人教版初中化学各单元复习题及答案解析.doc
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人教版初中化学各单元复习题及答案解析
（一）走进化学世界
1．[安庆一模]中华古诗词也能体现化学之美。
下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）
A．好雨知时节，当春乃发生
B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
2．[瑶海一模]下列家庭小实验中，没有发生化学变化的是（ ）
图K1－1
3．[马鞍山模拟]下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A．浓盐酸具有挥发性
B．金属铜能导电
C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体
D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
4．[龙东]下列物质的用途体现其化学性质的是（ ）
A．干冰作制冷剂
B．汽油洗涤衣物上的油污
C．浓硫酸作干燥剂
D．稀盐酸除铁锈
5．[瑶海二模]具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。
下列图示操作中正确的是（ ）
图K1－2
6．[庐江模拟]下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）
A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人
B．稀有气体的性质稳定——作保护气
C．石墨能导电——可作电极
D．干冰升华吸热——用于人工降雨
7．[自贡]正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确合理的是（ ）
图K1－3
能力提升
1．[泰安]化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。
下面做法利用了化学变化的是（ ）
A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气
B．工匠熔化玻璃吹制各种容器
C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
D．海员蒸发海水获取淡水
2．[重庆B]下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
A．在甲骨上刻字B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城
3．[威海]物质世界每时每刻都在发生着变化。
下列变化属于化学变化的是（ ）
①电灯通电发光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化
④干冰升华 ⑤石油分馏 ⑥海水制镁
⑦石块粉碎成石子 ⑧粮食酿酒
A．②③⑥⑧B．②⑤⑥⑧
C．①③④⑧D．①④⑥⑦
4．[河北]下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．铁用于制作暖气片
B．镁粉用于制作照明弹
C．稀盐酸用于除铁锈
D．小苏打用于治疗胃酸过多
5．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）
A．天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性
B．不锈钢常用于制造医疗器械，是由于不锈钢抗腐蚀性好
C．小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼
D．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定
6．[南陵一模]下列实验操作中，不正确的个数为（ ）
图K1－4
A．3B．4C．5D．6
7．[黄石]不规范的化学实验操作会引发安全事故。
下列操作错误的是（ ）
A．点燃氢气前检验其纯度
B．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中
C．用灯帽盖灭酒精灯
D．不随意触碰未知化学试剂
8．[庆阳]化学实验是进行科学探究的重要途径。
下列实验操作符合规范要求的是（ ）
A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
B．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶
D．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
9．下列做法中正确的是（ ）
A．用托盘天平称量固体物质时，应在左盘放砝码，右盘放药品
B．点燃CO、CH4等可燃性气体前都应该先检验气体的纯度
C．检验集气瓶中是否充满氧气，将带火星的木条伸入集气瓶里，观察木条是否复燃
D．为了方便，用量筒量取10mL水，向其中缓缓加入一定量的浓硫酸就可制成稀硫酸
10．[安顺]下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
图K1－5
11．[东营]化学实验过程中要规范操作，注意安全。
下列有关做法错误的是________。
A．稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可
B．实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道
C．给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网
D．称量药品时，为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量
E．对于溶解时没有明显热量变化的物质，可用量筒完成溶液的配制
F．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置
12．[绥化]化学是一门以实验为基础的科学，在进行实验操作时，可能遇到突发情况，我们需要掌握一些应急处理的常识。
（1）若酒精灯内洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应该__________（填灭火方法）。
（2）为防止燃气泄漏造成危险，在家中应该安装________________。
（3）若不小心将浓硫酸沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的__________溶液。
13．[邵阳]下列是化学实验中常见的基本操作。
据图K1－6回答下列问题。
图K1－6
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要____________，细口瓶的塞子要________在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。
对其原因的叙述不正确的一项是______（填字母）。
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的________。
②先对试管进行________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉________________________________________________________________________，
再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。
14．[盐城]根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母填写在横线上。
用途：
A.制糖脱色；B．高炉炼铁；C．治疗胃酸过多；D．制造人造骨骼；E．生产汽车轮胎；F．填充食品包装袋。
（1）CO具有还原性：
________。
（2）NaHCO3能与酸反应：
________。
（3）活性炭具有吸附性：
________。
（4）钛合金与人体有很好的“相容性”：
________。
（5）N2化学性质不活泼：
________。
（6）合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能：
________。
15．如图K1－7表示初中化学常见的四个实验操作，请根据图示回答问题。
图K1－7
（1）写出有标号仪器的名称：
a_______________，b_______________。
（2）A操作的错误之处是______________；B操作导致的后果是__________________；C操作中玻璃棒的作用是____________________________；根据D操作中________________的现象可知该装置的气密性良好。
16．[德州]正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。
下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。
图K1－8
（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有________（填序号），还缺少的两种仪器是______________（填名称）；过滤粗盐水所用到的仪器有________（填序号）。
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的________（填序号）组合成发生装置。
