人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷模拟.docx
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人教版学年七年级上学期期末语文试题A卷模拟
人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列加点字的读音,完全正确的一项是（）
A．丈夫之冠（ɡuàn） 无穷匮（kuì）
B．傅说（shuō） 荷（hè）担者
C．法家拂（fú）士 塞上燕（yān）脂凝夜紫
D．亡（wú）以应 军士吏被（bèi）甲
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。
B．争创文明城市首战告捷，目前当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还要狠下功夫。
C．人人都有不同的目的地，有时也会结伴同行，但迟早要分道扬镳，要珍惜每一次相处。
D．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被他的义举所折服。
3.下列有关文化常识表述不正确的一项是（）
A．文房四宝指笔、墨、纸、砚，花中四君子指梅、兰、竹、菊，岁寒三友指松、竹、梅。
B．“总角”、“垂髫”都指童年，“豆蔻”指十三四岁的少女，“及笄”指女子20岁。
C．对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
D．“马大哈”指粗心大意的人，“马屁精”指善于拍马屁的人。
4.与杜牧并称“小李杜”的晚唐诗人是（）
A．李白
B．李贺
C．李煜
D．李商隐
二、现代文阅读
阅读《绣眼与芙蓉》，完成小题。
绣眼与芙蓉
赵丽宏
①曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。
②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。
绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育。
一般都是从野地捕来笼养。
它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。
它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。
③那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。
它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。
晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼，并排挂在阳台上。
绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。
它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。
它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中，日子不觉得也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。
却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。
更没想到的是,从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。
阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。
⑦有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。
那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。
莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？
然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。
芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。
而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。
它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。
它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？
我感到困惑。
⑧日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。
一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。
我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。
走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：
鸟笼外，来了另一只绣眼。
笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。
那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。
不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。
两只绣眼，面对面上下飞窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。
⑨那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。
这情景深深震撼了我：
从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。
绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。
想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。
我打开笼门，再退回到屋里。
笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪……
⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
