培训机构七周年嘉年华暨颁奖典礼执行策划完整书.docx

1、培训机构七周年嘉年华暨颁奖典礼执行策划完整书胜力王教育“七周年嘉年华”暨颁奖典礼策划书目录1、活动目的2、活动要素 1、活动时间 2、活动地点 3、活动主题3、活动内容方案 1、方案构思 2、预期效果 3、会场布置 4、活动流程 5、物料设计清单及要求 7、活动预算 8、活动参与人员四、活动人员安排五、解释权 1、活动目的1、通过本次活动大力推广胜力王教育的社会认同感，建立品牌美誉度。2、通过本次活动中胜力王发展历程校史展示，让社会各界人士共同见证胜力王实力和对未来发展充满信心。3、通过活动促进胜力王之后的招生。2、活动要素 1、活动时间：2016年8月15日（暂定） 2、活动地点：龙翼天街步

2、行街广场 3、活动主题：胜力王教育“七周年嘉年华”暨颁奖典礼3、活动内容方案 1、方案构思 （1）“嘉年华”造势：以现场宣传为主，通过大型的活动开幕式吸引人群，周围挂条幅辅助宣传，登记愿意进一步了解胜力王的家长的联系方式。 （2）校史文化长廊：用展板、照片、海报等物品布置活动场地，让各位家长直观的感受到胜力王的教学水平以及胜力王教育机构的成熟，增加家长的信任度。 （3）座谈会：通过“嘉年华”自愿登记信息的家长进行更深层次的了解胜力王，通过座谈会，打出我们的教育理念，体验胜力王的全面优势，从而促进招生。 2、预期效果 通过“嘉年华”，聚揽当日人气，扩大胜力王教育知名度，达到宣传的效果，通过座谈会

3、让更多的家长信任胜力王从而促进就学，推出教育卡。3、会场布置 场地为xx （1）、舞台风格 以热情活波为主基调，和“七周年嘉年华暨颁奖典礼”为主题，展现胜力王教育激情昂扬，充满活力的一面。 （2）、主舞台布置 舞台暂定为矩形台，初步大小xxx 、气球装饰：利用气球作装饰，配合现场的气氛，以橙色，绿色气球为主，五彩气球为辅，具体用在装饰舞台周边及其他。 、彩带装饰：为了配合场地气氛，运用彩带装饰“嘉年华”游戏场地。 （3）、在舞台左右侧方放置宣传展板、胜力王简介、胜力王教育发展史、历届优秀学子及其所获得的成果，吸引过路人员目光，增强胜力王的知名度，让更多的人了解胜力王教育。 （4）、氢气球便利贴

4、：发放到每个学生手中，配合完成放飞梦想阶段，渲染气氛。 （5）、高低台阶铺设红毯 （6）、“嘉年华”场地：各游戏场地特殊布置。 （7）、签到处设置在舞台右下方，两名礼仪定点服务指引。 5、活动流程（1）、前期工作安排 购买所需物料，联系毕业学子，制作座谈会ppt，制作宣传画册。 完善活动细节，熟悉活动流程，能够清晰的了解各自的负责项目 （2）、当日活动流程 8:00-9:00 会场布置（舞台、音响、话筒、游戏场地、会场气氛、签到处、氢气球、桌椅） 9:00 会场布置完成（做最后一次确认） 9:00-10:00 礼仪迎接各位家长的到来并指引入座，给前来参加开幕式的学生发氢气球与便利贴（一人一个）

5、 10:10 主持人上台宣布开幕式开始（用时5分钟左右） 10:15-10:30 宣布获奖名单，颁发奖状及奖金并合影 10:30-10:40 历届优秀毕业学子讲话 10:40-10:45 校长致辞 10:50 将氢气球吹好，将梦想写在便利贴上并贴在氢气球上，与胜力王校长一起放飞梦想（需要配乐） 11:00-12:00 嘉年华开始（各种游戏出场，期间登记下午愿意前来参加座谈会的家长的信息） 12:30 结束嘉年华，清理场地 13:00-13:30 电话回访上午登记信息愿意前来参加座谈会的家长座谈会时间，同时布置会场，准备瓜果糖 14:00-14:20 座谈会签到 14:30 座谈会正式开始（pp

6、t讲解） 14:30-16:00 座谈会结束 16:00-17:30 签单，购买教育卡 17:30- 清理现场，活动结束 6、物料设计清单及要求根据活动所达到的效果以及设计理念，对具体设计项目所需物料的相关要求具体如下：胜力王七周年庆典物料设计要求一览表物料用途设计项目数量校外场地布置舞台布置气球15包彩带10卷音响、话筒一套幕布一张签到台签到本、登记本各一本校史文化长廊（展架、海报）胜力王历程展板3块左右胜力王教育项目各科目介绍胜力王荣誉喜报3张包括奖项等胜力王未来发展前景展板1张胜力王文化 办学以来的活动2张展板活动宣传横幅标语2条左右参加人员位置安排 50-100个板凳传单200-300

7、份嘉年华游戏场跳蚤市场场地一处七手八脚场地两处，小白板及白板笔两套飞行棋场地一处、飞行棋游戏一套德国心脏病场地一处、游戏牌两副校内布置接待水果、糖、茶水根据人数而定气氛横幅一条7、活动费用预算采购类和租凭类费用物品名称数量单价合计（元）备注舞台搭建（含音响）1个1200元/天1200气球15包15元/包225彩带5个2.5/包12.5红毯50米5元/米1001.2x50礼仪2人00学校内部挑选礼仪服装租凭2套50元/套100主持人2人00学校内部挑选游戏七手八脚小白板2副15/副30游戏飞行棋1副150/副150摄像/拍照000学校内部人员氢气4罐70/罐280合计1997.5设计类费用物料编

