1、,漳州市第二实验小学,六年一班 庄文国,圆的整理与复习,本单元知识重点,圆的认识,圆的周长,圆的面积,练习,圆心O（确定圆的位置）,半径r（确定圆的大小）,直径(圆内最长的线段）,轴对称图形（无数条对称轴）,圆的认识,返回,公式：C=2r=d,圆的周长,概念：圆的一周的长度叫做圆的周长。,返回,圆的面积,概念：圆所占平面的大小叫圆的 面积。,公式,r,圆环：S=R或S=（R）,返回,1.填写下表(口答）,8cm,25.12cm,50.24cm2,5dm,31.4dm,78.5dm2,4m,2m,12.56m2,数学诊所,2.（1）两个半圆一定能拼成一个圆。（）,（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率
2、大。（）,（3）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（）,（4）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长大于圆的周长。（）,我的书房,为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？,答：这只毛笔横截面的半径是。,这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？,圆的直径：圆的半径：圆的面积：,要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。,8cm,20cm,3.142023.1482=1256200.96=1055.04(平方厘米)1055.052=527.52(平方厘米),退 出,重 播,祝你进步！,
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