农村道路交通安全管理工作总结.docx
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农村道路交通安全管理工作总结
农村道路交通安全管理工作总结
2018年农村道路交通安全管理工作总结范文
一、高度重视,落实责任
为确保我镇2018年道路交通安全工作有序有效开展,我镇成立了农村道路交通安全工作领导小组,由镇长缪蓉担任组长,副镇长缪鹏担任副组长,交管办及各村(居)、单位负责人为成员,交管办具体负责日常工作。
与各村(居)、单位签订道路交通安全目标责任书,落实责任,严格考核。
二、大力开展道路交通安全宣传教育活动
大力开展道路交通安全“五进”活动;通过电视、广播、宣传单等形式开展道路交通安全宣传活动;在逢场天、学校、单位等人员密集场所通过播放警示片、宣传海报等形式做道路交通安全警示教育。
在9月1日开学之际,到水观中学校、大垭中心校、XX小学校进行交通安全宣传教育。
全年共开展集中宣传教育13次,播放警示片5部,开展“五进”活动18次,散发传单2100余份。
三、开展道路交通安全隐患排查整治专项行动
鉴于农村道路交通村级营运拉客的现状,我镇于2018年1月12日至2018年4月20日开展了为期三个月的针对公路营运客车、农村面包车、危化品运输车、校车(含接送学生三轮车、摩托车、面包车、私家小车)、重中型货车、电动三轮车、摩托车等车辆的专项整治行动,对我镇辖区23辆面包车和300多辆摩托车进行登记备案和教育谈话,有效的杜绝了重点整治的各类车辆超员、超速的情况、减少了交通事故的发生。
四、建立完善辖区机动车和驾驶人档案监管台账
通过进村入户,走访统计,对我镇辖区所有机动车和驾驶人信息进行登记建档,对客车、货车、面包车等重点车辆进行重点监管,不断完善我镇机动车及驾驶人信息。
五、加强对村级劝导员管理,充分发挥村级劝导员职责
出台了村级劝导员管理考核办法,加强对村级劝导员日常工作的管理和考核,使村级劝导员在农村道路交通安全工作中履职尽责,发挥作用。
六、联合水观执法中队,打击各类交通违法行为
为保障我镇辖区道路交通安全,维护道路交通秩序,有效预防和减少道路交通事故的'发生,保障人民群众的生命财产安全。
我镇交管办多次联合片区执法中队开展道路交通安全检查。
共劝导惩治各类违章违法行为276余起。
镇交管办在辖区学校放假时对学生上下学交通安全进行监管,并查处一辆非法搭载接送学生上下学的面包车,并转送水观执法中队处理。
七、存在的不足
我镇道路交通安全全年处于平稳态势,但由于交管办人员配备不够,且均身兼数职,脱贫攻坚任务艰巨,平时上路检查工作开展相对较少且没有执法权,交管办工作做的还不够尽善尽美。
关于交通安全手抄报的内容资料
关于交通安全手抄报的内容图片1
关于交通安全手抄报的内容图片2
关于交通安全手抄报的内容图片3
关于交通安全手抄报的内容图片4
1、安全不离口,规章不离我。
安不可忘危,治不可忘乱。
2、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
3、安全保健康,千斤及不上。
安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。
4、爱护职工,安全持久。
5、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫,安全员敬业能除事故隐患。
6、重视安全,赐你幸福;轻视安全,报以痛苦。
7、不怕千日严,就怕一日宽;不怕万事细,就怕一事粗,不怕开头难,就怕扫尾易;不怕过程紧,就怕环节松。
8、查隐患及时整改不马虎,纠违章严肃处理不放过。
9、出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。
我是六年级的学生,虽然年龄不大,但是提起交通安全,真是触目惊心。
那是去年的夏初,我的邻居忙碌着盖新房子,家长东奔西跑的备盖房子的料。
一场悲剧降临到他的家庭,家长在去夏庄集买料的途中,被一辆大货车压死。
噩耗出来,一家老小哭得死去活来,看到情景真让人心碎。
一个幸福的家庭瞬间被毁灭了,是谁的错?
