农村道路交通安全管理工作总结.docx

1、农村道路交通安全管理工作总结农村道路交通安全管理工作总结2018年农村道路交通安全管理工作总结范文一、高度重视，落实责任为确保我镇2018年道路交通安全工作有序有效开展，我镇成立了农村道路交通安全工作领导小组，由镇长缪蓉担任组长，副镇长缪鹏担任副组长，交管办及各村(居)、单位负责人为成员，交管办具体负责日常工作。与各村(居)、单位签订道路交通安全目标责任书，落实责任，严格考核。二、大力开展道路交通安全宣传教育活动大力开展道路交通安全“五进”活动;通过电视、广播、宣传单等形式开展道路交通安全宣传活动;在逢场天、学校、单位等人员密集场所通过播放警示片、宣传海报等形式做道路交通安全警示教育。在9月1

2、日开学之际，到水观中学校、大垭中心校、XX小学校进行交通安全宣传教育。全年共开展集中宣传教育13次，播放警示片5部，开展“五进”活动18次，散发传单2100余份。三、开展道路交通安全隐患排查整治专项行动鉴于农村道路交通村级营运拉客的现状，我镇于2018年1月12日至2018年4月20日开展了为期三个月的针对公路营运客车、农村面包车、危化品运输车、校车(含接送学生三轮车、摩托车、面包车、私家小车)、重中型货车、电动三轮车、摩托车等车辆的专项整治行动，对我镇辖区23辆面包车和300多辆摩托车进行登记备案和教育谈话，有效的杜绝了重点整治的各类车辆超员、超速的情况、减少了交通事故的发生。四、建立完善辖

3、区机动车和驾驶人档案监管台账通过进村入户，走访统计，对我镇辖区所有机动车和驾驶人信息进行登记建档，对客车、货车、面包车等重点车辆进行重点监管，不断完善我镇机动车及驾驶人信息。五、加强对村级劝导员管理，充分发挥村级劝导员职责出台了村级劝导员管理考核办法，加强对村级劝导员日常工作的管理和考核，使村级劝导员在农村道路交通安全工作中履职尽责，发挥作用。六、联合水观执法中队，打击各类交通违法行为为保障我镇辖区道路交通安全，维护道路交通秩序，有效预防和减少道路交通事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。我镇交管办多次联合片区执法中队开展道路交通安全检查。共劝导惩治各类违章违法行为276余起。镇交管办在辖区

4、学校放假时对学生上下学交通安全进行监管，并查处一辆非法搭载接送学生上下学的面包车，并转送水观执法中队处理。七、存在的不足我镇道路交通安全全年处于平稳态势，但由于交管办人员配备不够，且均身兼数职，脱贫攻坚任务艰巨，平时上路检查工作开展相对较少且没有执法权，交管办工作做的还不够尽善尽美。关于交通安全手抄报的内容资料关于交通安全手抄报的内容图片1关于交通安全手抄报的内容图片2关于交通安全手抄报的内容图片3关于交通安全手抄报的内容图片41、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。2、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。3、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。4、爱护职工

5、，安全持久。5、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。6、重视安全，赐你幸福;轻视安全，报以痛苦。7、不怕千日严，就怕一日宽;不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易;不怕过程紧，就怕环节松。8、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。9、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。我是六年级的学生，虽然年龄不大，但是提起交通安全，真是触目惊心。那是去年的夏初，我的邻居忙碌着盖新房子，家长东奔西跑的备盖房子的料。一场悲剧降临到他的家庭，家长在去夏庄集买料的途中，被一辆大货车压死。噩耗出来，一家老小哭得死去活来，看到情景真让人心碎。一个幸福的家庭瞬间被毁灭了，是谁的错?今年的四月十日，我

6、随父亲去夏庄赶集回来，亲眼目睹了一场让人心寒的车祸。一辆集装箱大货车和一辆迎面开来的依维柯汽车瞬间相撞，大货车的集装箱被撇在路边，一个二十三岁的姑娘被活活砸死;依维柯上的乘客死伤三人，血流在206国道上流淌着，真是惨无人读，这又是谁的错?出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的

7、悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!猜你感兴趣：最新交通安全管理制度范本1.自觉遵守交通法规，不闯黄、红灯。2.过马路走人行横道，不逆行、不在机动车道骑自行车。3.骑自行车时不带人，不追逐打逗，不超速骑车。4.不跨越、倚坐道路隔离设施。6.在校内自行车应当在规定地点停放。7.在校外，自行车的停放

8、不得妨碍其他车辆和行人通行。8.上下学途中，自行车应当在非机动车道内行驶，如行驶路线中无机动车道，应当靠行道的右侧行驶。9.坚持不乘坐未经有关部门批准的“黑车”上下学，不擅自包车上下学。10.上下学时要随身携带交通安全联系卡。为加强校内交通安全管理，维护校园秩序，保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境，特制定以下规定：1、外来车辆若无正当理由，未经门卫允许，一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。2、外来办事车辆需到大门传达室登记，待与有关人员联系证实后方可进入校园。3、机动车在校园内行驶和转弯时要注意慢行观察;禁止鸣高音喇叭;如刚好遇学生下课或课外活动时要有专人引路。5、校园内所有车辆必

