910侦查讯问学复试大纲.docx

1、910侦查讯问学复试大纲侦查讯问学考试大纲第一章 绪论第一节侦查讯问的概念和意义一、侦查讯问的概念二、侦查讯问的法律特征三、侦查讯问的意义第二节 侦查讯问学的研究对象和研究方法一、侦查讯问学的概念二、侦查讯问学的研究对象三、侦查讯问学的研究方法第三节侦查讯问学的学科体系侦查讯问学的学科体系主要由五部分构成，即侦查讯问学的一般理论、侦查讯问的法律、侦查讯问的机制、侦查讯问的一般策略和方法及各种案件的讯问策略和方法。第二章 侦查讯问的特点、任务和基本原则：第一节 侦查讯问的特点一、目的性二、冲突性三、信息性四、侦查人员思维的多结构性五、法律规范性第二节侦查讯问的任务一、获取真实口供，审核和收集证据

2、二、发现同案犯和其他犯罪以及他人的犯罪线索三、澄清犯罪嫌疑，排除无辜四、对有罪犯罪嫌疑人进行认罪服法，改恶从善的教育五、研究犯罪活动的规律和特点，总结讯问的经验和教训第三节侦查讯问的基本原则侦查讯问的基本原则，是指刑事诉讼法规定的指导侦查人员进行讯问活动的基本准则。一、合法原则二、重证据、不轻信口供原则三、从案件实际情况出发，讯问和调查相结合原则四、保守侦查秘密原则五、保障犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利第三章保障犯罪嫌疑人合法权利第一节犯罪嫌疑人的诉讼权利与保障一、自我辩护权二、聘请律师提供法律帮助权三、拒绝回答与本案无关问题权四、控告权五、要求回避权六、使用本民族语言文字进行诉讼权七、知道用作

3、证据的鉴定结论和申请补充鉴定或者重新鉴定权八、被羁押的犯罪嫌疑人有申请取保候审权九、核对讯问笔录权十、不满十八岁的未成年犯罪嫌疑人接受讯问时，侦查人员可以通知其法定代理人到场第二节 犯罪嫌疑人聘请律师提供法律帮助一、侦查阶段犯罪嫌疑人聘请律师的意义二、侦查阶段律师提供法律帮助的业务范围三、侦查人员对犯罪嫌疑人聘请律师的告知四、侦查阶段犯罪嫌疑人聘请律师的程序五、侦查阶段律师会见犯罪嫌疑人六、律师代为取保候审第三节 “坦白从宽，抗拒从严”政策一、确立“坦白从宽，抗拒从严”政策的意义及其合理性二、“坦白从宽，抗拒从严”的含义三、正确执行“坦白从宽，抗拒从严”，切实保障政策兑现第四节刑讯逼供的原因和

4、制止办法一、刑讯逼供的概念二、刑讯逼供原因三、刑讯逼供的危害四、制止刑讯逼供的方法第四章 侦查讯问的保证第一节 讯问中的侦查人员的职业素质及其培养一、侦查讯问人员的职业素质（一）政治素质要求（二）文化素质要求（三）业务素质要求（四）心理素质要求二、侦查讯问人员的消极心理及其成因三、侦查讯问人员优良品质的培养第二节 侦查讯问的组织一、选配侦查讯问人员的因素二、侦查讯问的组成人员三、讯问的组织形式第三节侦查讯问的指挥一、侦查讯问指挥的意义二、指挥人员的条件和指挥讯问的原则三、讯问指挥的方式和方法第四节侦查讯问的场所一、选择讯问场所的因素二、讯问场所三、讯问室的布置第五节讯问期间的安全一、防范事项二

5、、安全措施第五章 犯罪嫌疑人心理第一节 犯罪嫌疑人心理的特点和研究意义一、犯罪嫌疑人心理的特点二、研究犯罪嫌疑人心理的意义第二节供述障碍和供述动机一、供述障碍（一）畏罪（二）侥幸（三）抵触（四）戒备（五）悲观二、供述动机（一）犯罪嫌疑人的供述动机（二）供述动机形成的过程第三节犯罪嫌疑人的行为表征一、语言反应的评断二、非语言反应的评断（一）与侦查人员目光接触的程度（二）面部生理现象（三）犯罪嫌疑人身体姿势的变化三、情绪反映的评断四、可能导致错误解释行为表征的因素第四节犯罪嫌疑人的反讯问手法一、反讯问的概念和特点二、常见的反讯问手法（一）狡辩抵赖（二）避重就轻（三）以攻为守（四）以守为攻（五）装疯

