中学政教处工作总结.docx

1、中学政教处工作总结中学政教处工作总结中学政教处工作总结本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养和教学质量为工作重点，本着高起点，高要求，抓治理，促教学的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探究民主、科学的治理方法,调动宽阔班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：一、加强自身队伍建建设一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了近十项制度，对每一项工作都做到有打算、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有打算、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评

2、机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便治理工作落到实处。面对3000名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教治理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。做到三勤四跟五到位，即口勤、手勤、眼勤；跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习；思想到位、责任到位、治理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。本学期，我们尽心尽力，因而政教治理工作切实达到了治理育人的目的。二、狠抓德育队伍建设1、开办道德讲堂，切实将德育治理落到实处。充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟

3、学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水平的培训工作，让人人参与德育，个个参与治理。2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。3、明确班主任职责，促其成长。本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级治理实际重新设计了班主任咨询卷调查表，采取学生全员参与的形式对班主任进行民调。三、狠抓常规治理工作（一）、新生入学工作1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关

4、文件精神，组织高一年级新生军训。2、进行新生入学教育，规范学习习惯和文明习惯的养成。3、举办高一新生青春期健康教育讲座，针对青春期卫生、早恋等指导学生，解决学生的困惑。（二）狠抓养成教育1、依据中学生手册、中学生日常行为规范和贵州省岑巩县第一中学学生手册岑巩县第一中学学生操行量化评比细则全面教育学生，让学生学会礼貌待人，文明做人，争做主人。2、切实抓好静校治理。本学期严格学生出入制度，发放走读生出入证，严格把关，要求门卫依据相关规定作好登记，分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促，并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。3、严格寝室治理。坚持每周排查寝室，坚持要求各年级、各班主任、寝管人

5、员查寝室，对夜不归宿的学生作出处理，执行双扣分（个人量化分和班级量化分），执行寝室床位定位制，杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比，奖优罚劣。4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查，对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化，有效地扭转了学生文明习惯的养成。5、严格缺勤治理。充分利用门卫、寝室治理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象，并依据相关规定与班级治理挂钩。6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区；二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑；三是有效整治了学生吃饭不排队现象；四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象，使学生文明习惯得以养成

6、。7、狠抓学生思想教育，杜绝违纪行为。本学期，指导各年级各班对学生进行思想教育，并要求处室心理咨询室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期，由于治理到位，全校未有扯皮打架事件发生，亦无重大违纪现象出现。四、加强安全意识，强化守纪观念。1、本学期充分集合集会、国旗下讲话、主题班会进行爱国教育、守纪教育、集体主义教育，因而学生的思想素养得到了非常大的提高。2、大力进行法制宣传。如本学期认真召开安全教育会议，落实相关安全文件，并上报了许多相关材料，同时开展了全国交通安全日、宪法宣传日活动、1。13禁赌日活动等，通过广泛宣传，使全体师生不但明白法，而且守法。3、强抓安全工作，防微杜渐。本学期狠抓

7、安全治理，一是坚持每月校园安全隐患的排查；二是坚持学生寝室管制刀具的排查；三是坚持保卫、门卫巡查制度；四是坚持对外来人员及车辆的排查登记；五是配合有关单位对校园及周边环境进行整治，使全校无任何安全事故发生。4、召开了各年级家长会，着力将安全工作拓展开。积极指导、配合各年级召开家长会，通告学校治理模式，广泛宣传各种法律，并与家长签定安全责任书，实行家校联合，共创平安校园。5、严防学生疾病，坚持晨检制度。分年级、分时期对学生进行晨检，要求医务人员严格注意学生感冒、卫生方面的动态，使学生有健康的躯体致力于学习。6、配合学校总务处严格食品安全检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促，排除食品安全隐患

8、，确保学生就餐无忧。五、实施欢乐德育，强化德育科研。1、本学期开始，政教处大力提倡欢乐德育，通过各种形式对全体班主任进行指导，使全体班主任对欢乐德育有了较为深刻的认识。同时，在谭军校长的主持下，我校申报的欢乐德育课题，得到了省教科所的批示，现已立项，学校已召开欢乐德育研讨会，目前，该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。2、积极鼓舞班主任和教师总结经验，撰写德育论文，打破了我校德育工作不管文的局面。3、加大了学生标兵和先进班主任的评选力度，拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评选了学生思想品德标兵，通过班主任民调选出了本学期表现优秀的班主任。4、加强校际交流，吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德