这样想着，内心不觉得欣慰起来。
5.请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。
欢快→ → 惊奇→ 震撼 →
6.文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段，请分别加以概括。
7.根据要求，品析下面语句。
（1）它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。
（从描写角度）
（2）不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。
（从修辞角度）
8.第⑧段中“这情景深深震撼了我：
从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒”，表达了作者怎样的情感？
9.下面对文章的理解和评价不正确的一项是（）
A．第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。
B．文章中芙蓉安于现状，已失去了对自由的追求，所以绣眼不把它视为知己。
C．文章运用对比手法，写作者对绣眼的喜爱，对芙蓉的谴责。
D．第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”，表达了作者对绣眼能够重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。
阅读倪萍的《大碗花》，完成后面小题。
①我们老家管牵牛花叫大碗花。
②这是一种特别引人喜爱的花。
它的花，淡粉色，小小的，生长在田间地边路边草地里，小小的花朵，形似碗，人们就把它叫作大碗花。
③姥姥家院子里大碗花更多得像个花市，凡是空闲的地方都长满了大碗花，有土的地方长，没土的地方它们也长，墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。
长得最旺的那一群是茅房里的，墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。
镂空的茅房顶舅舅用木头搭的架子上，大碗花昂头挺胸地骑在顶头，那副高傲的样子，简直就是吓唬你。
④开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。
攀在最高处的大碗花高得你够不着，爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。
每次上茅房我都被它们绊住，只能乖乖地回头顺着藤子把裤腿儿捋出来。
偶尔想跟它们横一回，使劲往前迈一大步想把它们扯断，那你回头看吧，大碗花们立马就全站起来了，你若再使点儿劲便将它们连根拔起了，天哪，它们的老祖宗就出来了。
那份不畏不惧，那份抱团，那份刚烈，让你害怕，又让你欢喜。
⑤大碗花开得旺，败得也快，你想掐一朵别在头上，手还没放下，花就蔫了。
姥姥说：
“大碗花虽贫贱，气性大，受不得一点儿委屈。
花不贵，命金贵，离开了爹娘，说啥也做不了儿女。
”
⑥大碗花，成片地开，成片地败，不用施肥，也不必浇水，下雨时它们欢喜，干燥的季节它们也不抱怨，不吃不喝也能前赴后继地把人间的色彩抹遍。
⑦不知是否是早年大碗花见多了，受了影响，我就成了这么个人。
当年做主持，眼里只有话筒，那是我的命。
十几年里，什么都没想，做梦都跟话筒较劲，我做到了我自己的最好。
放下话筒了，许多人觉得可惜，我转身就走了，不曾留恋，也不曾幻想。
开始拍电影了，我专注于大银幕，心无旁骛，少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的，奖杯真的不是从天上掉下来的，只有我知道。
⑧现在我拿起了自己喜欢的画笔。
有人就问我：
怎么拿起笔来就画牵牛花？
当然是牵牛花啊，这花的色彩，这花的精气神都早已在我的生命中了。
它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。
⑨没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗，不曾认为自己金贵，却也把灵魂立着。
无论别人怎么评价，始终知道自己不过是个普通平凡的大碗花，不金贵却也不便宜，该开的时候艳丽之极，该败的时候也甘于把自己埋进土里。
⑩一年一年活着，一年一年死去，死去又活来，被夸奖着，被冷落着，最旺的时候也知道不是自己旺，最败的时候也明白孤独是一道风景，这边独好。
（选文有删改）
10.“大碗花”具有哪些“精气神”？
请分点概括。
11.根据要求完成下列两小题。
（1）第④段中加点的“让你害怕”与“让你欢喜”是否矛盾？
为什么？
（2）赏析第⑥段画线句的表达效果。
12.文章题目是“大碗花”，为什么用大段文字写“我”的人生经历？
13.请阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
本文中的第⑨⑩段与链接材料写法相似，但用意不同。
请结合具体内容说说有何不同。
三、句子默写
14.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
诗歌，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。
鸡声茅店月，①________，山野景致情趣无限；山舞银蛇，②_______，北国风光尽显妖娆。
③________，何似在人间，天上人间两徘徊；④________，月是故乡明，最是故乡月色明。
秋草独寻人去后，⑤______，途径古宅，悲伤杂在草间；云横秦岭家何在，⑥________，遥望秦岭，悲慨道亦无言。
寂寂江山摇落处，⑦_______ ，自怜之意溢于言表；长风破浪会有时，⑧________，昂扬之情舍我其谁！
四、课内阅读
课内文言文
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
15.本文选自《世说新语》，作者是_________。
16.解释下列句中加点的词。
（1）与儿女讲论文义
（2）俄而雪骤
（3）撒盐空中差可拟
（4）未若柳絮因风起
17.文中“咏雪”有两个比喻，你认为哪一个更好？
说明理由。
五、课外阅读
阅读下列文段，完成后面小题
人有鱼池，苦群鷧窃啄食之①。
乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。
群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄；久之，时飞止竿上，恬②不为惊。
人有见者窃去刍人③自披蓑戴笠而立池中，鷧仍下啄、飞止如故。
人随手执其足。
鷧不能脱，奋翼声“假、假④”。
人曰：
“先故假，今亦假耶？
”
（《权子·假人》）
（注]①鷧（yì）：
鹭鸶。
窃：
偷偷地。