6、卖傻（六）引诱拉拢（七）自伤脱逃第五节不同犯罪嫌疑人在讯问中的心理特点一、未成年犯罪嫌疑人的心理特点二、老年犯罪嫌疑人三、女性犯罪嫌疑人四、初犯五、屡犯六、不同气质的犯罪嫌疑人的心理特点（一）胆汁质（兴奋型）（二）多血质（活泼型）（三）粘液质（安静型）（四）抑郁质（抑制型）第六章侦查讯问的准备工作第一节侦查讯问准备工作的任务和意义讯问的准备工作是指讯问前采取的各项措施的总和。讯问的准备工作，是完成讯问任务的重要条件。讯问的准备工作应当采取科学的方法和程序。讯问准备工作应当因案制宜，有详有简。第二节了解和分析案件情况一、了解和研究已知案情（一）关于案件本身的情况（二）犯罪嫌疑人的情况（三）关于被

7、害人的情况二、了解和研究案情的途径（一）阅卷（二）听取情况介绍（三）询问证人（四）复验复查和侦查实验（五）检查痕迹物证、书证第三节审核证据一、审核证据的意义二、审核证据第四节 分析犯罪嫌疑人的心理一、分析犯罪嫌疑人心理的内容（一）犯罪嫌疑人主要的供述障碍，产生这种供述障碍的主要原因（二）犯罪嫌疑人极力否认和隐瞒的犯罪事实和情节（三）犯罪嫌疑人的个性（四）犯罪嫌疑人可能采取的反讯问手法二、分析犯罪嫌疑人心理的途径（一）分析犯罪现场情况（二）分析犯罪嫌疑人的人生经历和犯罪原因（三）分析犯罪嫌疑人对侦查情况的知道程度（四）分析犯罪嫌疑人被传唤、拘传、拘留、逮捕时的行为表现（五）分析犯罪嫌疑人被羁押后

8、表现（六）分析犯罪嫌疑过去受到刑事和治安处罚时接受讯问的表现三、分析犯罪嫌疑人心理应当注意的问题第五节确定侦查讯问时机一、侦查讯问时机的概念和意义二、侦查讯问的时机讯问时机是多种多样的，在讯问实践中，常见的有以下六种。（一）刚被抓获时（二）发现破绽（三）抓住把柄（四）思想斗争激烈（五）口供出现矛盾（六）获取新的证据第六节 选择侦查讯问突破口一、讯问突破口的概念和意义二、讯问突破口的条件（一）从犯罪事实上选择突破口（二）从同案犯中选择讯问突破口三、选择讯问突破口的方法（一）确定讯问的问题（二）筛选讯问突破口（三）校正讯问突破口第七节制定讯问计划一、讯问计划的内容二、制定讯问计划的要求第七章 侦查

9、讯问的一般过程第一节 侦查讯问过程的概念和依据一、侦查讯问过程的概念讯问过程是指讯问情势的变化在时间上的持续和空间上的延伸。二、侦查讯问过程的依据（一）犯罪嫌疑人心理变化的规律性（二）案件事实的客观性（三）刑事诉讼法律的规定性三、研究侦查讯问过程的意义第二节侦查讯问的开始一、侦查讯问开始阶段犯罪嫌疑人的心理表现和讯问的任务二、讯问开始阶段的一般步骤（一）处理好与犯罪嫌疑人的讯问接触方式（二）问明犯罪嫌疑人的基本情况（三）告知参加侦查本案侦查人员的身份和犯罪嫌疑人的诉讼权利（四）讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为第三节纠正供述障碍一、犯罪嫌疑人的行为表现和讯问目的二、纠正供述障碍的方法（一）抓住犯罪嫌

