910侦查讯问学复试大纲.docx

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910侦查讯问学复试大纲

《侦查讯问学》考试大纲

第一章绪论

第一节　侦查讯问的概念和意义

一、侦查讯问的概念

二、侦查讯问的法律特征

三、侦查讯问的意义

第二节侦查讯问学的研究对象和研究方法

一、侦查讯问学的概念

二、侦查讯问学的研究对象

三、侦查讯问学的研究方法

第三节　侦查讯问学的学科体系

侦查讯问学的学科体系主要由五部分构成，即侦查讯问学的一般理论、侦查讯问的法律、侦查讯问的机制、侦查讯问的一般策略和方法及各种案件的讯问策略和方法。

第二章侦查讯问的特点、任务和基本原则

：

第一节侦查讯问的特点

一、目的性

二、冲突性

三、信息性

四、侦查人员思维的多结构性

五、法律规范性

第二节　侦查讯问的任务

一、获取真实口供，审核和收集证据

二、发现同案犯和其他犯罪以及他人的犯罪线索

三、澄清犯罪嫌疑，排除无辜

四、对有罪犯罪嫌疑人进行认罪服法，改恶从善的教育

五、研究犯罪活动的规律和特点，总结讯问的经验和教训

第三节　侦查讯问的基本原则

侦查讯问的基本原则，是指刑事诉讼法规定的指导侦查人员进行讯问活动的基本准则。

一、合法原则

二、重证据、不轻信口供原则

三、从案件实际情况出发，讯问和调查相结合原则

四、保守侦查秘密原则

五、保障犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利

第三章　保障犯罪嫌疑人合法权利

第一节　犯罪嫌疑人的诉讼权利与保障

一、自我辩护权

二、聘请律师提供法律帮助权

三、拒绝回答与本案无关问题权

四、控告权

五、要求回避权

六、使用本民族语言文字进行诉讼权

七、知道用作证据的鉴定结论和申请补充鉴定或者重新鉴定权

八、被羁押的犯罪嫌疑人有申请取保候审权

九、核对讯问笔录权

十、不满十八岁的未成年犯罪嫌疑人接受讯问时，侦查人员可以通知其法定代理人到场

第二节犯罪嫌疑人聘请律师提供法律帮助

一、侦查阶段犯罪嫌疑人聘请律师的意义

二、侦查阶段律师提供法律帮助的业务范围

三、侦查人员对犯罪嫌疑人聘请律师的告知

四、侦查阶段犯罪嫌疑人聘请律师的程序

五、侦查阶段律师会见犯罪嫌疑人

六、律师代为取保候审

第三节“坦白从宽，抗拒从严”政策

一、确立“坦白从宽，抗拒从严”政策的意义及其合理性

二、“坦白从宽，抗拒从严”的含义

三、正确执行“坦白从宽，抗拒从严”，切实保障政策兑现

第四节　刑讯逼供的原因和制止办法

一、刑讯逼供的概念

二、刑讯逼供原因

三、刑讯逼供的危害

四、制止刑讯逼供的方法

第四章侦查讯问的保证

第一节讯问中的侦查人员的职业素质及其培养

一、侦查讯问人员的职业素质

（一）政治素质要求

（二）文化素质要求

（三）业务素质要求

（四）心理素质要求

二、侦查讯问人员的消极心理及其成因

三、侦查讯问人员优良品质的培养

第二节侦查讯问的组织