（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的________（填“a”或“b”）端通入。
该装置还有其他的用途，请你任举一例：
__________________________。
17．充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。
钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应。
在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水（滴有酚酞溶液）的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。
依据提供的信息，回答下列问题。
图K1－9
（1）“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是
________________________________________________________________________。
（2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是
________________________________________________________________________。
（3）“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有__________性物质。
（4）根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是________________________________________________________________________。
参考答案
|夯实基础|
1．A
2．A [解析]用简易净水器净水只是将其中的部分杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化。
炭黑是蜡烛不完全燃烧的产物；食醋与鸡蛋壳的主要成分碳酸钙反应生成二氧化碳；自制汽水的过程中柠檬酸与小苏打反应产生二氧化碳等，均属于化学变化。
3．D [解析]浓盐酸具有挥发性，金属铜能导电即铜具有导电性，纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，这些性质都是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，是物质的物理性质。
4．D [解析]干冰易升华吸热、汽油能溶解油污、浓硫酸的吸水性都属于物理性质；稀盐酸能与氧化铁反应而除去铁制品表面的锈，属于化学性质。
5．A [解析]给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的；稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中并用玻璃棒不断搅拌；用胶头滴管向容器中滴加少量的液体试剂时，不能将胶头滴管伸入容器内，以防止滴管和器壁接触而污染试剂。
6．A [解析]氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人。
7．B [解析]过滤操作中要用玻璃棒引流；测定溶液的pH要用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡对照；闻气体的气味时要用手轻轻地在瓶口扇动使极少量气体飘进鼻孔；点燃酒精灯要用火柴点燃。
|能力提升|
1．C [解析]分离液态空气得到氮气、氧气，利用的是氮气和氧气的沸点不同；熔化玻璃是玻璃由固态变为液态；海水蒸发制取淡水的过程中，水由液态变为气态，再由气态变为液态。
上述过程中均没有新物质产生，属于物理变化。
二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下生成有机物和氧气，该变化过程中产生了新物质，是化学变化。
2．C [解析]在甲骨上刻字，改变了甲骨的外形；指南针指引航海，指南针受到地磁场的作用指引方向；用石块修筑长城，这几个过程均没有新物质生成，属于物理变化。
3．A
4．A [解析]铁用于制作暖气片是利用铁具有良好的导热性，属于物理性质。
镁燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁；稀盐酸可以和铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水；小苏打可以和胃酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，这几个过程均有新物质生成，发生的是化学变化，属于化学性质。
5．D [解析]天然气具有可燃性；不锈钢常用于制造医疗器械，是由于不锈钢抗腐蚀性好；小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼；铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝在通常情况下能被氧气氧化，生成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，从而阻止了反应的进一步进行。
6．C [解析]向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内；铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要预先放少量的水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂；稀释浓硫酸时不能将水注入浓硫酸中，因水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水会放出大量的热，会造成液滴飞溅；用浓硫酸干燥氧气时应该长管进气，短管出气；测溶液的pH时不能直接将pH试纸伸入溶液中。
7．B [解析]点燃氢气前应检验其纯度以防止发生爆炸事故；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭；化学试剂有的有毒，有的有腐蚀性，所以不能随意触碰未知化学试剂。
8．B [解析]用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，容易使酒精溢出发生火灾；可燃性气体点燃前要验纯，防止发生爆炸事故；与滴瓶配套使用的胶头滴管使用完毕后不用清洗，否则会稀释原溶液；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌。
9．B
10．C [解析]加热时，液体超过试管容积的，液体可能会喷出；滴瓶上的滴管不能用自来水冲洗；向燃着的酒精灯内添加酒精，容易引起火灾；用量筒量取液体，读数时，俯视读数，读数会比实际量取的液体体积偏大。
11．ABDE
[解析]稀硫酸沾到皮肤或衣物上，即使浓度不大，也必须用大量的水冲洗干净；实验室中的任何药品都不能品尝其味道；给烧杯中的液体加热时，必须垫石棉网；潮湿或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中进行称量；量筒是一个精密仪器，只能用来量度液体体积，不能用来配制任何溶液；实验完毕后，所用的器皿应及时清洗，仪器、药品归类整理，放在规定的位置。
12．
（1）用湿抹布盖灭（或用沙子扑灭）
（2）报警器 （3）碳酸氢钠
[解析]
（1）隔绝氧气可以灭火，故酒精灯内的酒精洒出失火可以用湿抹布盖灭或者用沙子扑灭。
（2）为防止燃气泄漏造成危险，在家中应该安装报警器，若燃气密度小，则要安在上方，若燃气密度大，则要安在下方。
（3）碳酸氢钠显弱碱性，可以和硫酸反应，故若浓硫酸沾到皮肤上，应先用大量的水冲洗然后涂3%～5%的碳酸氢钠溶液。
13．
（1）向着手心（或对着手心、朝向手心） 倒放
（2）C （3）① ②预热 （4）刷洗（或洗涤）
[解析]
（1）手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽的原因是防止温度降低，压强变小，下次使用时不易打开；且防止残留有水分，使酒精灯不易点燃。
（3）给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其容积的，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，且必须先预热。
（4）如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管时一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。
14．
（1）B
（2）C （3）A （4）D （5）F （6）E
15．
（1）量筒 试管
（2）仰视读数 实际称取的氯化钠质量偏小
搅拌，使产生的热量迅速扩散，防止酸液飞溅
导管口有气泡冒出
16．
（1）②⑤⑥⑩ 药匙、胶头滴管 ②④⑥⑨
（2）③⑧（或①⑧⑨）
（3）b 气体除杂或观察气体生成的快慢
[解析]
（1）配制溶液的步骤有计算、称量（量取）、溶解，需要的仪器有天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；过滤需要用的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。
（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，属于固液反应型，反应不需要加热，所以选用的仪器有试管、胶塞、铁架台等。