②恬：
安然。
③刍人：
草人。
④假：
象声词。
18.用“/”标出下面的句子朗读时的停顿（限标2处）。
人有见者窃去刍人自披蓑戴笠而立池中。
19.文中鱼池主人“束草为人”的目的是“__________”。
（用原文语句回答）
20.本文借鹭鸶讽刺了_________的人。
成语_______同样讽刺了这类人。
六、诗歌鉴赏
阅读诗歌，回答下面小题
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
21.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．这首七绝情思委婉，清新流畅。
诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，深刻的思念之情贯注其中。
B．前两句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C．“何当”句为想象希望之词，对坐西窗，共剪烛花，想象美丽，情景逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D．尾句又提巴山夜雨，表现出作者看重这异乡奇景，要将它讲述给亲友听。
22.你能从本诗中找出一个成语并解释它吗？
七、语言表达
23.下面是2019年5月8日实验中学李老师和学生的一段对话，请根据对话内容，拟写一则通知。
要求：
内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字。
李老师：
王艳同学，学校把“端午诗会”活动安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？
王艳：
已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。
李老师：
那场地布置得怎么样了？
王艳：
已经布置好了。
就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。
李老师：
星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。
王艳：
那就没问题了。
李老师：
好的。
请你今天以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。
八、名著阅读
名著阅读
24.判断题。
（对的选项在后面括号内打“”，错的打“×”）
（1）鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
《朝花夕拾》又名《旧事重提》，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部散文集。
（_______）
（2）这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，变形作怪。
他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
—文中的他指猪八戒。
（《西游记》）（_______）
（3）孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。
玉帝派太上老君下界招安，封悟空为“弼马温”。
（______）
25.简答题：
阅读下面语段，按要求作答。
这行者昂昂烈烈，挺着胸脯，把身子抖了一抖却将那架鹰犬的毫毛，都收回身上，瘦开大步，径走入门里，坐在南面当中。
红孩儿当面跪下，朝上叩头道：
“父王，孩儿拜揖。
”行者道：
“孩儿免礼。
”
（《西游记》）
语段中“行者”假扮成谁的样子？
结果又是如何被识破的呢？
九、综合性学习
26.阅读下面的材料，完成下列小题。
材料1：
纸质书籍阅读不受电量、阅读器等外界条件的影响，它以纸张为载体，阅读直接便捷。
而且纸质书很容易批注，可以在书上随时写下自己的感想。
相比于电子书的蓝光辐射，纸质书只要不在光线特别暗的地方阅读，对眼睛的伤害很小。
阅读过程中，纸质书不必担心被多链接或网络分享干扰，可以更加专注高效。
而且，纸质书相比电子书有着独特的文化历史厚重感，具有很大的收藏价值。
材料2：
电子书非常轻便，可以充分利用时间碎片进行阅读。
阅读软件上很多人性化设计，比如调字体大小颜色、滚动阅读模式、夜间阅读等更有利于读者享受阅读。
在看书过程中，可以轻易地搜索，标识、笔记，使用电子词典、参考网络内容。
电子书存储便捷，可以随时携带一座中型图书馆的藏书。
在费用支出方面，也远低于纸质书，还可以节约资源，保护环境。
材料3：
2019年1月8日，阿里巴巴发布了2018年中国人读书报告。
报告显示，在淘宝，天猫等平台上买书和读书的人，人均购买纸质书达到5．5本，这意味着中国人在2018年平均每人比上一年多读了一本书。
阿里巴巴分析，国民阅读量的增加，得益于购书渠道的便捷以及电子书的普及。
来自阿里巴巴的图书数据显示，2018年新增阅读人口接近3000万，增长主力来自于90后和00后人群。
相比年长的读书人，90后与00后更喜欢电子书。
（公众调查）
调查1：
您有阅读电子书的经验吗？
调查2：
您认为电子书应该如何改进？
调查3：
您一般阅读什么内容的电子书？
调查4：
您认为纸质书的未来会如何？
【小题1】
（1）市图书馆计划开发电子书网络阅读APP平台，请你根据以上材料和调查数据，向工作人员提出两条建议。
（2）已经上高中的表哥告诉你：
“放暑假的时候，只要拿起纸质书，不管是什么书，我妈就会说：
‘学乖了啊，闲暇时间还会懂得给自己充电，妈去给你切个苹果。
'后来我在手机上装了电子书阅读器，事情就发展成：
‘成天就知道玩手机！
再玩我就把你手机砸了！
'那会儿我真的觉得自己比谁都冤。
”
请你结合上述材料向姨妈说明电子书阅读的合理性。
写作提示：
①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
十、作文
27.以下两题，任选一题作文。
（1）意大利诗人但丁说：
“爱是美德的种子。
”美国作家爱默生说：
“思考是行为的种子。
美国发明家爱迪生说：
“惊奇就是科学的种子。
”……
请以“种子”为话题写一篇文章。
（2）题目：
因为有你，我 （加上恰当的词或短语，补足题目）
要求：
①以上两题目，任选一题，根据提示，扣题作文；
②文体自选（诗歌除外），字数不少了500字；
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用xx代替。
28.题目：
生活，是一面镜子
要求：
①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
2、
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