一、选配侦查讯问人员的因素

二、侦查讯问的组成人员

三、讯问的组织形式

第三节　侦查讯问的指挥

一、侦查讯问指挥的意义

二、指挥人员的条件和指挥讯问的原则

三、讯问指挥的方式和方法

第四节　侦查讯问的场所

一、选择讯问场所的因素

二、讯问场所

三、讯问室的布置

第五节　讯问期间的安全

一、防范事项

二、安全措施　

第五章犯罪嫌疑人心理

第一节犯罪嫌疑人心理的特点和研究意义

一、犯罪嫌疑人心理的特点

二、研究犯罪嫌疑人心理的意义

第二节　供述障碍和供述动机

一、供述障碍

（一）畏罪

（二）侥幸

（三）抵触

（四）戒备

（五）悲观

二、供述动机

（一）犯罪嫌疑人的供述动机

（二）供述动机形成的过程

第三节　犯罪嫌疑人的行为表征

一、语言反应的评断

二、非语言反应的评断

（一）与侦查人员目光接触的程度

（二）面部生理现象

（三）犯罪嫌疑人身体姿势的变化

三、情绪反映的评断

四、可能导致错误解释行为表征的因素

第四节　犯罪嫌疑人的反讯问手法

一、反讯问的概念和特点

二、常见的反讯问手法

（一）狡辩抵赖

（二）避重就轻

（三）以攻为守

（四）以守为攻

（五）装疯卖傻

（六）引诱拉拢

（七）自伤脱逃

第五节　不同犯罪嫌疑人在讯问中的心理特点

一、未成年犯罪嫌疑人的心理特点

二、老年犯罪嫌疑人

三、女性犯罪嫌疑人

四、初犯

五、屡犯

六、不同气质的犯罪嫌疑人的心理特点

（一）胆汁质（兴奋型）

（二）多血质（活泼型）

（三）粘液质（安静型）

（四）抑郁质（抑制型）

第六章　侦查讯问的准备工作

第一节　侦查讯问准备工作的任务和意义

讯问的准备工作是指讯问前采取的各项措施的总和。

讯问的准备工作，是完成讯问任务的重要条件。

讯问的准备工作应当采取科学的方法和程序。

讯问准备工作应当因案制宜，有详有简。

第二节　了解和分析案件情况

一、了解和研究已知案情

（一）关于案件本身的情况

（二）犯罪嫌疑人的情况

（三）关于被害人的情况

二、了解和研究案情的途径

（一）阅卷

（二）听取情况介绍

（三）询问证人

（四）复验复查和侦查实验

（五）检查痕迹物证、书证

第三节　审核证据

一、审核证据的意义

二、审核证据

第四节分析犯罪嫌疑人的心理

一、分析犯罪嫌疑人心理的内容

（一）犯罪嫌疑人主要的供述障碍，产生这种供述障碍的主要原因

（二）犯罪嫌疑人极力否认和隐瞒的犯罪事实和情节

（三）犯罪嫌疑人的个性

（四）犯罪嫌疑人可能采取的反讯问手法

二、分析犯罪嫌疑人心理的途径

（一）分析犯罪现场情况

（二）分析犯罪嫌疑人的人生经历和犯罪原因

（三）分析犯罪嫌疑人对侦查情况的知道程度

（四）分析犯罪嫌疑人被传唤、拘传、拘留、逮捕时的行为表现

（五）分析犯罪嫌疑人被羁押后表现

（六）分析犯罪嫌疑过去受到刑事和治安处罚时接受讯问的表现

三、分析犯罪嫌疑人心理应当注意的问题

第五节　确定侦查讯问时机

一、侦查讯问时机的概念和意义

二、侦查讯问的时机

