最新鄂教版六年级下册品德与社会导学案.docx

1、最新鄂教版六年级下册品德与社会导学案1 源远流长的中外交往（一） 丝路驼铃学习目标：1知道中外交流的历史，2知道经济贸易、文化交流对生活和社会发展的影响。自主学习：1早在多年以前，我国人民就开开始与国外交流往来，因此而远播，以其独特的魅力影响着世界文明的进步和发展。2是中国奉献给世界人民的最重要产品之一。3丝绸之路东起，穿过，最后到达，运送的商品主要是、。我国的等技术，也沿着这条路传到和，促进了那里的文明。41271年，意大利旅行家从他的家乡出发，经来到。被称为，其作品影响很大。合作探究：1、说说丝绸之路对世界的影响。2、列举丝绸之路交流的商品和技术。1源远流长的中外交往（二） 海上交流学习目

2、标：1知道中外交流的历史，2知道经济贸易、文化交流对生活和社会发展的影响。自主学习：1早在2000多年以前，我国已有和两条航线。东海航线通往和，南海航线驶往和，后来，海上航线已能到达和各地。2鉴真于公元753年，第次东渡成功，终于到达，日本人称他为。3公元1405年，率领船队从出发。在后来将近30年里，他出海次，先后到过沿海30多个国家，最远到达，是当时上的船队，被称为“和平之旅”哥伦布发现新大陆比郑和第一次下西洋晚了年。合作探究：1、郑和为什么能完成航海史上空前的壮举？2飘扬的五星红旗（一） 从新中国的第一份国书谈起学习目标：1知道新中国成立以后，通过和平外交，逐步为世界各国所接受，并最终恢

3、复在联合国合法席位的历程。2了解联合国这一国际组织的历史以及在国际事务中发挥的作用。自主学习：1我国与世界各国有着源远流长的，但是到了近代，我国积贫积弱，闭关锁国，饱受西方列强的和，被称为。2是第一个承认并与新中国建交的国家，1954年6月，周恩来访问印度和缅甸时第一次提出。31945年10月24日正式成立，总部设在。联合国官方语言是、和。1974年4月，副总理率中国代表团出席联合国大会第六次特别会议。41945年11月16日联合国教科文组织成立，总部设在，宗旨是。合作探究：1、说一说和平共处五项原则的内容。2说一说联合国的宗旨是什么。2飘扬的五星红旗（二） 活跃在国际舞台上学习目标：1解中国

4、加入世界各种组织的情况和意义。2知道中国在国际社会中的重要作用。自主学习：1当今的世界是个的世界。在和科技迅猛发展的今天，中国进一步扩大了和的交流，负责任的参与各项。22001年10月，第九次领导人非正式会议在成功举行。成立于2001的年，是第一个总部设在中国的国际会议组织。3是一个国际性的环境保护民间组织。该组织以为中心，反对，反对等。合作探究：1、我国参加了哪些促进世界和平发展的国际活动？3风靡世界的“中国制造“（一） 从“洋货”到“中国制造”到“中国创造”学习目标：1知道中国科技的进步和工业的发展。2知道我国对外贸易额快速增长及面临的突出问题。自主学习：1许多日用品都被带上了“”字，记录

5、着旧中国因为，经济上严重依赖的历史。2从农产品到大型，从轻工日用品到，受到许多国家和人民的欢迎。3看来，商品的越高，就越高，就能创造。4我们相信勤劳、智慧的中国人民一定能，使我国从变为。我们正在实现从到的跨越。合作探究：1、 你是怎样看待“洋”字下岗的？ 2、为什么在我国生产的服装有的要贴上外国品牌的标签呢？3风靡世界的“中国制造“（二） 从广交会到世博会学习目标：1我们身边的进口商品、丰富多样的国际交流舞台。2激发学生的民族自豪感和责任感，对祖国的热爱之情。自主学习：1中国出口商品交易会，又称，创办于春季，每年春秋两季在举办，是中国目前在、的综合性贸易盛会。2当今世界各国之间经济、是经济发展