今年的四月十日,我随父亲去夏庄赶集回来,亲眼目睹了一场让人心寒的车祸。
一辆集装箱大货车和一辆迎面开来的依维柯汽车瞬间相撞,大货车的集装箱被撇在路边,一个二十三岁的姑娘被活活砸死;依维柯上的乘客死伤三人,血流在206国道上流淌着,真是惨无人读,这又是谁的错?
出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。
透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。
行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。
飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。
安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。
“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!
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最新交通安全管理制度范本
1.自觉遵守交通法规,不闯黄、红灯。
2.过马路走人行横道,不逆行、不在机动车道骑自行车。
3.骑自行车时不带人,不追逐打逗,不超速骑车。
4.不跨越、倚坐道路隔离设施。
6.在校内自行车应当在规定地点停放。
7.在校外,自行车的停放不得妨碍其他车辆和行人通行。
8.上下学途中,自行车应当在非机动车道内行驶,如行驶路线中无机动车道,应当靠行道的右侧行驶。
9.坚持不乘坐未经有关部门批准的“黑车”上下学,不擅自包车上下学。
10.上下学时要随身携带交通安全联系卡。
为加强校内交通安全管理,维护校园秩序,保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境,特制定以下规定:
1、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。
2、外来办事车辆需到大门传达室登记,待与有关人员联系证实后方可进入校园。
3、机动车在校园内行驶和转弯时要注意慢行观察;禁止鸣高音喇叭;如刚好遇学生下课或课外活动时要有专人引路。
5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度,按线路限速行驶。
6、各种车辆(包括自行车)不得在校内随意停放,本校教职工和学生的车辆应各自停放在指定的棚点。
7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜,确需在校内停放的车辆和自行车,应在指定地点停放,并接受管理人员管理。
8、停放在校门口的教师车辆必须按规范停车;禁止在校门口的网状线内停放车辆。
严禁乱停乱放,堵塞校门;在必要情况下可请求交警或公安部门派人协助。
9、做到驾驶员定期学习交通法规,严格遵守交通法规;严格禁止车辆超载;小学车辆进出校门要登记。
10、任何单位和个人不准违章占用校门口道路摆卖、施工作业和堆放物品。
特殊情况须经保卫部门批准,作业期间让出人行通道,出示安全标志,作业完毕立即清场。
13、各年级坚持错时放学、及分流进出教学楼的制度,防止人群拥挤,减轻道路拥挤的压力。
14、每天做操、就餐、放学时,上下教学楼、食堂楼梯都应有人带领,防止拥挤。
第一条
第二条
本规则所用名词释义如下:
二、客车:
指载乘人客四轮以上汽车。
三、货车:
指装载货物四轮以上之汽车。
四、客货两用车:
指兼载人客及货物之汽车。
五、代用客车:
指不载货时代替客车使用之货车。
八、曳引车:
指专供牵引其他车辆之汽车。
九、拖车:
指由汽车牵引,其本身并无动力之车辆。
十、全拖车:
指具有前后轮,其前端附挂于汽车之拖车。
十一、半拖车:
指具有后轮,其前端附挂于曳引车第五轮之拖车。
十二、拖架:
指专供装运10公尺以上超长物品并以本身连结曳引车之架形拖车。
十三、联结车:
指汽车与拖车所组成之车辆。
十四、全联结车:
指一辆曳引车或一辆汽车与一辆或一辆以上全拖车所组成之车辆。
十五、半联结车:
指一辆曳引车与一辆半拖车所组成之车辆。
十六、车重:
指车辆未载客货及驾驶人之空车重量。
十七、载重:
指车辆容许载运客货之重量。
十八、总重3~:
指车重与载重之全部重量。
十九、总联结重量:
指曳引车及拖车之车重与载重之全部重量。
二十、3~3~第五轮载重量:
指曳引车转盘所承受之重量。
第三条
汽车依其使用性质,分为下列各类:
一、客车:
(一)大客车:
座位在10座以上之客车或座位在二五座以上之幼童专用车。
其座位之计算包括驾驶人、幼童管理人及营业上之服务员在内。
其座位之计算包括驾驶人、幼童管理人及营业上之服务员在内。
(二)小客车:
座位在九座以下之客车或座位在二四座以下之幼童专用车。
其座位之计算包括驾驶人及幼童管理人在内。
其座位之计算包括驾驶人及幼童管理人在内。
二、货车:
(一)大货车:
总重量逾三、五oo公斤之货车。
(二)小货车:
总重量在三、五oo公斤以下之货车。
三、客货两用车:
(一)大客货两用车:
总重量逾三、五oo公斤,并核定载人座位,或全部座位在一o座以上,并核定载重量之汽车。
(二)小客货两用车:
总重量逾三、五oo公斤以下,并核定载人座位及载重量,或全部座位在九座以下,而又核定载人座位及载重量之汽车。
四、代用客车:
(一)代用大客车:
大货车兼供代用客车者,为代用大客车,其载客人数包括驾驶人在内不得超过二五人。
(二)代用小客车:
小货车兼供代用客车者,为代用小客车,其载客人数包括驾驶人在内不得超过九人。
五、特种车:
(一)大型特种车:
总重量逾三、五oo公斤,或全部座位在一o座以下之特种车。
(二)小型特种车:
总重量逾三、五oo公斤以下,或全部座位在九座以下之特种车。
六、机器脚踏车:
(一)重型机器脚踏车:
汽缸总排气量逾五o立方公分之二轮机器脚踏车。
(二)轻型机器脚踏车:
汽缸总排气量在五o立方公分以下之二轮机器脚踏车。
第四条
汽车依其使用目的,分为下列二类:
一、自用:
机关、学校、团体、公司、行号或个人自用而非经营客货运之车辆。
二、营业:
汽车运输业以经营客货运为目的之车辆。
第五条
汽车驾驶人分类如下:
一、职业驾驶人:
指以驾驶汽车为直业者。
二、普通驾驶人:
指以驾驶自用车而非驾驶汽车为职业者。
第六条
慢车种类及名称如下:
一、人力行驶车辆:
指脚踏车、三轮货车、手拉货车、板车等。
二、兽力行驶车辆:
指牛车、马车。
第七条
第八条
汽车牌照包括号牌、年度标识牌、行车执照及拖车使用证,为行车之许可凭证,由汽车所有人向公路监理机关申请登记,检验合格后发给之。
但拖车号牌及拖车使用证得由使用人申请之。
第九条
第十条
汽车牌照不得伪造变造或蒙领,并不得借供他车使用或使用他车牌照行驶。
第十一条
汽车号牌应依左列规定位置悬挂固定:
一、汽车号牌每车两面,其悬挂位置,除原设有固定位置外,应正面悬挂于车辆前后端之明显适当位置。
二、曳引车号牌每车二面,应正面悬挂于车辆前后端之明显适当位置。
三、机器脚踏车及拖车号牌每车一面,应正面悬挂于车辆后端之明显适当位置。
四、汽车及曳引车临时号牌每车二面,应黏贴于车辆前后端之适当位置,机器脚踏车及拖车临时号牌每车一面,应黏贴于车辆后端之明显适当位置。
五、汽车及曳引车试车号牌每车二面,应悬挂于车辆前后端明显适当位置,机器脚踏车及拖车试车号牌每车一面,应悬挂于车辆后端之明显适当位置。
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交通安全队会教案
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教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备:
1、让学生们收集有关交通事故的.新闻。
了解一些基本的交通规则和常见的标志。
2、组织学生排演小品。
3、教师准备交通安全有关的课件
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻,看图片。
问:
大家有什么感想呢?
2、同学们议论,各抒己见。
3、老师小结:
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。