讯问时机是多种多样的，在讯问实践中，常见的有以下六种。

（一）刚被抓获时

（二）发现破绽

（三）抓住把柄

（四）思想斗争激烈

（五）口供出现矛盾

（六）获取新的证据

第六节选择侦查讯问突破口

一、讯问突破口的概念和意义

二、讯问突破口的条件

（一）从犯罪事实上选择突破口

（二）从同案犯中选择讯问突破口

三、选择讯问突破口的方法

（一）确定讯问的问题

（二）筛选讯问突破口

（三）校正讯问突破口

第七节　制定讯问计划

一、讯问计划的内容

二、制定讯问计划的要求

第七章侦查讯问的一般过程

第一节侦查讯问过程的概念和依据

一、侦查讯问过程的概念

讯问过程是指讯问情势的变化在时间上的持续和空间上的延伸。

二、侦查讯问过程的依据

（一）犯罪嫌疑人心理变化的规律性

（二）案件事实的客观性

（三）刑事诉讼法律的规定性

三、研究侦查讯问过程的意义

第二节　侦查讯问的开始

一、侦查讯问开始阶段犯罪嫌疑人的心理表现和讯问的任务

二、讯问开始阶段的一般步骤

（一）处理好与犯罪嫌疑人的讯问接触方式

（二）问明犯罪嫌疑人的基本情况

（三）告知参加侦查本案侦查人员的身份和犯罪嫌疑人的诉讼权利

（四）讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为

第三节　纠正供述障碍

一、犯罪嫌疑人的行为表现和讯问目的

二、纠正供述障碍的方法

（一）抓住犯罪嫌疑人的主导供述障碍，确定讯问的运作思路

（二）阻止再次否认，鼓励提出否认理由

（三）采取相应方法，突破犯罪嫌疑人的心理防线

第四节　促使承认犯罪

一、犯罪嫌疑人的供述征兆和讯问目的

二、促使犯罪嫌疑人承认犯罪的方法

（一）及时识别出供述征兆，判明供述不决的原因

（二）增进心理接触，控制消极情绪

（三）适当使用证据，消除残存的供述障碍

（四）注意“搭梯子”，让犯罪嫌疑人体面下台

第五节　查明犯罪细节

一、犯罪嫌疑人供述罪行的特点

二、查明犯罪细节的一般方法

三、对误供犯罪嫌疑人的讯问

（一）因感知错误造成的误供

（二）因记忆原因造成的误供

（三）因陈述原因造成的误供

四、对不愿意彻底供述犯罪事实的犯罪嫌疑人的讯问

（一）不愿意彻底供述的原因

（二）对不愿意彻底供述犯罪嫌疑人的讯问方法

第六节　侦查讯问的终结

一、侦查讯问终结的意义

二、侦查讯问终结的条件

（一）案件事实清楚

（二）证据确实、充分

（三）认定犯罪和确定罪名正确

（四）附带民事诉讼调查结束

三、讯问终结阶段的任务

（一）制作系统的讯问笔录

（二）告知用作证据的鉴定结论

（三）积极评价口供，巩固讯问成果

第八章　侦查讯问的基本策略　

第一节　侦查讯问策略的概念和特征　

一、侦查讯问策略的概念

二、侦查讯问策略的特征

第二节　制定侦查讯问策略的要求　

一、要有明确的讯问目标

二、要正确估量讯问条件

三、要遵守侦查讯问的原则

第三节　侦查讯问的基本策略　

一、攻心夺气

二、避实击虚

三、重点突破

四、引而不发

第九章　侦查讯问方法