8、号项目用途项目名称数量单价合计（元）备注1场地布置校外条幅2条，10米10元/米2002校内条幅1条.10米1003校史文化长廊（展架、海报）胜力王历程展板3块左右90元/个2704胜力王教育项目各科目介绍4块3605胜力王荣誉喜报3张包括奖项等2706胜力王未来发展前景展板1张907胜力王文化办学以来的活动2张展板1808 宣传传单 500份1509嘉宾邀请函300张1元/个30010签到及登记本4个0011糖果水果茶20012小礼品300份0.5元/份150合计2170奖学金发放金额奖项数量金额合计合计 8、活动参与人员（1）活动组织策划人员（2）礼仪小姐（3）主持人从员工中挑选（4）工作

9、人员（5）全体师生 进程工作项目项目明细工作要求负责人物料筹备准备前期所需物品现场协调、督促、人员调度、工作把关。熟知活动流程李星老师、姚颖老师依照胜力王七周年庆典物料设计要求一览表，拟定工作进程。保质、保量、保时完成工作任务参照活动方案拟定采购类和租凭类费用。人员筹备家长邀请发送请柬到学生手中，并及时提醒活动按排，保证家长庆典当时准时到场。家长准时到达现场各班负责老师礼仪选拔培训挑选员工中形象好、气质佳者为礼仪人员，2名，并培训接待事宜，活动接待工作。做好嘉宾接待工作彭老师主持人选聘挑选普通话标准、形象气质佳为主持人，2名掌握主持工作彭老师文字材料筹备校长发言稿活动三天前准备好陈老师优秀毕业

10、生发言稿活动三天前准备好内容符合彭老师主持人串台词活动三天前准备好沟通致意见一致吴倩老师宣传资料展板内容制作，邀请函，宣传单页目标明确陈老师活动日工作安排舞台人员对接谈妥布场工程人员、协助施工、检验质量、维护活动当天所有设备正常工作。按时交工，责检验达标陈老师礼仪接待负责接待到场嘉宾，引导至签到处。流程清晰、不冷落一个杨梦雪老师家长签到礼仪定点服务（家长签到领取氢气球与便利贴）。不漏签、不重签杨梦雪老师会场服务5人负责会场内维护秩序确定组长及成员龙兴爱老师座谈会ppt制作，主持人讲解，校长致辞，全体老师攻单流程清晰李星老师拍照、摄像全部跟踪图片清晰有代表性现场宣传发放传单3人认真负责龙兴爱老师

11、4、活动人员安排五、解释权 本活动解释权最终归胜力王教育所有。 胜力王教育 2017年7月27日附：嘉年华游戏规则跳蚤市场：各位同学带上自己想来卖的物品，参加跳蚤市场，自行标价，可交换，自由买卖，适用于高年级的同学七手八脚：你比我猜，适用于亲子游戏，每组猜十个成语或词语，猜对五个有小礼物。飞行棋：起飞只有在掷得6点后，方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点，并可以再掷骰子一次，确定棋子的前进步数；在改进规则场中，只要掷得5点以上的点数就可以起飞。连投奖励在游戏进行过程中，掷得6点的游戏者可以连续投掷骰子，直至显示点数不是6点或游戏结束。迭子己方的棋子走至同一格内，可迭在一起，这类情况称为“迭子”

12、。敌方的棋子不能在迭子上面飞过；当敌方的棋子正好停留在“迭子”上方时，敌方棋子与2架迭子棋子同时返回停机坪。若其它游戏者所掷点数大于他的棋子与迭子的相差步数，则多余格数为由迭子处返回的格数；但当其它游戏者所掷点数是6而且大于他得棋子与迭子的相差步数时，那么其它游戏者的棋子可以停于迭子上面，但是当该游戏者依照规则自动再掷点的时候，服务器自动走刚才停于迭子上面的棋子。如果棋子在准备通过虚线时有其他棋子停留在虚线和通往终点线路的交叉点时：A、如果对方是一个棋子，则将该棋子逐回基地，本方棋子继续行进到对岸；B、如果对方是两个棋子重叠则该棋子不能穿越虚线、必须绕行。撞子棋子在行进过程中走至一格时，若已有

13、敌方棋子停留，可将敌方的棋子逐回基地。跳子棋子在地图行走时，如果停留在和自己颜色相同格子，可以向前一个相同颜色格子作跳跃。飞棋棋子若行进到颜色相同而有虚线连接的一格，可照虚线箭头指示的路线，通过虚线到前方颜色相同的的一格后，再跳至下一个与棋子颜色相同的格内；若棋子是由上一个颜色相同的格子跳至颜色相同而有虚线连接的一格内，则棋子照虚线箭头指示的路线，通过虚线到前方颜色相同的的一格后，棋子就不再移动。德国心脏病：先把卡牌平分给每一个游戏者，然后从一个人开始。游戏开始人翻开自己牌面上的一张牌，接着第二个人翻开自己牌面上的一张牌。注意翻牌的时候一定要把牌往外翻（让其他玩家先看到牌的内容的姿势）。逐一下去。当某一个游戏者发现牌面上的相同图形数字通过加、减能得为5时。抢按桌子上的按铃。先按按铃的人可以把桌面上的牌收为己用。如果有玩家的牌已经没有了。那则再当轮桌面上牌被别人收走后退出游戏。最后剩一个人，胜出游戏。推荐游戏姿势：右手摸自己的耳朵，准备按铃。左手翻牌。