10、疑人的主导供述障碍，确定讯问的运作思路（二）阻止再次否认，鼓励提出否认理由（三）采取相应方法，突破犯罪嫌疑人的心理防线第四节促使承认犯罪一、犯罪嫌疑人的供述征兆和讯问目的二、促使犯罪嫌疑人承认犯罪的方法（一）及时识别出供述征兆，判明供述不决的原因（二）增进心理接触，控制消极情绪（三）适当使用证据，消除残存的供述障碍（四）注意“搭梯子”，让犯罪嫌疑人体面下台第五节查明犯罪细节一、犯罪嫌疑人供述罪行的特点二、查明犯罪细节的一般方法三、对误供犯罪嫌疑人的讯问（一）因感知错误造成的误供（二）因记忆原因造成的误供（三）因陈述原因造成的误供四、对不愿意彻底供述犯罪事实的犯罪嫌疑人的讯问（一）不愿意彻底供述

11、的原因（二）对不愿意彻底供述犯罪嫌疑人的讯问方法第六节侦查讯问的终结一、侦查讯问终结的意义二、侦查讯问终结的条件（一）案件事实清楚（二）证据确实、充分（三）认定犯罪和确定罪名正确（四）附带民事诉讼调查结束三、讯问终结阶段的任务（一）制作系统的讯问笔录（二）告知用作证据的鉴定结论（三）积极评价口供，巩固讯问成果第八章侦查讯问的基本策略第一节侦查讯问策略的概念和特征一、侦查讯问策略的概念二、侦查讯问策略的特征第二节制定侦查讯问策略的要求一、要有明确的讯问目标二、要正确估量讯问条件三、要遵守侦查讯问的原则第三节侦查讯问的基本策略一、攻心夺气二、避实击虚三、重点突破四、引而不发第九章侦查讯问方法第一节

12、说服教育一、说服教育的概念和目的二、说服教育的原则（一）说服教育要有的放矢（二）说服教育要恰如其分（三）说服教育要情理交融三、说服教育的时机四、说服教育的方法（一）疏导法（二）例证法（三）自由交谈法（四）利害选择法五、说服教育应注意的问题（一）侦查人员要树立起一个可信的形象（二）说服教育要与使用证据和利用矛盾相结合（三）说服教育要政策兑现第二节心理同情一、心理同情的概念、条件和依据二、心理同情的方法（一）通过说明任何人在相似的情况下都有可能干出同样的事情来表示对犯罪嫌疑人的同情（二）通过降低对犯罪嫌疑人行为的道德严重程度的评价来减轻犯罪嫌疑人的罪责感（三）为犯罪行为提供一种比已知或推断的更容易

13、在道德上被人接受和不太令人憎恶的动机和原因（四）通过指责他人来表示对犯罪嫌疑人的同情（五）用适当选择的恭维之辞唤起犯罪嫌疑人的自尊（六）指出控告人或受害人言过其实和夸张事件本身性质和严重程度的可能性（七）向犯罪嫌疑人指出继续其犯罪活动的严重性和徒劳无益三、使用心理同情法应注意的问题（一）要充分理解心理同情是一种讯问方法，表示同情不等于同意犯罪嫌疑人的犯罪（二）运用之前应增强犯罪嫌疑人的罪责感，不要一开始就表示同情，更不能使犯罪嫌疑人误以为道德责任的减轻会导致其刑事责任的减免（三）在犯罪嫌疑人供述罪行过程中仍要保持原有的同情态度，不可急躁，否则易使他改变供述罪行的意念（四）只能减轻犯罪嫌疑人头脑

14、中道德感的严重性，不能明确表示或故意暗示犯罪嫌疑人的犯罪行为实际上不那么严重，而会减轻或免予刑罚第三节 使用证据一、使用证据的概念和目的二、使用证据的原则（一）使用的证据必须经过查证属实（二）要保护秘密侦查手段和证人（三）要在必要的时候才使用证据（四）要用最少量的证据获得最大的效果三、使用证据的准备（一）审查证据的可靠程度，选择可供使用的证据（二）根据讯问的情势和犯罪嫌疑人的个性特点，拟定使用证据要解决的问题、时机、方法和顺序（三）分析使用证据后对犯罪嫌疑人可能会产生什么影响，犯罪嫌疑人可能会做出什么反应，讯问将出现什么样的结果（四）使用证据前，要弄清与证据有关的人和事四、使用证据的时机（一）