第一节　说服教育

一、说服教育的概念和目的

二、说服教育的原则

（一）说服教育要有的放矢

（二）说服教育要恰如其分

（三）说服教育要情理交融

三、说服教育的时机

四、说服教育的方法

（一）疏导法

（二）例证法

（三）自由交谈法

（四）利害选择法

五、说服教育应注意的问题

（一）侦查人员要树立起一个可信的形象

（二）说服教育要与使用证据和利用矛盾相结合

（三）说服教育要政策兑现

第二节　心理同情

一、心理同情的概念、条件和依据

二、心理同情的方法

（一）通过说明任何人在相似的情况下都有可能干出同样的事情来表示对犯罪嫌疑人的同情

（二）通过降低对犯罪嫌疑人行为的道德严重程度的评价来减轻犯罪嫌疑人的罪责感

（三）为犯罪行为提供一种比已知或推断的更容易在道德上被人接受和不太令人憎恶的动机和原因

（四）通过指责他人来表示对犯罪嫌疑人的同情

（五）用适当选择的恭维之辞唤起犯罪嫌疑人的自尊

（六）指出控告人或受害人言过其实和夸张事件本身性质和严重程度的可能性

（七）向犯罪嫌疑人指出继续其犯罪活动的严重性和徒劳无益

三、使用心理同情法应注意的问题

（一）要充分理解心理同情是一种讯问方法，表示同情不等于同意犯罪嫌疑人的犯罪

（二）运用之前应增强犯罪嫌疑人的罪责感，不要一开始就表示同情，更不能使犯罪嫌疑人误以为道德责任的减轻会导致其刑事责任的减免

（三）在犯罪嫌疑人供述罪行过程中仍要保持原有的同情态度，不可急躁，否则易使他改变供述罪行的意念

（四）只能减轻犯罪嫌疑人头脑中道德感的严重性，不能明确表示或故意暗示犯罪嫌疑人的犯罪行为实际上不那么严重，而会减轻或免予刑罚

第三节使用证据

一、使用证据的概念和目的

二、使用证据的原则

（一）使用的证据必须经过查证属实

（二）要保护秘密侦查手段和证人

（三）要在必要的时候才使用证据

（四）要用最少量的证据获得最大的效果

三、使用证据的准备

（一）审查证据的可靠程度，选择可供使用的证据

（二）根据讯问的情势和犯罪嫌疑人的个性特点，拟定使用证据要解决的问题、时机、方法和顺序

（三）分析使用证据后对犯罪嫌疑人可能会产生什么影响，犯罪嫌疑人可能会做出什么反应，讯问将出现什么样的结果

（四）使用证据前，要弄清与证据有关的人和事

四、使用证据的时机

（一）思想动摇时

（二）口供自相矛盾时

（三）不彻底交待犯罪情节时

（四）露出破绽，尚未作出周密防御时

（五）顽固抵赖，气焰嚣张时

（六）在从犯罪嫌疑人身上或住处搜出证据，就地讯问时

五、讯问中使用证据的方法

（一）直接使用

（二）间接使用

（三）连续使用

（四）点滴使用

（五）暗示使用

六、使用证据应注意的问题

（一）使用证据要充分发挥证据科学性的作用

（二）使用证据要与说服教育相结合

（三）使用证据要作详细笔录

第四节　揭露谎言

一、揭露谎言的概念和目的

二、发现口供矛盾

（一）犯罪嫌疑人口供中常见的矛盾

（二）发现犯罪嫌疑人口供矛盾的方法

三、分析口供矛盾

四、揭露谎言的时机

（一）撒谎就批

（二）“欲擒故纵”

