人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷模拟.docx

1、人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷模拟人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的读音,完全正确的一项是（ ）A丈夫之冠(un)无穷匮(ku)B傅说(shu)荷(h)担者C法家拂(f)士塞上燕(yn)脂凝夜紫D亡(w)以应军士吏被(bi)甲2 . 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。B争创文明城市首战告捷，目前当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还要狠下功夫。C人人都有不同的目的地，有时也会结伴同行，但迟早要分道扬镳，要珍惜每一次相处。D不管是白发苍苍的老

2、者，还是黄发垂髫的孩童，都被他的义举所折服。3 . 下列有关文化常识表述不正确的一项是（ ）A文房四宝指笔、墨、纸、砚，花中四君子指梅、兰、竹、菊，岁寒三友指松、竹、梅。B“总角”、“垂髫”都指童年，“豆蔻”指十三四岁的少女，“及笄”指女子20岁。C对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。D“马大哈”指粗心大意的人，“马屁精”指善于拍马屁的人。4 . 与杜牧并称“小李杜”的晚唐诗人是（ ）A李白B李贺C李煜D李商隐二、现代文阅读阅读绣眼与芙蓉，完成小题。绣眼与芙蓉赵丽宏曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着

3、，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各

4、唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。在鸟儿的欢唱中，日子不觉得也欢快起来。一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是,从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音

5、。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？我感到困惑。日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。那只自由的野绣眼，翠绿色

6、的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪它一定是飞到了

7、那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，内心不觉得欣慰起来。5 . 请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。欢快 惊奇 震撼 6 . 文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段，请分别加以概括。7 . 根据要求，品析下面语句。（1）它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。（从描写角度）（2）不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。（从修辞角度）8 . 第段中“这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒”，表达了作者怎样的情感？9 . 下面对文章的理解和评价不正确的一项是（ ）A第段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。B文章中芙蓉

8、安于现状，已失去了对自由的追求，所以绣眼不把它视为知己。C文章运用对比手法，写作者对绣眼的喜爱，对芙蓉的谴责。D第段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”，表达了作者对绣眼能够重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。阅读倪萍的大碗花，完成后面小题。我们老家管牵牛花叫大碗花。这是一种特别引人喜爱的花。它的花，淡粉色，小小的，生长在田间地边路边草地里，小小的花朵，形似碗，人们就把它叫作大碗花。姥姥家院子里大碗花更多得像个花市，凡是空闲的地方都长满了大碗花，有土的地方长，没土的地方它们也长，墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群是茅房里的，墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。镂空

9、的茅房顶舅舅用木头搭的架子上，大碗花昂头挺胸地骑在顶头，那副高傲的样子，简直就是吓唬你。开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。攀在最高处的大碗花高得你够不着，爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。每次上茅房我都被它们绊住，只能乖乖地回头顺着藤子把裤腿儿捋出来。偶尔想跟它们横一回，使劲往前迈一大步想把它们扯断，那你回头看吧，大碗花们立马就全站起来了，你若再使点儿劲便将它们连根拔起了，天哪，它们的老祖宗就出来了。那份不畏不惧，那份抱团，那份刚烈，让你害怕，又让你欢喜

10、。大碗花开得旺，败得也快，你想掐一朵别在头上，手还没放下，花就蔫了。姥姥说：“大碗花虽贫贱，气性大，受不得一点儿委屈。花不贵，命金贵，离开了爹娘，说啥也做不了儿女。”大碗花，成片地开，成片地败，不用施肥，也不必浇水，下雨时它们欢喜，干燥的季节它们也不抱怨，不吃不喝也能前赴后继地把人间的色彩抹遍。不知是否是早年大碗花见多了，受了影响，我就成了这么个人。当年做主持，眼里只有话筒，那是我的命。十几年里，什么都没想，做梦都跟话筒较劲，我做到了我自己的最好。放下话筒了，许多人觉得可惜，我转身就走了，不曾留恋，也不曾幻想。开始拍电影了，我专注于大银幕，心无旁骛，少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的，奖

11、杯真的不是从天上掉下来的，只有我知道。现在我拿起了自己喜欢的画笔。有人就问我：怎么拿起笔来就画牵牛花？当然是牵牛花啊，这花的色彩，这花的精气神都早已在我的生命中了。它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗，不曾认为自己金贵，却也把灵魂立着。无论别人怎么评价，始终知道自己不过是个普通平凡的大碗花，不金贵却也不便宜，该开的时候艳丽之极，该败的时候也甘于把自己埋进土里。一年一年活着，一年一年死去，死去又活来，被夸奖着，被冷落着，最旺的时候也知道不是自己旺，最败的时候也明白孤独是一道风景，这边独好。（选文有删改）10

12、 . “大碗花”具有哪些“精气神”？请分点概括。11 . 根据要求完成下列两小题。（1）第段中加点的“让你害怕”与“让你欢喜”是否矛盾？为什么？（2）赏析第段画线句的表达效果。12 . 文章题目是“大碗花”，为什么用大段文字写“我”的人生经历？13 . 请阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（宗璞紫藤萝瀑布）本文中的第段与链接材料写法相

13、似，但用意不同。请结合具体内容说说有何不同。三、句子默写14 . 联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。诗歌，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。鸡声茅店月，_，山野景致情趣无限；山舞银蛇，_，北国风光尽显妖娆。_，何似在人间，天上人间两徘徊；_，月是故乡明，最是故乡月色明。秋草独寻人去后，_，途径古宅，悲伤杂在草间；云横秦岭家何在，_，遥望秦岭，悲慨道亦无言。寂寂江山摇落处，_，自怜之意溢于言表；长风破浪会有时，_，昂扬之情舍我其谁！四、课内阅读课内文言文咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公

