1、少年拳第二套教案 武 术 教 案题 目: 少年拳(第二套)教案学 院: 体 育 学 院 专 业: 体 育 教 育 学 生: 雷 军 学号:201117140308授课班级 物理与电子信息学院2013级武术班人 数29时 间星期三下午6、7节实习教师雷 军地 点体育馆二楼指导教师冯 海 教授教学内容1、基本功的练习:基本手型、步型、五步拳2、复习少年拳已学技术动作3、学习少年拳新的技术动作 4、课外知识的延伸教学目标1、通过本节课的学习学生基本掌握少年拳全套动作2、巩固学生的基本功3、锻炼学生的协调性、柔韧性4、培养武德的风范、尊师重道,学会师生、同学之间习武的礼仪规范重点难点 1、动作运动的方
2、向路线 2、上下肢的协调配合 3、各部位动作之间的衔接 4、侧踹时的平衡性教学过程教 学 内 容( 砸拳侧踹、撩拳收报 )教 学 组 织 方 法图解与要求负 荷时间强度开始部分一、 课堂常规1、整队集合、师生问好2、清点人数、整理着装3、安排见习4、宣布本节课教学图解: 要求:1、快、静、齐 2、见习观摩 适当运动5分钟小准备部分一、 热身活动1、 体育委员带准备活动并点评2、 教师带专业性准备活动a. 原地起踵b. 原地小跳c. 左脚跳d. 右脚跳e. 左右脚交换跳f. 前踢腿跑g. 后踢腿跑h. 高抬腿跑i. 弓步压腿(左右)j. 仆步压腿(左右)k. 双人压肩图解:1 2 1 2 1 2
3、 1 2 1 2 要求: 做动作过程中,听教师口令进行 教师的口令没有停,学生动作不要停 遇到不会的动作,跟着一起模仿 做动作过程中,疲惫时可以大声的叫出来、吼出来总计:25分钟10分钟2X8拍/节准 备部分二、辅助练习 1、拉伸练习 2、平衡练习 3、摆头亮相 4、抡背砸拳图解: 要求: 精、气、神动作舒展有力 5分钟小三、基本功练习 手型: 拳、掌、勾步型: 弓步、马步、虚步、仆步、歇步、拳术: 五步拳少年拳已学技术动作纠错再练( 3 次 )图解: 要求:1、精神饱满、动作准确定型 2、动作连贯舒畅10分钟基本部分基本部分基本部分 基 本 部 分一、学习少年拳新技术A. 砸拳侧踹 (1)右
4、脚蹬地屈膝上提,重心移至左腿并向左转体90,右脚尖转向左侧,成提膝直立姿势;同时左拳变掌置于体侧,掌心向下,右掌变拳上举至头前上方,在右脚下踩震脚成并步下蹲的同时,以拳背砸击左掌作响。目视拳下。 (2)右腿直立,左腿屈膝上提,脚尖上勾,以脚跟向左下方踹出与膝盖同高,上体稍向右倾斜;同时左掌变拳收抱于腰侧,右拳上举横架于头前斜上方,拳心向上。目视左方动作要点:砸拳与震脚要同时完成,侧踹要快速有力,身体要稳定。B. 撩拳收报(1)左脚向左落地并向左转体90成左弓步;右拳由上、向后、向下,以拳面撩出停于左膝前上方;左拳变掌拍击右拳背作响。目视右拳(2)左脚蹬地起立向右转体90;两臂上举,两手变掌于头
5、前上方交叉,掌心向前。目视前方(3)上动不停,左脚收回与右脚并拢,两掌变拳左右分开后,屈肘收抱于腰侧。头向左转,目视左前方(4)还原势:直立。两拳变掌,直臂下垂,头向右转,目视前方动作要点:撩拳要有力,拍击要响亮,收抱动作要连贯二、整套动作完整练习 1、学生尝试集体整套完整练习 2、教师带领集体练习 3、学生分组练习,教师巡视指导,个别辅导;纠正错误动作,强调动作要领4、演练比赛5、典型错误集体纠正6、教师口令,集体练习(发声) 三、课外知识延伸根据国内目前发生的恐怖袭击事件,教师向学生介绍一些简单的擒拿技巧: 罗汉撞钟 (1)对手右手由后锁住我的颈部 (2)我左手反拧其右手腕,卸其手,向右猛
6、转体,并用右肘尖撞击其肋图解:( 1 ) ( 2 )教法:a.教师完整示范:正面示范、背面示范b.教师一边示范一边讲解 c.教师领做,学生根据教师口令模仿d.学生原地自由练习e.纠错f.教师口令学生集体练习图解: ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 )a.教师先完整示范:正面示范、背面示范b.教师一边示范一边讲解c.教师领做、学生根据教师口令、动作模仿练习d.学生自由原地练习e.纠错f.教师口令集体练习图解: 2组 1组 3组要求:1、分组训练后各组依次在教师前进行演练 2、每组各推荐两名代表进行比赛 3、对于动作错误、未完成动作、动作连贯不流畅队伍进行奖励:才艺展示、拳术表演。图解:教法:1、教师先示范。然后学生分组互相练习2、教师巡视纠正错误动作,讲解动作规格要求: 1、练习中,不要求学生发力总计:45分钟10分钟10分钟15分钟10分钟强强强中 结 束 部 分一、放松练习 1、全身放松、两臂自然下垂,抖动全身肌肉 2、双手手指巷口上举过头顶拉伸,听老师口令突然全身放松蹲下(泄气的气球)2、总结课堂总结学生总结教师总结三、宣布下课解散图解: 要求: 全身放松5分钟小 教 师 点 评 学 生 总 结
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