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1、英语学习方法 编者的话 - 学习英语的十大妙诀 匈牙利著名女翻译家扎大罗姆布精通十多门外语，她对学习外语很有体会，提出过学习外国语的十大妙诀。作为一个英语学习爱好者，想谈谈自己的感受，愿与朋友们分享。 一、“学外语一天也不能中断，哪怕每天挤出十分钟也好。早晨是学外语的在好时光。”很有道理。一天内学到的知识，在第二天就会遗忘好多，这也是学习不宜中断的原因吧。学习任何一门知识或技能，都应该持之以恒，才能滴水穿石，所向披靡，战无不胜！ 二、“如果学厌了，不要勉强。也不要扔掉不学，可以变换一下学习方法和形式。”说得是！就学习英语来说，我们可以从听说读写译五种方式交替进行。只用一种方式常常引起厌倦。听懂

2、英语较难，但如果自己能说出来的话，一定能听懂。变换一下学习方式也会使自己感到学习本身就很有趣，乐在其中。 三、“绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。” 四、“应随时记下并背熟学用句型。” 五、“尽量心译你接确到的任何东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。” 六、“不要反复去看那些未经老师修改的练习，只有正确无误的东西才值得牢记。” 这话使我想起了现代英语考试中的选择题，无论是单项选择或完型填空题，都是由命题者在正确的答案上下左右把一些似是而非、容易混淆的词语凑进去来干扰你的正常思维。有时连出题目的人自己也会混乱。但“根深不怕风摇动”，平时多多牢记正确的用法，不断地培养自己的语感，找出正确的答案只

3、不过是举手之劳，水到渠成。 七、“抄录和记忆句型和习惯用语时要用单数第一人称。” 八、“外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻。读报纸，听广播，看电视与外语电影，听讲座，读课本等等，不能只走一条路。” 九、“要敢于用外语说话，不要怕出错，当别人帮你纠错时，不要难为情，更不要泄气。” 十、“要信相自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的天才。” 学习外语的目的就是把它作为交际的工具，所以决不要把英语当为一个装饰品。要学到能使用这种语言，决非一朝一夕的事情。信心与毅力是成功之本，因为“机遇只偏爱那些有准备的有头脑的人。” 。“三天打鱼、两天晒网”的学习态度不可取。信心与毅力是成功之本。因

4、为“机遇只偏爱那些有准备的有头脑的人。” 马克思说过，“外国语是人生斗争的一种武器。”懂得一种外国语，如同打开了世界上的另一个窗口。能学会阅读外国语写出的原汁原味的书刊，是多么惬意的事呀！高尔基说过：“我扑在书籍上，犹如饥饿的人扑在面包上一样。书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被鄙陋的东西呛住。” 最后祝大家尽早学好英语，走遍全世界！ 编者：梁泳贤 目录第一章 冠词 (1)第二章 代词 (1)第三章 名词 (1)第四章 形容词、副词 (1)第五章 介词 (1)第六章 连词 (1)第七章 动词及时态 (1)第八章 被动语态 (1)第九章

5、 情态动词 (1)第十章 定语从句 (1)第十一章 名词性从句 (1)第十二章“It”用法及其句型和固定搭配 (1)第十三章 动词不定式 (1)第十四章 倒装结构 (1)第十五章 祈使句和感叹句 (1)第十六章 重点单词、短语 (1)第1章 冠词 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在，表示的主语数量或者特征。 冠词分为不定冠词a，an、定冠词the和零冠词三种。一、不定冠词用法不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音开头的词前，an用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读

6、音而不是根据字母。1. 用于可数名词的单数形式前，表示一 There is a tiger in the zoo.2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous.3. 表示某一个的意思 A gentleman wants to see you4. 表示同一的意思 The two shirts are much of a size.5. 表示每一的意思 We go swimming four times a week.6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teacher。7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Long

7、long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.8. 在such a，quite a句式中 Dont be in such a hurry. He is quite a good actor. 9. 在感叹句 what.的句式中 What a pretty girl she is!10 用在某些表示数量的词组中：a lot of / a couple of / a great many / a dozen也可以用 one dozen/ a great deal of二、定冠词用法1.特指某(些)人或某(些)物，这

8、是定冠词的基本用法。Beijing is the capital of China.2.指谈话双方都知道的人或事物。 Open the window please.3.指上文已经提到的人或事物。（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”） There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms.4.指世界上独一无二的事物。the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky天空5.用在序数词、形容词最高级前。The first tr

