假期作业.docx

1、假期作业Starter Unit1好的早晨，上午早上好！你好；喂下午下午好！晚上；傍晚晚上好！怎样；如何你好吗？健康的；美好的感谢；谢谢好；可以（铅笔芯）硬黑光盘；激光唱片英国广播公司Starter Unit2什么这；这个（表示使用语言、材料等）用；以英语,英语的地图杯子尺，直尺笔；钢笔橙子夹克衫；短上衣钥匙被子；床罩那；那个用字母拼；拼写（用于客气的请求或吩咐）请（美国）全国篮球协会停车场；停车位千克；公斤Starter Unit3颜色红色（的）黄色（的）绿色（的）蓝色（的）黑色（的）白色（的）紫色（的）棕色（的）；褐色（的）现在；目前理解；明白能；会说；讲（尤指服装的尺码）小号的（尤指服装

2、的尺码）中号的（尤指服装的尺码）大号的不明飞行物中国中央电视台Unit1名字；名称令人愉快的；宜人的遇见；相逢也；又；太（用于女子的姓氏或姓名前，不只名婚否）女士和；又；而零一二三四五六七八九电话；电话机号码；数字电话号码第一名字最后的；尾部的姓朋友中国adj.中间的n.中间学校中学；初中Unit2姐；妹母亲；妈妈父亲；爸爸父（母）亲兄；弟祖母；奶奶；外婆；姥姥祖父；爷爷；外公；姥爷祖父（母）；外祖父（母）家；家庭那些谁；什么人这些经受；经历一天；一日；白天（表示祝福）过得愉快！再见儿子堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）姑母；姨母、伯母、婶母、舅母舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫女儿（用于介绍

3、某人或事物）这就是；在这里照片属于（某人或某物）；关于（某人或某物）下一个（的）；接下来（的）照片；图画女孩狗Unit3铅笔书橡皮箱；盒铅笔盒；文具盒书包词典；字典原谅；宽恕劳驾；请原谅感谢；谢谢老师；教师关于（询问消息或提出建议）真没样？好吗？为了；给；对为而感谢帮助；援助受欢迎的别客气。棒球表；手表计算机；电脑游戏；运动；比赛卡片 学生卡；身份证笔记本戒指袋；包在里图书馆请求；要求；询问（过去式、过去分词found）找到；发现一些；某些；有些；有的教室电子邮件（提供电话号码等是使用）按照；根据；在（某处、某时间后时刻）（给）打电话遗失；丢失必须一套；一副；一组一套；一副；一组Unit4在哪

4、里；到哪里桌子床书架；书柜沙发椅子在上在下来；来到快点儿书桌认为；想；思考房间帽子头知道；了解收音机；无线电广播时钟磁带；录音机；录像带播放机录音机模型飞机飞机模型整洁的；井井有条的但是处处；到处；各个地方总是Unit5做；干有网球球乒乓球棒球；球拍（英式）足球排球篮球允许；让让我们（一起）去；走迟到有去取（或带来）；得到美妙的；伟大的参加（比赛或运动）；玩耍听起来好像有趣的没趣的；令人厌倦的有趣的；使人快乐的 。乐趣；快乐困难的轻松的；令人放松的注视；观看电视；电视机看电视相同的爱；喜爱和在一起；带有；使用体育运动只；仅喜欢；喜爱容易的；不费力气的在以后班级；课同班同学Unit6香蕉汉堡包西

5、红柿冰激凌沙拉草莓梨牛奶面包生日（中午或晚上吃的）正餐周；星期思考；思索食物当然；肯定；一定汉堡包蔬菜水果正确的；适当的苹果那么蛋；鸡蛋胡萝卜大米；米饭鸡肉（引出评论或问题）那么早餐；早饭午餐明星；星星吃好；令人满意地习惯健康的真正地问题需要；想要完成肥的；肥胖的Starter Unit131、句子早上好！ 下午好！ 晚上好！ 你好吗？我很好，谢谢。 这个用英语怎么说？ 它是一个橘子。 请拼写它。 你怎么拼写它？ 它是什么颜色的？它是白色的。 这把尺子是黄色的。 Unit one一、短语：姓氏（两种表达方式） 名（两种表达方式） 我的电话号码_ 在中国 身份证 二、句子：见到你很高兴。_你的电