五、揭露谎言的方法

（一）利用犯罪嫌疑人口供中出现的自相矛盾的地方

（二）利用犯罪嫌疑人口供与某个事实的矛盾

（三）利用犯罪嫌疑人口供与证据的矛盾

（四）使用对质的方法

六、揭露谎言应注意的问题

（一）应该有目的地暴露犯罪嫌疑人口供的矛盾

（二）分析口供矛盾要与犯罪嫌疑人在讯问中的行为表征联系起来

（三）要有计划、有步骤地使用矛盾

（四）要掌握分寸

第五节　分化瓦解

一、分化瓦解的概念和目的

二、共同犯罪成员之间的矛盾

（一）相互倾轧，争权夺利

（二）分赃不均，损人利己

（三）互不信任，互相戒备

三、分化瓦解的方法

（一）公开揭露利害关系上的矛盾

（二）使用同案犯在某个无关重要事实上的真实口供

（三）揭露犯罪集团的反动性和犯罪分子的利己本质

（四）暗示同案犯已经供认

（五）指责同案犯

四、运用分化瓦解讯问法应注意的问题

（一）要慎重使用分化瓦解的讯问方法

（二）使用的同案犯之间的矛盾和同案犯的口供必须是真实的

（三）要防止乱咬乱供

第六节　对　质

一、对质的概念和目的

二、对质的分类

三、使用对质的要求

（一）对质容易出现的问题

（二）使用对质的要求

四、对质的方法

第一十章侦查讯问语言

第一节　侦查讯问语言的概念和要求

一、讯问语言的概念

二、讯问语言的要求

（一）合法、文明

（二）策略、灵活

（三）生动、感人

（四）简练、清晰

第二节　讯问中语意的运用

一、语义的运用

（一）明确语义与模糊语义

（二）直言语义与含蓄语义

（三）强硬语义与委婉语义

二、修辞以及犯罪隐语的运用

（一）熟语的运用

（二）修辞的运用

（三）犯罪隐语的运用

第三节　无声语言的运用

一、副语言

在实践中，副语言的运用主要应注意以下几个方面：

（一）把握音调、音量、音速和音质

（二）正确运用语调

（三）减少不必要的口头语

（四）适当运用笑、哼、叹息等功能性发声

二、身势语言

（一）表情

（二）手势

三、姿势语言

（一）距离

（二）姿势

（三）服饰

第四节　提　问

一、提问的概念

讯问一般是以提问和回答的形式进行的提问也叫发问，是指侦查人员在讯问中口头向犯罪嫌疑人提出思维命题，责令其回答或解释。

二、提问的逻辑形式结构

三、提问的要求

（一）提出的问题应当有针对性

（二）提出的问题应当是合理的

（三）提出的问题应当是确定的

（四）提出的问题应当是不偏不倚的

四、提问的方法

（一）自由陈述法

（二）问答法

（三）编组提问法

第五节　应答

一、应答的概念

应答是侦查人员在讯问中对犯罪嫌疑人提出的问题、要求等作出反应和回答。

二、应答的作用

（一）满足犯罪嫌疑人的正当要求，保护其合法权利

（二）驳回犯罪嫌疑人的无理要求，端正其态度

（三）控制讯问态势，把握讯问节奏

（四）强化供述心理，保障顺利供述

三、犯罪嫌疑人可能提出的问题

四、应答方法

（一）直接应答

（二）间接应答

（三）论辩应答

（四）转移回避应答

第十一章　侦查讯问的辅助方法

第一节狱内侦查

一、狱内侦查的概念和意义，

二、秘密力量的使用

三、监控的使用

第二节看守配合

一、看守配合的概念和意义

二、一般配合

三、重点配合

四、专项配合

第三节社会规劝

一、社会规劝的概念

二、组织社会规劝的要求

（一）社会规劝的对象

（二）社会规劝人员的条件

三、社会规劝的方法

（一）转告

（二）通信

（三）录音、录像

（四）接见

第四节犯罪心理测试技术

一、犯罪心理测试技术的原理

二、犯罪心理测试技术在侦查中的用途

三、犯罪心理测试技术的主要步骤

四、犯罪心理测试技术的编题方法

第十二章　讯问笔录和亲笔供词的制作

第一节　讯问笔录的概念和作用

一、讯问笔录的概念

二、讯问笔录的作用

第二节　制作讯问笔录的方法

一、讯问笔录要符合法定形式

二、讯问笔录要真实地记录讯问的情况