14、大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。15 . 本文选自世说新语，作者是_。16 . 解释下列句中加点的词。（1）与儿女讲论文义（2）俄而雪骤（3）撒盐空中差可拟（4）未若柳絮因风起17 . 文中“咏雪”有两个比喻，你认为哪一个更好？说明理由。五、课外阅读阅读下列文段，完成后面小题人有鱼池，苦群鷧窃啄食之。乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄；久之，时飞止竿上，恬不为惊。人有见者窃去刍人自披蓑戴笠而立池中，鷧仍下啄、飞止如故。人随手执其足。鷧不能脱，奋翼声“假、假”。人曰：“先故假，今亦假耶？”（权子假人）（注鷧（y）：鹭鸶。窃：偷偷地。恬：安然。刍

15、人：草人。假：象声词。18 . 用“/”标出下面的句子朗读时的停顿（限标2处）。人有见者窃去刍人自披蓑戴笠而立池中。19 . 文中鱼池主人“束草为人”的目的是“_”。（用原文语句回答）20 . 本文借鹭鸶讽刺了_的人。成语_同样讽刺了这类人。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答下面小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。21 . 对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，深刻的思念之情贯注其中。B前两句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。C“何当”句为想象希望之词，对坐

16、西窗，共剪烛花，想象美丽，情景逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。D尾句又提巴山夜雨，表现出作者看重这异乡奇景，要将它讲述给亲友听。22 . 你能从本诗中找出一个成语并解释它吗？七、语言表达23 . 下面是2019年5月8日实验中学李老师和学生的一段对话，请根据对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字。李老师：王艳同学，学校把“端午诗会”活动安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？王艳：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。李老师：那场地布置得怎么样了？王艳：已经布置好了。 就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。李老师：

17、星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。王艳：那就没问题了。李老师：好的。 请你今天以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。八、名著阅读名著阅读24 . 判断题。（对的选项在后面括号内打“”，错的打“”）（1）鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。朝花夕拾又名旧事重提，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部散文集。（_）（2）这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，变形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。文中的他指猪八戒。（西游记）（_）（3）孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太

18、上老君下界招安，封悟空为“弼马温”。（_）25 . 简答题：阅读下面语段，按要求作答。这行者昂昂烈烈，挺着胸脯，把身子抖了一抖却将那架鹰犬的毫毛，都收回身上，瘦开大步，径走入门里，坐在南面当中。红孩儿当面跪下，朝上叩头道：“父王，孩儿拜揖。”行者道：“孩儿免礼。”（西游记）语段中“行者”假扮成谁的样子？结果又是如何被识破的呢？九、综合性学习26 . 阅读下面的材料，完成下列小题。材料1：纸质书籍阅读不受电量、阅读器等外界条件的影响，它以纸张为载体，阅读直接便捷。而且纸质书很容易批注，可以在书上随时写下自己的感想。相比于电子书的蓝光辐射，纸质书只要不在光线特别暗的地方阅读，对眼睛的伤害很小。阅读

19、过程中，纸质书不必担心被多链接或网络分享干扰，可以更加专注高效。而且，纸质书相比电子书有着独特的文化历史厚重感，具有很大的收藏价值。材料2：电子书非常轻便，可以充分利用时间碎片进行阅读。阅读软件上很多人性化设计，比如调字体大小颜色、滚动阅读模式、夜间阅读等更有利于读者享受阅读。在看书过程中，可以轻易地搜索，标识、笔记，使用电子词典、参考网络内容。电子书存储便捷，可以随时携带一座中型图书馆的藏书。在费用支出方面，也远低于纸质书，还可以节约资源，保护环境。材料3：2019年1月8日，阿里巴巴发布了2018年中国人读书报告。报告显示，在淘宝，天猫等平台上买书和读书的人，人均购买纸质书达到55本，这意

20、味着中国人在2018年平均每人比上一年多读了一本书。阿里巴巴分析，国民阅读量的增加，得益于购书渠道的便捷以及电子书的普及。来自阿里巴巴的图书数据显示，2018年新增阅读人口接近3000万，增长主力来自于90后和00后人群。相比年长的读书人，90后与00后更喜欢电子书。（公众调查）调查1：您有阅读电子书的经验吗？调查2：您认为电子书应该如何改进？调查3：您一般阅读什么内容的电子书？调查4：您认为纸质书的未来会如何？【小题1】（1）市图书馆计划开发电子书网络阅读APP平台，请你根据以上材料和调查数据，向工作人员提出两条建议。（2）已经上高中的表哥告诉你：“放暑假的时候，只要拿起纸质书，不管是什么书

21、，我妈就会说：学乖了啊，闲暇时间还会懂得给自己充电，妈去给你切个苹果。后来我在手机上装了电子书阅读器，事情就发展成：成天就知道玩手机！再玩我就把你手机砸了！那会儿我真的觉得自己比谁都冤。”请你结合上述材料向姨妈说明电子书阅读的合理性。写作提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；不少于100字。十、作文27 . 以下两题，任选一题作文。（1）意大利诗人但丁说：“爱是美德的种子。”美国作家爱默生说：“思考是行为的种子。美国发明家爱迪生说：“惊奇就是科学的种子。”请以“种子”为话题写一篇文章。（2）题目：因为有你，我（加上恰当的词或短语，补足题目）要求：以上两题目，任选一题，根据提示，扣题作文；文体自选（诗歌除外），字数不少了500字；正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用xx代替。28 . 题目：生活，是一面镜子要求：文体不限；不少于600字（诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名、学校名和地名。参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、2、