9、uck is carrying a few baskets. 第一辆卡车装运一些筐。表示两者间“较的一个”时用定冠词The older of the two noblemen took a light. He is the taller of the two boys.6.用在由普通名词构成的专有名词前。the Great wall长城，the Summer Palace颐和园7. the加单数可数名词可以表示一类人或事物 The horse is a useful animal.注意：像这类句子还有如下两种写法A horse is a useful animal. Horses are us

10、eful animals.8. 用在某些形容词前，表示某一类人。 the rich富人 the poor穷人9. 用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妇俩”。 The Turners are going home on a train.10. 用在方位词前。 on the left/right在左/右边 at the back/front of在的后/前面11. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴*中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)12. 用在表示海洋、河流、山脉、群岛及国家和党派名词前。

11、the East China Sea 东海 the Huai River 淮河the Jinggang Mountains 井冈山 the United States of American 美国the Chinese Communist Party 中国共产党13. 在句型“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”中要用 the，而不用人称代词。take sb. by the arm 抓住某人的手臂hit sb. in the face 打某人的脸be red in the face 脸红be lame in the right leg 右腿瘸 等结构中,名词前要用the14.表示方向、方

12、位 用在表示计量的名词前度量衡 by the ton/pound/yard/meter/kilo 注意by后面接上表示面积 体积 重量 长 高 短 深时 中间不加冠词。 如by volume/weight/length/width/depth15. 用在the very强调句中 This is the very book I want.16. 与复数名词连用，指整个群体。例如：They are the teachers of this school.（指全体教师）17. 用在某些固定词组中。all the same 仍然 all the time 一直all the year round 一年

13、到头 at the age of 在岁时at the beginning of 起初; 开始 at the end of 在的尽头/末尾at the entrance of 在门口 at the foot of 在脚下at the head of 在的前面 at the moment 此刻at the same time 同时 by the side of 在附近by the time 到时候 by the way 顺便说catch the post 赶上邮班 do the shopping 买东西give.the message 捎口信给 in the end 最后；终于 in the mi

14、ddle of the day 中午 in the open air 在户外；在野外jump the queue 不按次序排队 lead the way to 引路；指路look the same 看起来很像 tell the truth 说实话三、不用冠词的情况1.在专有名词和不可数名词前。Im going to England next week for a holiday.下周我将要去英国度假。2.可数名词前已有作定语的物主代词my, your, his, her等；指示代词this/ these, that/those; 不定代词some, any等及所有格限制时。The letter

15、 is in her pocket.3.复数名词表示一类人或事物时。My father and mother are teachers. 我的父亲和母亲是教师。4.在星期、月份、季节、节日前。The best time to come to China is in spring or autumn. 到中国来的最好时间是春季或秋季。 Today is Thursday, September 10th, Teachers Day.注意 如果月份、季节等被一个限定性定语修饰，则要加定冠词。He joined the Army in the spring of 1982.我国的节日前用定冠词the

16、Spring Festival春节 he Mid-Autumn Festival中秋节5.在称呼语或表示头衔的名词前。Happy Teachers Day, Miss Zhao!Here it is, Mom!6.在学科名称、三餐饭、棋类和球类运动名称前。I think Chinese is more popular than any other subject. 注意 I can see a football.(指足球，并非“球类运动”) Wheres the football？7.某些固定词组中不用冠词。与by连用的交通工具名称前 如：by bus, by car, by bike, by

17、 train名词词组day and night, brother and sister, hour after hour, here and there介词词组at home在家 in surprise惊奇地 at noon在中午 on foot步行 go短语go home回家 go to bed上床睡觉 go to school去上学go shopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼介词短语与冠词1.、当下列名词指其“主要目的”，即与其相关在行为时，要用零冠词。 at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at school

18、 在上学 at the school 在学校里 in class 在上课 in the class 在班级里面 in prison 坐牢 in the prison （因事）在监狱 in hospital 住院 in the hospital （因事）在医院 2、通常使用不定冠词的短语after a while 过了一会儿 all of a sudden 突然 as a rule 通常as a result 结果，因此 as a whole 大体上 at a loss 不知所措 in a hurry 急忙 in a word 总而言之冠词练习1. When Linda was a child，

19、 her mother always let her have _ bed. A. the breakfast in B. the breakfast in theC. breakfast in D. breakfast in the 2. Beyond _ stars the astronaut saw nothing but _ space. A. the， 不填 B. 不填，theC. 不填，不填 D. the， the 3. Alexander Graham Bell invented _ telephone in 1876. A. 不填 B. aC. the D. one 4. Af

20、ter watching _ TV， she played _ violin for an hour. A. 不填，不填B. the， the C. the，不填D. 不填，the 5. Many people are still in _ habit of writing silly things in _ public places. A. the， theB. 不填，不填C. the， 不填 D. 不填，the 6. Paper money was in _ use in China when Marco Polo visited the country in _ thirteenth

21、century. A. the， 不填B. the， the C. 不填，theD. 不填，不填 7. Have you seen _ pen? I left it here this morning. Is it _ black one? I think I saw it somewhere. A. a， theB. the， theC. the， aD. a， a 8. She is _ newcomer to _ chemistry but she has already made some important discoveries. A. the， the B. the， 不填 C.