6、话号码是多少？ 她的的电话号码是多少？_他的的电话号码是281-9176 我的朋友在中国。_她的名字是张明明。 我的朋友是吉娜，史密斯. Unit Two一、短语：在第一张图里_， 在下一张图里_，一张我的全家福 ， 我的狗的名字 ，这两个女孩_， 两张我的好看的全家福 ，二、句子：玩的开心！_我明白了！_你也是._这是一张我的全家福。_在下一张照片里是我的兄弟们，Bob和Eric。_科科是我的狗的名字。_三、语法：1.写出下列词的复数形式：am/is_;this_;that_;I_;you_; he/she/it_; 2.写出下列词的缩写形式what is= ;name is= ;I am=

7、 ;he is= ;she is= ;that is= ;who are= ;who is= ;they are= ;it is= ;is not= ;are not= ; 3.名词性物主代词= + Unit3一写出下列单词的复数Library_dictionary_watch_box_key_radio_family 二、短语：一张身份证 ，一个橡皮 ，一份电子邮件 ，五个铅笔盒_ _， 在学校图书馆 ，在7E教室 ，向老师要它 ， 打电话给我 ，一串钥匙 ，打电话找某人 ， 向某人要某物 ，三、句子：打扰一下。 感谢你的帮助。 这块手表怎么样？ 一串钥匙在教室里。 电脑游戏在学校图书馆里。

8、 给我的信箱maryg2gfmail发邮件。 我必须找到它。 打6856034找我。 我丢了我的身份证。 向老师要它。四、语法：一人称二人称三人称人称代词主格宾格物主代词形容词性名词性Unit Four一、短语：在沙发上_， 在你的沙发上_，在椅子下_， 在我的椅子下_，在我的房间里_， 在你父母的房间里_，二、句子：我不知道。_我认为它在你祖父母的房间里。_我的书在哪里？它们在书柜里。_铅笔盒在哪里？在你书包里吗？在！_我钥匙在我的书包里。 吉娜的书到处都是-在她床上，在沙发上，在椅子下。 我的房间小但整洁。 白色的模型飞机是她的 我有一个钟，它在桌上。 Unit Five一、短语Let u

9、s（缩写）_, do（否定形式）_, does（否定形式）_watch,have,go,do三人称单数 同一个 , 看电视 通过电视_通过电脑_通过收音机_，让某人做某事_，喜欢做某事（两种表示方式） 去上学_，在学校 放学后_,踢足球_， 打篮球_，打排球_，打棒球_，打网球_，打电脑游戏_去同一所学校_，二、句子：你有一个足球吗？ 我没有一个足球，但是我哥哥Alan有。 咱们走吧！_让我去取它。_听起来不错。_放学后，我朋友和我踢足球。_我们爱踢足球。 我认为它是令人放松的。 我爱运动。 我仅仅在电视上看他们。 足球是困难的。 Unit Six一、短语：一个鸡蛋_，一些面包_，一些牛奶_，一些水果 ，一些蔬菜 下周 ，一个运动明星 ，考虑一个问题 ，考虑打篮球 ，想要一把尺子 ，想要踢足球_，想要他加入我们 ，向老师要一本英语书 ，问我一个问题 ，晚饭后 ，要求他写作业 ，看电视怎么样？ ，吃中餐 ，她的饮食习惯 吃当做早餐 二、句子我每天吃得好！ 她有一个良好的饮食习惯。 你喜欢什么当做早餐？ 我爱水果。我认为是健康的。 我喜欢鸡肉做晚餐。 我喜欢吃冰激凌，因为我不想变胖。