的是()A浓盐酸具有挥发性B金属铜能导电C纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D铁丝能在纯氧中剧烈燃烧4龙东下列物质的用途体现其化学性质的是()A干冰作制冷剂 B汽油洗涤衣物上的油污C浓硫酸作干燥剂 D稀盐酸除铁锈5瑶海二模具备化学实验技能是进行科学探究活动的基

2、础和保证。下列图示操作中正确的是()图K126庐江模拟下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电可作电极D干冰升华吸热用于人工降雨7自贡正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是()图K13能力提升1泰安化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下面做法利用了化学变化的是()A工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B工匠熔化玻璃吹制各种容器C大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D海员蒸发海水获取淡水2重庆B下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是()A在甲骨上刻字 B指南针指引航海C

3、用泥土烧制陶瓷 D用石块修筑长城3威海物质世界每时每刻都在发生着变化。下列变化属于化学变化的是()电灯通电发光煤制成焦炭塑料老化干冰升华石油分馏海水制镁石块粉碎成石子粮食酿酒A BC D4河北下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A铁用于制作暖气片 B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除铁锈 D小苏打用于治疗胃酸过多5物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是()A天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性B不锈钢常用于制造医疗器械，是由于不锈钢抗腐蚀性好C小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼D铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定6南陵一模下列

4、实验操作中，不正确的个数为()图K14A3 B4 C5 D67黄石不规范的化学实验操作会引发安全事故。下列操作错误的是()A点燃氢气前检验其纯度B稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中C用灯帽盖灭酒精灯D不随意触碰未知化学试剂8庆阳化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是()A用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B在点燃氢气之前先检验氢气的纯度C与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶D稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌9下列做法中正确的是()A用托盘天平称量固体物质时，应在左盘放砝码，右盘放药品B点燃CO、CH4等可燃性气体前都应该先检验气体的纯度C检验集气瓶

5、中是否充满氧气，将带火星的木条伸入集气瓶里，观察木条是否复燃D为了方便，用量筒量取10 mL水，向其中缓缓加入一定量的浓硫酸就可制成稀硫酸10安顺下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()图K1511东营化学实验过程中要规范操作，注意安全。下列有关做法错误的是_。A稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可B实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网D称量药品时，为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量E对于溶解时没有明显热量变化的物质，可用量筒完成溶液的配制F实验完毕后，应及时

6、洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置12绥化化学是一门以实验为基础的科学，在进行实验操作时，可能遇到突发情况，我们需要掌握一些应急处理的常识。(1)若酒精灯内洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应该_(填灭火方法)。(2)为防止燃气泄漏造成危险，在家中应该安装_。(3)若不小心将浓硫酸沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，然后再涂上3%5%的_溶液。13邵阳下列是化学实验中常见的基本操作。据图K16回答下列问题。图K16(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的

7、叙述不正确的一项是_(填字母)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。14盐城根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母填写在横线上。用途：A.制糖脱色； B高炉炼铁； C治疗胃酸过多； D制造人造骨骼； E生产汽车轮胎； F填充食品包装袋。(1)CO具有还原性：_。(2)NaHCO3能与酸

8、反应：_。(3)活性炭具有吸附性：_。(4)钛合金与人体有很好的“相容性”：_。(5)N2化学性质不活泼：_。(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能：_。15如图K17表示初中化学常见的四个实验操作，请根据图示回答问题。图K17(1)写出有标号仪器的名称：a_，b_。(2)A操作的错误之处是_； B操作导致的后果是_；C操作中玻璃棒的作用是_；根据D操作中_的现象可知该装置的气密性良好。16德州正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。 图K18(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有_(填序号)，还缺少的两种仪器是_(填名称)；过滤粗盐水所

9、用到的仪器有_(填序号)。(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的_(填序号)组合成发生装置。(3)利用仪器与可组合成一个贮气装置，收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时，气体应从仪器的_(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途，请你任举一例：_。17充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应。在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶有火星出现

10、，溶液变成红色。依据提供的信息，回答下列问题。图K19(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_。(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是_。(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有_性物质。(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_。参考答案|夯实基础|1A2A解析 用简易净水器净水只是将其中的部分杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化。炭黑是蜡烛不完全燃烧的产物；食醋与鸡蛋壳的主要成分碳酸钙反应生成二氧化碳；自制汽水的过程中柠檬酸与小苏打反应产生二氧化碳等，均属于化学变化。3D解析 浓盐酸具有挥发性，金属铜能导电即铜具有导电性，纯净的氮气是没有颜色、没有气