22、 a， 不填 D. a， the 9. Many people agree that _ knowledge of English is a must in _ international trade today. A. a， 不填B. the， anC. the， theD. 不填，the 10. _ usually go to church every Sunday. A. The BrownB. A BrownC. BrownsD. The Browns 答案与解析 1. C2. A 3. C。作invent宾语的名词只能用“the+单数可数名词”，表示发明的某类东西。 4. D 5.

23、C。in the habit of是习惯用语，正如in the morning， on the other hand一样，其中的定冠词不可或缺。Public places是复数名词短语，表示泛指概念，其前面不必用定冠词。 6. C。 7. D。8. C。newcomer是单数可数名词，泛指某类人中的一个，要用不定冠词。 9. A。虽然knowledge是不可数名词，但有of English修饰，故用不定冠词。10. D 高中英语书面表达书面表达共计40 分。第一节为基础写作，15分，它会给出相关的信息要点，用五个句子完成书面材料。第二节为读写任务25分，先概括给出的文章，后根据要点来谈感受，总

24、字数150. 书面表达的要求是: (1) 切中题意(2) 语言准确、得当(3) 条理清楚(4) 字数一般限制为80 120 字(5) 书写有问题,评分时降一档次另外,如果写作中有复杂结构、新颖词汇和顺畅连接等,则句中如果出现一些小错可忽略不计。解题方法1. 仔细审题 2. 确定内容要点 3. 时间允许时最好写草稿 4. 尽量用简单句写, 5. 一种方法不会,争取用另一种近似的句式来表达比如说,表达花钱买东西: I paid 5 dollars for the book. 如果介词弄不准究竟该用for 还是on 还是to ,可以换用cost ,即The book cost me five dol

25、lars. 或者用I Spent 5 dollars on the book.6. 多从交际的角度考虑问题即什么话该说,什么话不该说,要想明白。比如有的同学写信,末尾总要带一句Remember me to your family. 问题是你了解人家家庭情况吗? 如果对方不是太熟悉或不了解就别乱写问候。7. 注意书写拼写和标点符号、大小写。练习题【写作内容】假如你是学校学生会主席，请你以学校学生会的名义给“校园拒绝零食”为题，根据下面的要点提示，给全校学生写一封倡议书。要点提示：1目前学校里吃零食现象很严重，有些同学每天花很多钱买零食吃。2吃零食是一种浪费的坏习惯。3零食大多属非健康食品，容易使

26、人发胖，甚至生病。4还有同学乱扔包装袋。5作为高中生，应当养成良好的饮食习惯，拒绝零食。注意：1词数：100左右，格式已为你写好。2内容可适当发挥，注意行文连贯。3参考词汇：现象phenomenon; 零食snacks; 包装袋wrapper范文Dear fellow students, our school is preparing to help students develop good habits. But there is a serious phenomenon in our schoolsome students are spending too much money on s

27、nacks Eating snacks is a waste of money. Its also a bad habit that we should get rid of. In addition, most snacks have too much fat and sugar. They are unhealthy food. Eating snacks may lead to fatness and illness. To make matters worse, some students litter the food wrappers everywhere. As high sch

28、ool students, we shouldnt act as little children any more. Dear fellow students, lets form good eating habits and say no to snacks! the Students Union.第二章 代词代词的用法I. 代词可以分为以下八大类1人称代词主格 I, you, he, she, it, we, they形容词性物主代词 my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词 mine, yours, his, hers, its, ours,

29、theirs 宾格 me, you, him, her, it, us them2反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves3指示代词this, that, these, those,4疑问代词who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever5关系代词/连接代词that, which, who, whom, whose, as6不定代词one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a littleother/ another, all/ both, neither/ either7相互代词each other, one another II. 不定代词用法注意点类 别区 别例 句one, someany和itone可以泛指人或者事（东西），其复数为onesWeve been looking at the houses but havent found _ we like yet.A.one B.ones C.it D.themCars do cau