6、的必然。合作探究：1世博会是一个怎样的盛会？ 2、说一说上海世博会会徽的含义。4同一个世界，同一个梦想（一） 百年奥运中华圆梦学习目标：1了解我国参加奥运会和主办奥运会的基本情况。2感受奥运盛事，激发民族自豪感和责任感。自主学习：11932年中国第一次参加，运动员只有一个人。21984年，新中国参加奥运会，射击选手勇夺冠军，实现了中国在奥运会上金牌。国际奥委会主席说：“！”3年月日，第29届奥运会在（鸟巢）隆重开幕。北京奥运会取得巨大成功，国际奥委会主席罗格先生在奥运会闭幕式上说：“！”合作探究：1、 北京奥运会的三大理念是什么？ 2、北京奥运会的主题是什么？ 3、第29届北京奥运会给你留下印

7、象最深的是什么？4同一个世界，同一个梦想（二） 全民健身人人参与学习目标：1了解我国全民健身运动。2理解奥运精神的内涵，感受运动健身的意义。自主学习：11952年6月10日，毛泽东同志挥笔写下“的题词。50多年来，我国的体育事业把作为根本任务。让每个人生活得、才是体育运动的最终目的。2古代希腊举行奥林匹克运动会期间，所有交战双方都要、。为了恢复这个传统，国际奥委会在雅典成立了国际中心，以体育的独特方式，、。合作探究：1、 为什么选福娃做北京奥运吉祥物？ 2、你和家人经常参加哪些健身活动？ 5战争给人类带来了什么（一） 不能忘记的战争苦难学习目标：1了解两次世界大战的相关知识。2认识战争给人类带

8、来的苦难。自主学习：1年，爆发了人类历史上第一次大规模的战争，即第一次世界大战。第一次世界大战期间，等新式武器运用于战场，使战争更加。2年月，德军突然袭击波兰，、被迫对德国宣战，全面爆发。1945年5月8日，签署无条件投降书，战争结束。1945年9月2日，正式签署无条件投降书，宣告结束。3第二次世界大战时，面对、法西斯的残暴侵略，、等国爱好和平的人们联合起来，英勇反抗。合作探究： 1为什么说第一次世界大战是人类历史上的空前灾难？ 2、为什么说第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大、损失最惨重的一次战争？ 3、战争给人类带来的后果是什么？5战争给人类带来了什么（二） 战乱中的儿童学习目标：1

9、认识战争给儿童带来的灾难。2体验战乱中儿童的心理感受。自主学习：1今天，我们新中国的少年儿童儿童生活在，沐浴着。2安妮日记是犹太女孩写下的一本日记，记录了成长中少女和德军占领下人们。合作探究： 1说说你所知道的战争中儿童的苦难经历。 2、面对战争中儿童经历的灾难，你此刻想说些什么？ 6和平来之不易（一） 和平的天使学习目标：1了解一些国际性的和平组织。2认识和平生活的可贵。自主学习：1战争给人类带来了巨大的，为了争取和平，人们建立了许多的组织。这些组织心多种形式努力，做出了重大的贡献。2是联合国的宗旨之一联合国负责安全和平的机构有、。3月日是世界红十字会日，红十字会基本原则是、志愿服务、。4、

10、是全世界各国人民的共同愿望。5是和平的象征，是由西班牙画家创作的。合作探究： 1请你说一说国际红十字会的由来。 2、讲一讲世界和平使者宋庆龄奶奶的故事。 6和平来之不易（二） 和平的卫士学习目标：1了解联合国维持和平部队。2认识中国维和部队的维和行动。自主学习：1是联合国履行“维护国际和平及安全”使命采用的最普遍的方式。2维和部队士兵必须统一佩戴或，上有联合国英文缩写“”，臂章缀有“”所以也称部队。3中国自开始，每年向联合国派遣军事观察员执行。合作探究： 1介绍一下联合国维和大事记。 2、说一说我国参加维和行动。7放飞和平鸽（一） 前事不忘，后事之师学习目标：1懂得和平的重要意义和价值。2知道