15、思想动摇时（二）口供自相矛盾时（三）不彻底交待犯罪情节时（四）露出破绽，尚未作出周密防御时（五）顽固抵赖，气焰嚣张时（六）在从犯罪嫌疑人身上或住处搜出证据，就地讯问时五、讯问中使用证据的方法（一）直接使用（二）间接使用（三）连续使用（四）点滴使用（五）暗示使用六、使用证据应注意的问题（一）使用证据要充分发挥证据科学性的作用（二）使用证据要与说服教育相结合（三）使用证据要作详细笔录第四节揭露谎言一、揭露谎言的概念和目的二、发现口供矛盾（一）犯罪嫌疑人口供中常见的矛盾（二）发现犯罪嫌疑人口供矛盾的方法三、分析口供矛盾四、揭露谎言的时机（一）撒谎就批（二）“欲擒故纵”五、揭露谎言的方法（一）利用犯罪

16、嫌疑人口供中出现的自相矛盾的地方（二）利用犯罪嫌疑人口供与某个事实的矛盾（三）利用犯罪嫌疑人口供与证据的矛盾（四）使用对质的方法六、揭露谎言应注意的问题（一）应该有目的地暴露犯罪嫌疑人口供的矛盾（二）分析口供矛盾要与犯罪嫌疑人在讯问中的行为表征联系起来（三）要有计划、有步骤地使用矛盾（四）要掌握分寸第五节分化瓦解一、分化瓦解的概念和目的二、共同犯罪成员之间的矛盾（一）相互倾轧，争权夺利（二）分赃不均，损人利己（三）互不信任，互相戒备三、分化瓦解的方法（一）公开揭露利害关系上的矛盾（二）使用同案犯在某个无关重要事实上的真实口供（三）揭露犯罪集团的反动性和犯罪分子的利己本质（四）暗示同案犯已经供认

17、（五）指责同案犯四、运用分化瓦解讯问法应注意的问题（一）要慎重使用分化瓦解的讯问方法（二）使用的同案犯之间的矛盾和同案犯的口供必须是真实的（三）要防止乱咬乱供第六节对质一、对质的概念和目的二、对质的分类三、使用对质的要求（一）对质容易出现的问题（二）使用对质的要求四、对质的方法第一十章 侦查讯问语言第一节侦查讯问语言的概念和要求一、讯问语言的概念二、讯问语言的要求（一）合法、文明（二）策略、灵活（三）生动、感人（四）简练、清晰第二节讯问中语意的运用一、语义的运用（一）明确语义与模糊语义（二）直言语义与含蓄语义（三）强硬语义与委婉语义二、修辞以及犯罪隐语的运用（一）熟语的运用（二）修辞的运用（三

18、）犯罪隐语的运用第三节无声语言的运用一、副语言在实践中，副语言的运用主要应注意以下几个方面： （一）把握音调、音量、音速和音质（二）正确运用语调（三）减少不必要的口头语（四）适当运用笑、哼、叹息等功能性发声二、身势语言（一）表情（二）手势三、姿势语言（一）距离（二）姿势（三）服饰第四节提问一、提问的概念讯问一般是以提问和回答的形式进行的提问也叫发问，是指侦查人员在讯问中口头向犯罪嫌疑人提出思维命题，责令其回答或解释。二、提问的逻辑形式结构三、提问的要求（一）提出的问题应当有针对性（二）提出的问题应当是合理的（三）提出的问题应当是确定的（四）提出的问题应当是不偏不倚的四、提问的方法（一）自由陈述

19、法（二）问答法（三）编组提问法第五节应答一、应答的概念应答是侦查人员在讯问中对犯罪嫌疑人提出的问题、要求等作出反应和回答。二、应答的作用（一）满足犯罪嫌疑人的正当要求，保护其合法权利（二）驳回犯罪嫌疑人的无理要求，端正其态度（三）控制讯问态势，把握讯问节奏（四）强化供述心理，保障顺利供述三、犯罪嫌疑人可能提出的问题四、应答方法（一）直接应答（二）间接应答（三）论辩应答（四）转移回避应答第十一章侦查讯问的辅助方法第一节 狱内侦查一、狱内侦查的概念和意义，二、秘密力量的使用三、监控的使用第二节 看守配合一、看守配合的概念和意义二、一般配合三、重点配合四、专项配合第三节 社会规劝一、社会规劝的概念二