11、味的气体，这些性质都是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，是物质的物理性质。4D解析 干冰易升华吸热、汽油能溶解油污、浓硫酸的吸水性都属于物理性质；稀盐酸能与氧化铁反应而除去铁制品表面的锈，属于化学性质。5A解析 给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的；稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中并用玻璃棒不断搅拌；用胶头滴管向容器中滴加少量的液体试剂时，不能将胶头滴管伸入容器内，以防止滴管和器壁接触而污染试剂。6A解析 氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人。7B解析 过滤操作中要用玻璃棒引流；测定溶液的pH要用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡

12、对照；闻气体的气味时要用手轻轻地在瓶口扇动使极少量气体飘进鼻孔；点燃酒精灯要用火柴点燃。|能力提升|1C解析 分离液态空气得到氮气、氧气，利用的是氮气和氧气的沸点不同；熔化玻璃是玻璃由固态变为液态；海水蒸发制取淡水的过程中，水由液态变为气态，再由气态变为液态。上述过程中均没有新物质产生，属于物理变化。二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下生成有机物和氧气，该变化过程中产生了新物质，是化学变化。2C解析 在甲骨上刻字，改变了甲骨的外形；指南针指引航海，指南针受到地磁场的作用指引方向；用石块修筑长城，这几个过程均没有新物质生成，属于物理变化。3A4A解析 铁用于制作暖气片是利用铁具有良好的导热性，属于

13、物理性质。镁燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁；稀盐酸可以和铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水；小苏打可以和胃酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，这几个过程均有新物质生成，发生的是化学变化，属于化学性质。5D解析 天然气具有可燃性；不锈钢常用于制造医疗器械，是由于不锈钢抗腐蚀性好；小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼；铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈，是由于铝在通常情况下能被氧气氧化，生成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，从而阻止了反应的进一步进行。6C解析 向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内；铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要预先放少量的水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落

14、使集气瓶底炸裂；稀释浓硫酸时不能将水注入浓硫酸中，因水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水会放出大量的热，会造成液滴飞溅；用浓硫酸干燥氧气时应该长管进气，短管出气；测溶液的pH时不能直接将pH试纸伸入溶液中。7B解析 点燃氢气前应检验其纯度以防止发生爆炸事故；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭；化学试剂有的有毒，有的有腐蚀性，所以不能随意触碰未知化学试剂。8B解析 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，容易使酒精溢出发生火灾；可燃性气体点燃前要验纯，防止发生爆炸事故；与滴瓶配套使用的胶头滴管使用完毕后不用清洗，否则会稀释原溶液；稀释浓硫酸时，要把浓

15、硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌。9B10C解析 加热时，液体超过试管容积的，液体可能会喷出；滴瓶上的滴管不能用自来水冲洗；向燃着的酒精灯内添加酒精，容易引起火灾；用量筒量取液体，读数时，俯视读数，读数会比实际量取的液体体积偏大。11ABDE解析 稀硫酸沾到皮肤或衣物上，即使浓度不大，也必须用大量的水冲洗干净；实验室中的任何药品都不能品尝其味道；给烧杯中的液体加热时，必须垫石棉网；潮湿或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中进行称量；量筒是一个精密仪器，只能用来量度液体体积，不能用来配制任何溶液；实验完毕后，所用的器皿应及时清洗，仪器、药品归类整理，放在规定的位置。12(1)用湿抹布盖

16、灭(或用沙子扑灭)(2)报警器(3)碳酸氢钠解析 (1)隔绝氧气可以灭火，故酒精灯内的酒精洒出失火可以用湿抹布盖灭或者用沙子扑灭。(2)为防止燃气泄漏造成危险，在家中应该安装报警器，若燃气密度小，则要安在上方，若燃气密度大，则要安在下方。(3)碳酸氢钠显弱碱性，可以和硫酸反应，故若浓硫酸沾到皮肤上，应先用大量的水冲洗然后涂3%5%的碳酸氢钠溶液。13(1)向着手心(或对着手心、朝向手心)倒放(2)C(3)预热(4)刷洗(或洗涤)解析 (1)手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽的原因是防止温度降低，压强变小