11、人类的生存与发展需要和平环境。自主学习：1是一面镜子，给世人以正与反的借鉴。只有，才能吸取经验教训，避免。只有正视历史，人类才能真正拥有的希望。2法国1954年颁布法令，确定每年月的最后一个星期天为二战期间“”。合作探究： 1说一说你所知道的纪念二战胜利的活动。 2、请你说一说作为二战的侵略国日本和德国对待侵略罪行的不同表现。7放飞和平鸽（二） 和平寄语学习目标：1懂得和平环境需要人类共同营造和维护。2知道渴望和平是世界人民的共同心愿，是人类永恒追求目标。自主学习：1人类的生存与发展需要，和平的环境需要全人类共同营造和维护。、已成为世界的主旋律。2是全世界人民的心愿，是人类永恒的。，让“和平鸽

12、”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。3国际和平日源于1981年，2002年由联合国大会通过决议，将每年的定为“国际和平日”呼吁。合作探究： 1列举你所知道的有和平寓意的雕塑。 2、介绍一下世界各国儿童举行的维护和平的活动。7放飞和平鸽（三） 前事不忘，后事之师学习目标：1懂得和平的重要意义和价值。2知道人类的生存与发展需要和平环境。自主学习：1是一面镜子，给世人以正与反的借鉴。只有，才能吸取经验教训，避免。只有正视历史，人类才能真正拥有的希望。2法国1954年颁布法令，确定每年月的最后一个星期天为二战期间“”。合作探究： 1靖国神社是个什么地方？ 2、战后德国、日本是怎样对待历史的呢？ 3日本对

13、待历史的态度给日本和中国带来了什么影响？产生了什么后果呢？你说我说大家说：你认为钓鱼岛的争议会引起第三次世界大战吗？8人类唯一的家园（一） 人类寻找另一个“地球”的努力学习目标：1知道地球母亲为人类的生存提供了丰富的物质基础。2知道科学家在其他星球上进行了艰难的探索。自主学习：11969年7月20日，美国飞船登月成功，首次实现了的梦想。宇航员在月球上留下了人类的足迹。2是距地球最近的行星，它的运行与地球有着相似之处，科学家在研究。3人类生存的最基本条件是要有适合生活的、和。地球提供了。4联合国制订的适合人类生活的最低标准是：；。合作探究： 1说说你对宇航员阿姆斯特朗所说“对一个人来说，这是一小

14、步；但对于人类，这是一大步”这句话的理解。 2、你对那些为探索宇宙牺牲的英雄们有什么话要说。 3填表氧气水温度地球月球火星通过比较，你可以得出什么结论？8人类唯一的家园（二） “生物圈2号”的启示学习目标：1知道地球母亲为人类的生存提供了丰富的物质基础。2知道科学家在其他星球上进行了艰难的探索。自主学习：1地球母亲为我们提供了人类生存的。21989年，美国建成一个模拟地球的生态环境系统。曾被国际社会誉为人类的。3“生物圈2号”实验失败后，日本又开始进行制造实验。4人类目前没有找到新的生存空间，地球是。合作探究： 1从“生物圈2号”实验中，你有什么感想？ 2、地球为人类提供了哪些资源？9伤心的地

15、球母亲（一） “不堪重负”的地球学习目标：1了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一。2让学生理解人口剧增给地球带来沉重的负担以及给我们的生活、社会带来的影响。自主学习：1过去50年里，世界总人口从增长到了。生态学家根据生物圈所能提供的食物量，预测地球的人口容量为。预计2050年全球人口总数为。2我国是世界人口的国家。1949年全国人口为，2005年全国人口为。3调查表明，全世界有处于饮食严重不足的状态。在这些国家，每年有直接死于营养不良，其中。420世纪年代，我国开始。80年代提倡的政策，使世界60亿人口日推迟了，为控制世界人口发展做出了巨大贡献。合作探究： 1请你说一说影响地球母亲健康的