20、、组织社会规劝的要求（一）社会规劝的对象（二）社会规劝人员的条件三、社会规劝的方法（一）转告（二）通信（三）录音、录像（四）接见第四节 犯罪心理测试技术一、犯罪心理测试技术的原理二、犯罪心理测试技术在侦查中的用途三、犯罪心理测试技术的主要步骤四、犯罪心理测试技术的编题方法第十二章讯问笔录和亲笔供词的制作第一节讯问笔录的概念和作用一、讯问笔录的概念二、讯问笔录的作用第二节制作讯问笔录的方法一、讯问笔录要符合法定形式二、讯问笔录要真实地记录讯问的情况三、制作讯问笔录要搞好侦查人员与记录人员的配合第三节讯问笔录的辅助手段一、使用讯问笔录辅助手段的根据二、在讯问中使用录音、录像的作用三、在讯问中使用录

21、音、录像存在的问题四、在讯问中使用录音、录像的范围第四节亲笔供词的制作要求一、亲笔供词的概念二、制作亲笔供词的要求第十三章口供的审查判断第一节审查判断口供的概念和意义一、口供的概念二、口供的特点（一）犯罪嫌疑人如实供述或辩解对查明案情有重要作用（二）犯罪嫌疑人的口供具有很大的虚假可能性（三）犯罪嫌疑人口供具有不稳定性三、审查判断口供的概念和意义（一）审查判断口供的概念（二）审查判断口供的意义第二节审查判断口供的方面一、审查犯罪嫌疑人供述或辩解的动机和目的二、审查是否存在感知、记忆和陈述原因造成口供不够真实三、审查口供是在什么情况下作出的四、审查口供的内容是否合理五、审查口供与其他证据是否有矛盾

22、，是否协调一致第三节审查判断口供的方法一、讯问检验法二、现场查证口供法三、证据比对法四、调查取证法第四节翻供的审查判断一、翻供的概念翻供是指犯罪嫌疑人进行了有罪供述后又推翻了其全部或者部分的供述二、翻供的原因三、翻供的审查判断（一）审查犯罪嫌疑人翻供的主客观原因（二）审查原来的供述是否属实（三）审查翻供的内容和理由是否属实、合情合理（四）审查翻供时的行为表征、选择的时机和翻供的次数（五）通过讯问和调查取证的方法审查翻供第五节串供的审查判断一、串供的概念串供，是指犯罪嫌疑人与同案犯罪嫌疑人或者证人在相互串通或者约定的基础上所作的同样内容的虚假陈述。二、串供的原因三、对串供的审查判断（一）审查共同

23、犯罪嫌疑人的关系及犯罪嫌疑人与证人的关系（二）审查是否有串供行为（三）审查口供、证言的内容（四）通过讯问方法审查第六节不在现场证明的审查判断一、不在现场证明的概念不在现场证明，是指犯罪嫌疑人在讯问中声称在案件发生时他正在另外的某个地方，以此证明没有作案。二、审查不在现场证明的方法（一）详细讯问（二）“两难”提问（三）识记鉴别（四）反复讯问（五）相异性质判断第七节伪装精神病的识别一、对变态心理的理解（一）变态心理的概念（二）变态心理与常态心理的区别标准（三）变态心理犯罪的法律责任二、拘禁性精神病（一）拘禁性精神病的常见症状（二）刑事责任能力与口供的可靠性问题三、伪装精神病（装疯）的识别第十四章对

24、几种案件犯罪嫌疑人的讯问第一节对间谍案件犯罪嫌疑人的讯问一、间谍案件的概念和特点间谍案件是指参加间谍组织或进行间谍活动，危害中华人民共和国国家安全的犯罪案件。间谍案件的主要特点是：（一）间谍活动隐蔽、狡猾（二）间谍大都有明确的隶属关系（三）反动思想根深蒂固，敌对情绪严重（四）间谍都受过一定的专门训练，有一套职业技能和反讯问的伎俩（五）间谍犯罪嫌疑人的主要心理特点是侥幸和畏罪二、对案件事实和证据的要求（一）对案件事实的要求（二）对犯罪证据的要求第二节对杀人案件犯罪嫌疑人的讯问一、杀人案件的概念和特点杀人案件，是指故意地非法剥夺他人生命的犯罪案件。杀人案件有以下几个主要特点：（一）作案人多有预谋过