17、，下次使用时不易打开；且防止残留有水分，使酒精灯不易点燃。(3)给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其容积的，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，且必须先预热。(4)如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管时一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。14(1)B(2)C(3)A(4)D(5)F(6)E15(1)量筒试管(2)仰视读数实际称取的氯化钠质量偏小搅拌，使产生的热量迅速扩散，防止酸液飞溅导管口有气泡冒出16(1) 药匙、胶头滴管 (2)(或)(3)b气体除杂或观察气体生成的快慢解析 (1)配制溶液的步骤有计算、称量(量取)、溶解，需要

18、的仪器有天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；过滤需要用的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，属于固液反应型，反应不需要加热，所以选用的仪器有试管、胶塞、铁架台等。(3)氢气的密度比空气的密度小，难溶于水，收集氢气时，气体应当从b端通入，将水或空气从a端排出；该装置还可用来干燥气体、气体除杂和观察气体的生成速率等。17(1)常温下可以与氧气、水反应(或常温下钠不与煤油反应)(2)钠的密度比水的密度小(3)碱(4)钠与水反应放热，钠的熔点低(二)我们周围的空气 夯实基础1化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是()A用二氧化碳和

19、水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应B通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量C推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印D为治理雾霾，禁止使用化石燃料2肥西二模肥西县正积极申报全国文明环保模范城市，为了进一步改善肥西县空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是()A加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源B加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准C减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病D抓好建筑工地扬尘控制和管理3天津下列有关催化剂的说法正确的是()A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生

20、了变化4邵阳下列有关实验现象的描述正确的是()A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5 菏泽如图K21是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是()图K21A此实验证明，氧气约占空气体积的B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好6蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭(此时蜡烛仍有剩余)，如图K22中甲所示。通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧

21、气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是()A蜡烛燃烧前装置内只有氧气B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D反应过程中装置内物质总质量不断减少图K227下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的有关实验操作的分析正确的是()A气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导管口有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流到试管底部，导致试管炸裂C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面8株洲臭氧(O3)主要分布在距地面1050 km的高空，它能吸收大部分紫外线，

22、保护地球生物。臭氧属于()混合物 纯净物 化合物 氧化物单质A B C D9下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是()A净化后的空气、浓盐酸 B水和冰的混合物、澄清石灰水C汽水、氯化钾 D高锰酸钾、液态氧10化学反应有不同的分类方法，你认为分类合理的一组是()CaOH2O=Ca(OH)2Mg(OH)2MgOH2ONaOHHCl=NaClH2O8Al3Fe3O44Al2O39FeCH42O2CO22H2OA属于化合反应的是B属于置换反应的是C属于复分解反应的是D属于有热量放出的反应的是11瑶海一模如图K23是实验室中的常见仪器，请回答下列问题。图K23(1)图中仪器的名称是_。(2)请你

23、写出实验室中利用A装置制取氧气的化学方程式：_。有同学认为利用B装置比A装置好，请你写出B相比A的优点：_。(3)无水氯化钙是一种干燥剂，用C装置干燥氧气时，气体需要从a端进入，b端导出，其目的是_。利用D装置也可以得到干燥的氧气，需要向D容器中加入_。能力提升1南充图K24中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是()图K242下列对物质归纳正确的一组是()A糖类、维生素、金刚石都是有机物B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物3枣庄通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍

24、是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是()保护青山绿水 就地焚烧秸秆发展共享单车 减少燃煤使用燃放烟花爆竹A B C D4南京实验室制取某些气体的装置如图K25所示。下列说法正确的是()图K25A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反应速率5某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图K26所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好。图K26关于该实验，有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL；实验取用铜丝质量的多少不会

25、影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含体积的氧气。其中正确说法的个数有()A2个 B3个 C4个 D5个6马鞍山模拟某化学实验小组用两种方法验证空气中氧气的含量，如图K27所示。图K27方法一：如图A所示进行。(1)写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_。(2)小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭m(C)与氧气m(O2)的质量之比在_范围内，生成的CO对实验结果会产生误差。方法二：如图B所示进行。(1)写出图B中红磷燃烧的化学方程式：_。(2)实验测定的数据如下表所示：(集气瓶的容积为100 mL)。组别123456进入集气瓶中水的体积/mL302119221520分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的_，第5组出现较大偏差的原因可能是_。7台州为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。图K28实验二：数据记录表1% H2O2溶液/mL505050加入MnO2的质量/g0.10.20.4测量40 s末得到O2的体积/mL实验一：图K28中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂？并说明理由：_