（3）氢气的密度比空气的密度小，难溶于水，收集氢气时，气体应当从b端通入，将水或空气从a端排出；该装置还可用来干燥气体、气体除杂和观察气体的生成速率等。
17．
（1）常温下可以与氧气、水反应（或常温下钠不与煤油反应）
（2）钠的密度比水的密度小
（3）碱 （4）钠与水反应放热，钠的熔点低
（二）我们周围的空气
夯实基础
1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。
下列有关做法错误的是（ ）
A．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
B．通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量
C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
2．[肥西二模]肥西县正积极申报全国文明环保模范城市，为了进一步改善肥西县空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是（ ）
A．加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源
B．加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准
C．减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病
D．抓好建筑工地扬尘控制和管理
3．[天津]下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量减小
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其质量增加
D．在化学反应后其化学性质发生了变化
4．[邵阳]下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．[菏泽]如图K2－1是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（ ）
图K2－1
A．此实验证明，氧气约占空气体积的
B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用硫来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好
6．蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭（此时蜡烛仍有剩余），如图K2－2中甲所示。
通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。
下列判断正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D．反应过程中装置内物质总质量不断减少
图K2－2
7．下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的有关实验操作的分析正确的是（ ）
A．气密性检查：
先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导管口有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：
防止冷凝水倒流到试管底部，导致试管炸裂
C．加热：
直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D．停止加热：
先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
8．[株洲]臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。
臭氧属于（ ）
①混合物②纯净物③化合物④氧化物
⑤单质
A．①③④B．①③⑤C．②④D．②⑤
9．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）
A．净化后的空气、浓盐酸
B．水和冰的混合物、澄清石灰水
C．汽水、氯化钾
D．高锰酸钾、液态氧
10．化学反应有不同的分类方法，你认为分类合理的一组是（ ）
①CaO＋H2O===Ca（OH）2
②Mg（OH）2MgO＋H2O
③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
④8Al＋3Fe3O44Al2O3＋9Fe
⑤CH4＋2O2CO2＋2H2O
A．属于化合反应的是①②
B．属于置换反应的是④
C．属于复分解反应的是③⑤
D．属于有热量放出的反应的是②③
11．[瑶海一模]如图K2－3是实验室中的常见仪器，请回答下列问题。
图K2－3
（1）图中仪器①的名称是____________。
（2）请你写出实验室中利用A装置制取氧气的化学方程式：
____________________________。
有同学认为利用B装置比A装置好，请你写出B相比A的优点：
________________________________________________________________。
（3）无水氯化钙是一种干燥剂，用C装置干燥氧气时，气体需要从a端进入，b端导出，其目的是________________________________。
利用D装置也可以得到干燥的氧气，需要向D容器中加入________。
能力提升
1．[南充]图K2－4中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）
图K2－4
2．下列对物质归纳正确的一组是（ ）
A．糖类、维生素、金刚石都是有机物
B．矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
C．过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D．干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
3．[枣庄]通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是（ ）
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆
③发展共享单车④减少燃煤使用
⑤燃放烟花爆竹
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤
4．[南京]实验室制取某些气体的装置如图K2－5所示。
下列说法正确的是（ ）
图K2－5
A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B．装置②和③组合可以用来制取氢气
C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以较好地控制反应速率
5．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图K2－6所示的两个实验。
已知所用实验装置气密性良好。
图K2－6
关于该实验，有如下说法：
①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积的氧气。
其中正确说法的个数有（ ）
A．2个B．3个C．4个D．5个
6．[马鞍山模拟]某化学实验小组用两种方法验证空气中氧气的含量，如图K2－7所示。
图K2－7
方法一：
如图A所示进行。
（1）写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
_______________________________________________。
（2）小星同学对该实验提出质疑：
木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭[m（C）]与氧气[m（O2）]的质量之比在________________范围内，生成的CO对实验结果会产生误差。
方法二：
如图B所示进行。
（1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式：
_____________________________________________________________________________________________________。
（2）实验测定的数据如下表所示：
（集气瓶的容积为100mL）。
组别
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水
的体积/mL
30
21
19
22
15
20
分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的________，第5组出现较大偏差的原因可能是______________________________。
7．[台州]为探究催化剂对过氧化氢（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。
图K2－8
实验二：
数据记录表
1%H2O2溶液/mL
50
50
50
加入MnO2的质量/g
0.1
0.2
0.4
测量40s末得到O2
的体积/mL
实验一：
图K2－8中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂？
并说明理由：
____________________________________________________________________________________________________
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