9、讲堂和心理咨询室，参观并学习了三穗民高的校园设施和德育治理经验，都受益非浅。六、严格卫生治理，美化净化校园。1、认真督促各年级各班进行区域、教室、寝室的清扫，严格要求食堂保持环境卫生，配合总务处搞好美化和绿化，使我校校园环境优美，学生生活、学习环境有了较大程度的改观。2、坚持由副主任带队检查校园环境卫生的常规，发觉咨询题，及时解决，将卫生治理工作真正落到实处。3、严格学校保结职员作的治理，严格要求保结员清扫的质量，确保校园卫生达到洁净的目的。总之，在一学期的工作中，我们取得了非常多成绩，然而在学生养成教育、寝室完善方面还待加强。只是，只要政教处一班人秉着服务于学校，服务于各处室，服务于人的工作

10、理念，坚持以勤勤恳恳工作，踏踏实实追求为工作目标，一定会将政教工作做得尽善尽美。第二篇：中学政教处工作总结本年度以来，政教处在党支部、校长的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们以科学进展观、十八大精神为指导，减负增效，深入开展了爱国健康、安全、感恩、励志和法制等方面的教育，强化了中学生日常行为规范的治理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成绩。现将本年度工作总结如下：一、突出一个中心，即突出学生安全那个中心1、开展安全检查，树立安全意识，学校十分重视学生的安全教育工作，本部门将安全咨询题作为学校德育工作的首要大事。本年度在学校的各个位置安排教师值班，让学生在校的每一个时刻都有老

11、师值班；在课间督查，结合学生会的协助，使学生在学校由充足的安全感，放学期间安排学校保卫在学校门口疏导指挥，让每一位学生都能安全回家。2、开展安全宣传教育，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全宣传教育工作。依照我校实际，在年度初，就向全校学生提出要求，并召开了法制、交通安全教育大会和开展安全伴我行的主题班刊评比，收到了较好的效果。学校不定期组织人员、与派出所民警对学生宿舍、教室进行安全检查，收缴不安全物品并及时进行通报、处理，将安全隐患消灭在萌芽状态，有效的维护了校园安全。3、落实学生路途安全。学生上学、放学时有专职内保对过往车辆进行管制和疏

12、导。同时，积极与派出所、交警取得联系，负责放学时校门口的治安，并对学生的放学路途进行安全巡查。4、进行消防安全疏散演习。开学初，为了从行动上提高学生的安全意识，政教处组织全体师生进行了消防安全疏散演习活动。通过这次活动，学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性，还从实际行动中得到了实践的机会。5、对门卫进行了重新聘用，增强了门卫力量，强化了职责，实行门卫24小时巡逻制度，加强了节假日对学生的监控和治理。6、加强住校生的治理工作：在注重制度建设的同时，加强了班主任和治理人员在宿舍治理中的作用。实行班主任签到制度，从而形成了班主任、宿舍治理员、值周领导三管齐下，齐抓共管学生的局面。宿舍治理员实行了

13、聘任制，学校实行定期和不定期突击检查，学生会干部自主治理，使学生宿舍治理得到加强。二、抓住一条主线，即抓住提高学生素养这条主线(1)抓不文明行为本年度,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如吸烟、走廊大声喧哗、讲脏话、打架、顶撞谩骂老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓、各位班主任认真抓、学生会同学配合执勤，学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。(2)抓班会质量本年度重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的主题班会做到了有布置、有检查,既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间，并在学校开展班会示范课。（3）抓养成教育，坚持不懈。值周教师、学生会检查人员对纪

14、律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。(4)抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有打算,有布置,有检查,有反馈，有反思，有整改。每周一次大扫除,本年度始终坚持检查,发觉咨询题及时整改。三、带好一支队伍治理，即班主任教师队伍治理。班主任是学校治理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直截了当阻碍着学校治理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。1、本年度开学初，政教处就召开了班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。2、制定了班主任治

15、理打算，要求各个班主任开学前有打算，期末有总结，各班级有班规班训，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的治理主体、教育主体和进展主体的意识。形成了在班主任指导下，学生分工协作的治理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。3、修订班主任量化考核方案，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动宽阔班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级治理得井井有条,且有的班级差不多形成自己的特色,为学校的稳定和进展做出了较大的贡献。一个年度

16、以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。四、重视规范养成教育本年度来，充分利用开学典礼、国旗下的讲话、班会课等，对学生的行为习惯加以宣传和教育，开展行为习惯养成系列教育活动，以中学生日常行为规范为中心，周周有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我治理能力。通过餐厅饮食教育来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会讲话来培养讲文明，讲礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。五、加强家校联系，做