三、制作讯问笔录要搞好侦查人员与记录人员的配合

第三节　讯问笔录的辅助手段

一、使用讯问笔录辅助手段的根据

二、在讯问中使用录音、录像的作用

三、在讯问中使用录音、录像存在的问题

四、在讯问中使用录音、录像的范围

第四节　亲笔供词的制作要求

一、亲笔供词的概念

二、制作亲笔供词的要求

第十三章　口供的审查判断

第一节　审查判断口供的概念和意义

一、口供的概念

二、口供的特点

（一）犯罪嫌疑人如实供述或辩解对查明案情有重要作用

（二）犯罪嫌疑人的口供具有很大的虚假可能性

（三）犯罪嫌疑人口供具有不稳定性

三、审查判断口供的概念和意义

（一）审查判断口供的概念

（二）审查判断口供的意义

第二节　审查判断口供的方面

一、审查犯罪嫌疑人供述或辩解的动机和目的

二、审查是否存在感知、记忆和陈述原因造成口供不够真实

三、审查口供是在什么情况下作出的

四、审查口供的内容是否合理

五、审查口供与其他证据是否有矛盾，是否协调一致

第三节　审查判断口供的方法

一、讯问检验法

二、现场查证口供法

三、证据比对法

四、调查取证法

第四节　翻供的审查判断

一、翻供的概念

翻供是指犯罪嫌疑人进行了有罪供述后又推翻了其全部或者部分的供述

二、翻供的原因

三、翻供的审查判断

（一）审查犯罪嫌疑人翻供的主客观原因

（二）审查原来的供述是否属实

（三）审查翻供的内容和理由是否属实、合情合理

（四）审查翻供时的行为表征、选择的时机和翻供的次数

（五）通过讯问和调查取证的方法审查翻供

第五节　串供的审查判断

一、串供的概念

串供，是指犯罪嫌疑人与同案犯罪嫌疑人或者证人在相互串通或者约定的基础上所作的同样内容的虚假陈述。

二、串供的原因

三、对串供的审查判断

（一）审查共同犯罪嫌疑人的关系及犯罪嫌疑人与证人的关系

（二）审查是否有串供行为

（三）审查口供、证言的内容

（四）通过讯问方法审查

第六节　不在现场证明的审查判断

一、不在现场证明的概念

不在现场证明，是指犯罪嫌疑人在讯问中声称在案件发生时他正在另外的某个地方，以此证明没有作案。

二、审查不在现场证明的方法

（一）详细讯问

（二）“两难”提问

（三）识记鉴别

（四）反复讯问

（五）相异性质判断

第七节　伪装精神病的识别

一、对变态心理的理解

（一）变态心理的概念

（二）变态心理与常态心理的区别标准

（三）变态心理犯罪的法律责任

二、拘禁性精神病

（一）拘禁性精神病的常见症状

（二）刑事责任能力与口供的可靠性问题

三、伪装精神病（装疯）的识别

第十四章　对几种案件犯罪嫌疑人的讯问

第一节　对间谍案件犯罪嫌疑人的讯问

一、间谍案件的概念和特点

间谍案件是指参加间谍组织或进行间谍活动，危害中华人民共和国国家安全的犯罪案件。

间谍案件的主要特点是：

（一）间谍活动隐蔽、狡猾

（二）间谍大都有明确的隶属关系

（三）反动思想根深蒂固，敌对情绪严重

（四）间谍都受过一定的专门训练，有一套职业技能和反讯问的伎俩

（五）间谍犯罪嫌疑人的主要心理特点是侥幸和畏罪

二、对案件事实和证据的要求

（一）对案件事实的要求

（二）对犯罪证据的要求

第二节　对杀人案件犯罪嫌疑人的讯问

一、杀人案件的概念和特点

杀人案件，是指故意地非法剥夺他人生命的犯罪案件。

杀人案件有以下几个主要特点：

（一）作案人多有预谋过程

（二）证据材料呈现以犯罪现场及被害人为中心的特点

（三）杀人的因果关系较为明显

（四）作案方法较多，杀人手段残忍

（五）杀人犯罪嫌疑人往往呈现出“绝望中求生存”的矛盾心理

二、对案件事实和证据的要求

（一）对案件事实的要求　　

（二）对犯罪证据的要求

三、讯问杀人犯罪嫌疑人的方法

（一）熟悉、研究杀人现场和拘留、逮捕的执行情况

（二）选准突破口，掌握突破时机

（三）运用政策和法律的威力和感召力，变“抗拒求生”为“坦白求生”