16、首要因素是什么。 2、人口增长过快造成了哪些社会问题？9伤心的地球母亲（二） “日益贫困”的地球学习目标：1认识奢侈病与地球日益贫困的关系。2了解再生资源与不可再生资源。自主学习：1地球的“家底”并不是、。2再生资源是指；不可再生资源是指。3目前，地球的森林覆盖率为，全球的森林正以每年的速度消失。4湿地具有、等不可替代的生态功能，被誉为“”。5世界目前探明的石油总储量约为桶，以目前的开采速度，只可供全球开采年合作探究： 1请你说一说越来越“贫困”的原因是什么。 2、请你说一说人类“奢侈病”与地球“日益贫困”的关系？9伤心的地球母亲（三） “衣衫褴褛”的地球学习目标：1了解环境状况是当前地球所面

17、临的重大问题之一。2让学生理解环境给我们的生活、社会带来的影响。自主学习：1现在的气候，越来越厉害、的消亡越来越快、越来越多、处处可闻，地球母亲变得。2是我国北方地区春季日益频繁发生的一种恶劣。天气它的源头主要是。3危害巨大，有之称。4可以吸收太阳光中的，从而使生命得到保护。臭氧层受到破坏形成空洞对的影响是灾难性的，造成的后果之一是人类患的可能性增加。破坏臭氧层的主要原因是。合作探究： 1地球环境受到破坏的表现有哪些。2、 请你说一说沙尘暴的发生与什么因素有关呢？3请你说一说酸雨有哪些危害？9伤心的地球母亲（四） 保护地球母亲儿女的责任学习目标：1了解地球母亲的节日使学生认识到保护地球的重要性

18、。2从实际生活出发,把保护地球落实到日常行为中。自主学习：1为了减轻地球气候变暖的威胁，年月日，个国家和地区的代表在召开会议，通过了旨在的，我国于年月日签署并执行了该议定书。五小企业是指：、。2在21世纪，一个人的意味着这个人的，一个民族的标志着这个民族的。3我国环境标志是由、以及组成，其寓意为。4可可西里有和之称。这里生活有、等许多国家一、二级保护动物。这里的中国民间唯一一个自然保护站是由筹建的。5是世界“地球日”，“地球日”活动提高了，有效地。合作探究：1保护地球环境，世界各国人民有哪些做法？2我国在保护环境上有哪些举措？活动：地球节日记忆大比拼10在自然灾害的面前（一） 大自然发怒的时候

19、学习目标：1了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害。2认识自然灾害给人们带来的巨大损失和灾难。自主学习：1是人类依赖的自然界中所发生的。自然灾害吞噬着人类的，毁坏了人类。2发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是：、。3强烈的突发性地震往往使人猝不及防，造成大量和。合作探究： 1请你说一说地震给人类带来哪些灾难？2列举你所知道的强烈地震及其造成的巨大损失。时间地点造成的危害10在自然灾害的面前（二） 大自然发怒的时候学习目标：1了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害。2认识自然灾害给人们带来的巨大损失和灾难。自主学习：1自古以来，和一直是困扰人类社会发展的自然灾害，、。2洪水是由于、

20、等原因造成的。我国洪涝灾害主要发生在至，以和最为严重。3干旱的出现与有直接关系，如果某地区，就会造成干旱。合作探究： 1请你说一说洪涝灾害给人类带来的危害。2请你说一说干旱给人类带来的危害。3填表：自然灾害危害火山爆发龙卷风泥石流10在自然灾害的面前（三） 灾害的预防与救护学习目标：了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和自救措施。自主学习：1减轻是人类面临的一项紧迫任务。大自然有，人们无法改变。但是，人们可以通过各种方法和努力，把自然灾害可能造成的损失。2公元132年，我国著名科学家发明了世界上最早的，比西方国家是多年。3每年10月的第二个星期三为。合作探究： 1面对地震发生，你应该怎么做？2遇到洪水威胁时，你应该怎么做？10在自然灾害的面前（四） 灾害无情人有情学习目标：体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵精神品质，学习在自然灾害面前自救互救的方法。自主学习：1当一个国家或地区发生了重大自然灾害时，、等国际组织就会启动紧急救援行动，前往受灾国或地区展开救助，其他国家及一些慈善组织也会、，帮助受灾国的人民早日恢复正常生活，充分体现了。2中国自古以来就有、的优良传统。每当大灾发生，、都会对灾区伸出援助之手。合作探究： 1说说你所知道的救灾组织。2说说你所知道的救灾活动？