17、好学生思想政治工作。学生的教育，仅仅依靠学校是不够的，家庭教育同样是学生教育的重要环节，只有家校联手，不给教育留真空，留死角，教育教学这朵并蒂莲才能健康成长，常开不败。班主任做好与家长的沟通工作。对家长一视同仁，不总管长间存在什么样的差异，家长和教师都有共同的历程教育好小孩。因此，教师应该学会与每一位家长交流，让每位家长都能感受教师的关注或重视。确信小孩，奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了小孩努力的心理。同时这种确信也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提及小孩目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与关心。良好的合作态度。教师与家长的沟通是一种特别的人与人的交流，其特别性在于交流的

18、双方都共同爱着、关怀着同一个小孩，为那个小孩而交流，因此，沟通是充满爱心、关怀、热心、诚心、责任心的。六、存在的咨询题及今后工作的考虑1、进一步规范学生治理制度，建立有效的治理机制和检查评比制度。尽管政教处在本年度做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的讲教上，在学生的日常治理上仍然有许多漏洞，如何形成无缝治理网络，实现对学生的有效治理，是政教处在新的年度应该着手解决的咨询题。2、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较完全的，但我校学生的卫生习惯非常不行，保持工作做

19、得非常欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。4、早操、课间操的质量还需要进一步提高，尽管通过广播体操竞赛，提高了学生广播操的质量，但在日常中，学生做操时普遍不认真，这是政教处和班主任都应该考虑的咨询题。总之，在过去的年度中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师紧密配合的结果，我们将在新的学年更加努力，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。第三篇：中学政教处工作总结本学期来，政教处工作以学校、政教工作打算为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以养成教育

20、为突破口，以加强和改进青青年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校开展了教育教学治理专项整治活动，进一步加强教育教学治理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了学雷锋、讲文明、树新风活动倡议和折柳中学文明餐桌行动活动倡议，通过年级组晨会、班会

21、、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、青青年真善美演讲竞赛系列活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推举表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。3、学校大力倡导节俭

22、之风，关心学生树立节俭意识，开展了文明餐桌行动活动倡议，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直截了当阻碍着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素养。（三）表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选

23、出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。二学生治理方面各班通过学生自主化治理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与治理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化治理；学生会是学生治理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推举、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，治理井然有条，做到

24、了治理有记载，有通报，补充了政教处治理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸治理触角，加大空档时刻对学生的治理，不留治理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、三无垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。（三）抓好卫生工作

25、，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直截了当阻碍着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。三综合治理方面1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了制造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2、严格学校的内部治理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。3

26、、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。四、安全工作方面安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直截了当抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了交通安全宣传教育活动周实施方案、召开安全主题班会3节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料5篇，每周各班主任利用班会时刻对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、进行凉爽主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，宽阔学生的安全意识

27、、安全防范能力和自我爱护能力都有了较大提高。五、规范学生各类资助资金的评选和发放开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以丹阳市中学生资助发放方法为依据，坚持公正、公平、公开的原则，经个人申请、班级推举、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账治理，直截了当打入学生个人账户，确保资金发放到位。六、存在的咨询题和今后的打算存在的咨询题：1、班主任队伍治理层次低，对学生治理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；2、科任教师只教书，不治理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；3

28、、班会缺乏实效，缺乏创新今后的打算：1、以学生日常行为规范为抓手，强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我治理能力；2、加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支素养高、能力强的班主任队伍；3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、爽朗、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、加大对留守学生、学困生的关心，制定具有实效性的帮扶打算。第四篇：中学政教处工作总结本学期，政教处在教体局的指示下，紧紧围绕学校提出的平安学校的工作目标，本着治理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学治理

29、，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，同时开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的治理水平、育人水平。加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育治理工作的主力军，班主任整体素养的高下直截了当决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来讲，我们要紧从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常

30、规。一方面强化班主任在班级教育，班级治理和班级风尚养成以及班级学习进展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和治理中思路清晰，常规明确，治理具体，实效显著。锻炼、促使年轻女教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻女教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才（我校七年级起用2名郎溪二中的骨干教师担任班主任）。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工

31、作中的典型现象或典型咨询题，从学困生的学生转化、新时期班级建设方略和校园损害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性考虑，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想方法，促进展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到治理学生、教育学生中去。3、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例；对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积存；对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作；要求班主任加强调查研究，积存经验，探究新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。4.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级治理及其他日常工作。二、强化常规治理，完善学生的日常行为规范1.打造学生自主治理模式。本学期，政教处提出卫生保洁学生负责制每个班选出一名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查治理操场分担区卫生，卫生保洁学生负责制执行一学期以来，