25、程（二）证据材料呈现以犯罪现场及被害人为中心的特点（三）杀人的因果关系较为明显（四）作案方法较多，杀人手段残忍（五）杀人犯罪嫌疑人往往呈现出“绝望中求生存”的矛盾心理二、对案件事实和证据的要求（一）对案件事实的要求（二）对犯罪证据的要求三、讯问杀人犯罪嫌疑人的方法（一）熟悉、研究杀人现场和拘留、逮捕的执行情况（二）选准突破口，掌握突破时机（三）运用政策和法律的威力和感召力，变“抗拒求生”为“坦白求生”（四）详细讯问，追清案件的情节（五）注意联系未破案件，深挖犯罪第三节对抢劫案件犯罪嫌疑人的讯问一、抢劫案件的概念和特点抢劫案件，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法，强行立即夺取公

26、私财物的犯罪案件。抢劫案件有以下几个主要特点：（一）抢劫犯罪多有预谋过程（二）行动迅速，手段凶残（三）作案方式多样化（四）抢劫案件的被害人与犯罪分子一般都有短时间的正面接触（五）抢劫的财物及其反常表现易于暴露（六）抢劫案件的犯罪分子多是惯犯、累犯，恶习较深，犯罪意识较强二、案件事实和证据的要求（一）对案件事实的要求（二）对犯罪证据的要求三、讯问抢劫犯罪嫌疑问人的方法（一）注意分析研究被害人的陈述、勘验检查、搜查所获财物及其他证据材料（二）针对案件的不同情况，采用不同的讯问方法（三）对结伙抢劫案件，可以采取“利用矛盾、分化瓦解、各个击破”的讯问方法（四）讯问抢劫犯罪嫌疑人要始终围绕着追查作案时所

27、用的凶器和所得赃款、赃物的下落这两个重点来进行第四节对强奸案件犯罪嫌疑人的讯问一、强奸案件的概念和特点强奸案件，是指使用暴力、胁迫或者其他手段，违背妇女意志，强行与之发生性交行为的犯罪案件。强奸案件有以下几个主要特点：（一）被害人与犯罪分子有一定时间的正面接触（二）在犯罪现场和犯罪嫌疑人的身上可能留下痕迹（三）犯罪活动具有连续性，作案手段多带有一定的习惯性（四）被害人心理压力较大，在报案或陈述上常出现一些复杂情况。（五）知情面小，在取证和认定案件事实上难度较大（六）强奸犯罪嫌疑人在讯问中的主要心理特点是侥幸心理比较严重二、对案件事实和证据的要求（一）对案件事实的要求（二）对犯罪证据的要求三、讯

28、问强奸犯罪嫌疑人的方法（一）讯问前，要研究被害人的控告、揭发材料及现场勘验、检查材料（二）对不认罪的犯罪嫌疑入，要根据不同的情况，采取相应的讯问方法（三）深追细问强奸犯罪的过程，揭露犯罪嫌疑人在暴力、胁迫手段上的狡辩（四）对轮奸案件的犯罪嫌疑人，应采取“利用矛盾，分化瓦解，各个击破”的策略，促使其供认罪行（五）研究犯罪嫌疑人的犯罪规律和特点，为查破积案提供线索第五节对盗窃案件犯罪嫌疑人的讯问一、盗窃案件的概念和特点盗窃案件，是指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物或者多次窃取公私财物的犯罪案件。盗窃案件主要有以下几个特点：（一）所有的盗窃分子与所窃取的财物都有直接的联系（二）犯罪分子的

29、盗窃方式、手段各不相同（三）盗窃案件犯罪嫌疑人的合法收人和实际支出相差悬殊（四）盗窃犯罪现场大多遗留有犯罪痕迹（五）惯犯、累犯作案较多，大都有隐案（六）盗窃犯罪分子在预审阶段的基本心理特征是侥幸和惧怕二、对案件事实和证据的要求（一）对案件事实的要求（二）对犯罪证据的要求三、讯问盗窃犯罪嫌疑人的方法（一）以追查赃款、赃物的来源、去处入手（二）利用犯罪嫌疑人特有的作案方式、手段开展讯问工作（三）针对盗窃分子的心理特点，进行说服教育（四）算经济收支，查经济来源（五）对流窜盗窃案件犯罪嫌疑人的审理要进行“三查”（六）对共同犯罪的成员，要进行分化瓦解，各个击破（七）从多种途径人手，深挖犯罪，扩大战果第六节 对诈骗案件犯罪嫌疑人的讯问一、诈骗案件的概念和特点诈骗案件，