9、须遵守校园交通管理制度，按线路限速行驶。6、各种车辆(包括自行车)不得在校内随意停放，本校教职工和学生的车辆应各自停放在指定的棚点。7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜，确需在校内停放的车辆和自行车，应在指定地点停放，并接受管理人员管理。8、停放在校门口的教师车辆必须按规范停车;禁止在校门口的网状线内停放车辆。严禁乱停乱放，堵塞校门;在必要情况下可请求交警或公安部门派人协助。9、做到驾驶员定期学习交通法规，严格遵守交通法规;严格禁止车辆超载;小学车辆进出校门要登记。10、任何单位和个人不准违章占用校门口道路摆卖、施工作业和堆放物品。特殊情况须经保卫部门批准，作业期间让出人行通道，出示安全标志

10、，作业完毕立即清场。13、各年级坚持错时放学、及分流进出教学楼的制度，防止人群拥挤，减轻道路拥挤的压力。14、每天做操、就餐、放学时，上下教学楼、食堂楼梯都应有人带领，防止拥挤。第一条第二条本规则所用名词释义如下:二、客车:指载乘人客四轮以上汽车。三、货车:指装载货物四轮以上之汽车。四、客货两用车:指兼载人客及货物之汽车。五、代用客车:指不载货时代替客车使用之货车。八、曳引车:指专供牵引其他车辆之汽车。九、拖车:指由汽车牵引，其本身并无动力之车辆。十、全拖车:指具有前后轮，其前端附挂于汽车之拖车。十一、半拖车:指具有后轮，其前端附挂于曳引车第五轮之拖车。十二、拖架:指专供装运10公尺以上超长物

11、品并以本身连结曳引车之架形拖车。十三、联结车:指汽车与拖车所组成之车辆。十四、全联结车:指一辆曳引车或一辆汽车与一辆或一辆以上全拖车所组成之车辆。十五、半联结车:指一辆曳引车与一辆半拖车所组成之车辆。十六、车重:指车辆未载客货及驾驶人之空车重量。十七、载重:指车辆容许载运客货之重量。十八、总重3:指车重与载重之全部重量。十九、总联结重量:指曳引车及拖车之车重与载重之全部重量。二十、33第五轮载重量:指曳引车转盘所承受之重量。第三条汽车依其使用性质，分为下列各类:一、客车:(一)大客车:座位在10座以上之客车或座位在二五座以上之幼童专用车。其座位之计算包括驾驶人、幼童管理人及营业上之服务员在内。

12、其座位之计算包括驾驶人、幼童管理人及营业上之服务员在内。(二)小客车:座位在九座以下之客车或座位在二四座以下之幼童专用车。其座位之计算包括驾驶人及幼童管理人在内。其座位之计算包括驾驶人及幼童管理人在内。二、货车:(一)大货车:总重量逾三、五oo公斤之货车。(二)小货车:总重量在三、五oo公斤以下之货车。三、客货两用车:(一)大客货两用车:总重量逾三、五oo公斤，并核定载人座位，或全部座位在一o座以上，并核定载重量之汽车。(二)小客货两用车:总重量逾三、五oo公斤以下，并核定载人座位及载重量，或全部座位在九座以下，而又核定载人座位及载重量之汽车。四、代用客车:(一)代用大客车:大货车兼供代用客车

13、者，为代用大客车，其载客人数包括驾驶人在内不得超过二五人。(二)代用小客车:小货车兼供代用客车者，为代用小客车，其载客人数包括驾驶人在内不得超过九人。五、特种车:(一)大型特种车:总重量逾三、五oo公斤，或全部座位在一o座以下之特种车。(二)小型特种车:总重量逾三、五oo公斤以下，或全部座位在九座以下之特种车。六、机器脚踏车:(一)重型机器脚踏车:汽缸总排气量逾五o立方公分之二轮机器脚踏车。(二)轻型机器脚踏车:汽缸总排气量在五o立方公分以下之二轮机器脚踏车。第四条汽车依其使用目的，分为下列二类:一、自用:机关、学校、团体、公司、行号或个人自用而非经营客货运之车辆。二、营业:汽车运输业以经营客

14、货运为目的之车辆。第五条汽车驾驶人分类如下:一、职业驾驶人:指以驾驶汽车为直业者。二、普通驾驶人:指以驾驶自用车而非驾驶汽车为职业者。第六条慢车种类及名称如下:一、人力行驶车辆:指脚踏车、三轮货车、手拉货车、板车等。二、兽力行驶车辆:指牛车、马车。第七条第八条汽车牌照包括号牌、年度标识牌、行车执照及拖车使用证，为行车之许可凭证，由汽车所有人向公路监理机关申请登记，检验合格后发给之。但拖车号牌及拖车使用证得由使用人申请之。第九条第十条汽车牌照不得伪造变造或蒙领，并不得借供他车使用或使用他车牌照行驶。第十一条汽车号牌应依左列规定位置悬挂固定:一、汽车号牌每车两面，其悬挂位置，除原设有固定位置外，应

15、正面悬挂于车辆前后端之明显适当位置。二、曳引车号牌每车二面，应正面悬挂于车辆前后端之明显适当位置。三、机器脚踏车及拖车号牌每车一面，应正面悬挂于车辆后端之明显适当位置。四、汽车及曳引车临时号牌每车二面，应黏贴于车辆前后端之适当位置，机器脚踏车及拖车临时号牌每车一面，应黏贴于车辆后端之明显适当位置。五、汽车及曳引车试车号牌每车二面，应悬挂于车辆前后端明显适当位置，机器脚踏车及拖车试车号牌每车一面，应悬挂于车辆后端之明显适当位置。看过交通安全管理制度范本的人还会看：交通安全队会教案交通安全队会教案教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一

16、些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备：1、让学生们收集有关交通事故的.新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。2、组织学生排演小品。3、教师准备交通安全有关的课件活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢？2、同学们议论，各抒己见。3、老师小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。