（四）详细讯问，追清案件的情节

（五）注意联系未破案件，深挖犯罪

第三节　对抢劫案件犯罪嫌疑人的讯问

一、抢劫案件的概念和特点

抢劫案件，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法，强行立即夺取公私财物的犯罪案件。

抢劫案件有以下几个主要特点：

（一）抢劫犯罪多有预谋过程

（二）行动迅速，手段凶残

（三）作案方式多样化

（四）抢劫案件的被害人与犯罪分子一般都有短时间的正面接触

（五）抢劫的财物及其反常表现易于暴露

（六）抢劫案件的犯罪分子多是惯犯、累犯，恶习较深，犯罪意识较强

二、案件事实和证据的要求

（一）对案件事实的要求

（二）对犯罪证据的要求

三、讯问抢劫犯罪嫌疑问人的方法

（一）注意分析研究被害人的陈述、勘验检查、搜查所获财物及其他证据材料

（二）针对案件的不同情况，采用不同的讯问方法

（三）对结伙抢劫案件，可以采取“利用矛盾、分化瓦解、各个击破”的讯问方法

（四）讯问抢劫犯罪嫌疑人要始终围绕着追查作案时所用的凶器和所得赃款、赃物的下落这两个重点来进行

第四节　对强奸案件犯罪嫌疑人的讯问

一、强奸案件的概念和特点

强奸案件，是指使用暴力、胁迫或者其他手段，违背妇女意志，强行与之发生性交行为的犯罪案件。

强奸案件有以下几个主要特点：

（一）被害人与犯罪分子有一定时间的正面接触

（二）在犯罪现场和犯罪嫌疑人的身上可能留下痕迹

（三）犯罪活动具有连续性，作案手段多带有一定的习惯性

（四）被害人心理压力较大，在报案或陈述上常出现一些复杂情况。

（五）知情面小，在取证和认定案件事实上难度较大

（六）强奸犯罪嫌疑人在讯问中的主要心理特点是侥幸心理比较严重

二、对案件事实和证据的要求

（一）对案件事实的要求

（二）对犯罪证据的要求

三、讯问强奸犯罪嫌疑人的方法

（一）讯问前，要研究被害人的控告、揭发材料及现场勘验、检查材料

（二）对不认罪的犯罪嫌疑入，要根据不同的情况，采取相应的讯问方法

（三）深追细问强奸犯罪的过程，揭露犯罪嫌疑人在暴力、胁迫手段上的狡辩

（四）对轮奸案件的犯罪嫌疑人，应采取“利用矛盾，分化瓦解，各个击破”的策略，促使其供认罪行

（五）研究犯罪嫌疑人的犯罪规律和特点，为查破积案提供线索

第五节　对盗窃案件犯罪嫌疑人的讯问

一、盗窃案件的概念和特点

盗窃案件，是指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物或者多次窃取公私财物的犯罪案件。

盗窃案件主要有以下几个特点：

（一）所有的盗窃分子与所窃取的财物都有直接的联系

（二）犯罪分子的盗窃方式、手段各不相同

（三）盗窃案件犯罪嫌疑人的合法收人和实际支出相差悬殊

（四）盗窃犯罪现场大多遗留有犯罪痕迹

（五）惯犯、累犯作案较多，大都有隐案

（六）盗窃犯罪分子在预审阶段的基本心理特征是侥幸和惧怕

二、对案件事实和证据的要求

（一）对案件事实的要求

（二）对犯罪证据的要求

三、讯问盗窃犯罪嫌疑人的方法

（一）以追查赃款、赃物的来源、去处入手

（二）利用犯罪嫌疑人特有的作案方式、手段开展讯问工作

（三）针对盗窃分子的心理特点，进行说服教育

（四）算经济收支，查经济来源

（五）对流窜盗窃案件犯罪嫌疑人的审理要进行“三查”

（六）对共同犯罪的成员，要进行分化瓦解，各个击破

（七）从多种途径人手，深挖犯罪，扩大战果

第六节对诈骗案件犯罪嫌疑人的讯问

一、诈骗案件的概念和特点

诈骗案件，