管理信息系统课程教学大纲.docx

1、管理信息系统课程教学大纲管理信息系统课程教学大纲Management Information System课程编号：207190适用专业：信息管理与信息系统，其他管理专业学生亦可选修课程类别：专业基础课课程性质：必 修学 分 ：4学 时：72 其中 讲课学时：60 实验学时：12一、课程的地位和作用管理信息系统课程是信息管理与信息系统专业必修的一门专业核心课程。通过本课程的学习，能够使学生认识到信息对组织管理的重要性，掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能，利用计算机知识建立实际管理信息系统的基本思想和基本方法，掌握管理信息系统的开发工具和开发方法，熟练掌握管理信息系统软件开发过程，了解本学科

2、发展方向，培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力，有助于学生增强全局意识、团队意识和市场意识，不断提高专业素养。二、本课程教学基本要求在管理信息系统教学过程中，要求教师注重本课程基本概念、基本思想、原则和方法的讲解，以及它们之间的联系与区别；教学方法上注重启发式教学方式，同时应注意运用课堂提问和课堂讨论的方式；注意理论与实际结合，尽可能使用实例和案例教学；结合实际情况补充若干专题讲座；有意识将学生分成若干小组针对特定问题进行文献资料查阅和管理信息系统软件开发讨论。三、课程教学重点、难点本课程的教学重点在于使学生掌握信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础，掌握管理信息系统的

3、开发方法学，掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术和方法；掌握应用系统开发的方法，能够编写开发过程各阶段的主要文档，掌握管理信息系统开发的新技术和新进展及其在企业管理中的应用。教学难点在于通过课程实践，使学生能够掌握课程设计，将所学基本理论和方法尽可能的应用到实际中去，加深对管理信息系统的理解。四、课程教学内容（一）理论教学内容第一章 绪论1、教学目的 掌握管理信息系统的概念及发展，管理信息系统的重要性及对企业管理的影响。2、重点难点 管理信息系统的概念及对企业的管理影响3、教学内容 第一节 什么事管理信息系统第二节 当代经济和社会发展的趋势第三节 管理信息系统的重要性及其对企业管理的影响

4、第四节 如何学习管理信息系统第二章 管理信息系统的定义和概念1.教学目的 理解管理信息系统定义和性质，开发流程及和其他学科的关系2.重点难点 管理的定义和性质，系统开发的流程3.教学内容第一节 管理信息系统的定义第二节 管理信息系统的性质第三节 管理信息系统的概念第四节 管理信息系统的开发第五节 管理信息系统的学科内容及与其他学科的关系第三章 管理信息系统的三个理论基础1.教学目的 理解管理的定义和性质。管理信息的定义和信息的性质。信息生命周期，系统定义及分类，系统性能评价，系统集成概念机分类2.重点难点 信息的生命周期，系统的定义分类，系统集成概念3.教学内容第一节 管理理论的回顾第二节 信

5、息理论的回顾第三节 系统理论的回顾第四章 计算机系统和硬件1.教学目的 掌握计算机发展及硬件，运算基础，2.教学重点 计算机硬件及网络计算模式3.教学内容第一节 计算机的发展第二节 计算机的运算基础第三节 网络计算的模式第四节 计算机的硬件第五章 计算机软件1.教学目的 了解常见的操作系统，程序设计语言，软件开发工具 2.重点难点 软件的分类，常见操作系统，软件开发工具3.教学内容第一节 软件的概念第二节 系统软件第三节 程序设计语言第四节 软件开发方法和工具第六章 数据库和数据仓库技术1.教学目的 数据库的文件组织，数据库模型和数据库组织结构，数据库设计步骤，2.难点重点 文件组织，数据库模

6、型及组织结构，数据库设计步骤3.教学内容第一节 企业数据处理方式第二节 文件组织第三节 数据库系统第四节 数据仓库和商业智能第七章 通讯与网络1.教学目的 掌握通讯网络的演变，网络类型，通讯介质，网络通讯处理器，通讯协议；电子商务网络技术2.重点难点 网络类型，通讯介质，网络通讯处理器，电子商务网络技术3.教学内容第一节 计算机通讯网络系统第二节 计算机通讯网络的概念和实现的技术第三节 通讯网络的应用第四节 电子商务用的网络技术第八章 职能管理系统1.教学目的 分析12个具体应用系统实例，采用概念和实例分析相结合的教学方法，注意引导学生紧跟我国信息化建设的发展形势；教学时间内很难将应用系统讲深

7、讲透，其余案例选取部分在实验环境进行实际演示和强化理解2.重点难点 总结和解析实际案例3.教学内容 第一节 市场信息系统第二节 财务信息系统第三节 生产信息系统第四节 人力资源信息系统第九章 层次信息系统1.教学目的 了解基层、中层、高层信息系统各自差异2.重点难点 了解基层、中层、高层信息系统各自差异3.教学内容第一节 基层信息系统第二节 中层信息系统第三节 高层信息系统第十章 流程信息系统1.教学目的 理解上游供应链管理系统，中游企业管理系统和下游客户管理系统2.重点难点 理解企业系统如何工作及供应链管理，ERP及CRP和PRM系统3.教学内容第一节 上游供应链系统第二节 中游企业管理系统

8、第三节 下游顾客关系管理系统第十一章 行业信息系统1.教学目的 简单理解各行业信息系统，使学生掌握各行业业务处理流程和子系统划分2重点难点 理解各行业信息系统的子系统3.教学内容第一节 制造业企业信息系统第二节 电子商务信息系统第三节 交通运输行业信息系统第四节 金融行业信息系统第五节 政府部门信息系统第十二章 决策支持系统1.教学目的 让学生理解决策支持系统，了解专家系统如何工作，了解传统决策系统和智能决策系统2.重点难点 理解专家系统和传统决策系统智能决策系统3.教学内容第一节 决策支持系统第二节 专家系统第三节 传统决策支持系统第四节 智能决策支持系统第十三章 信息系统规划1.教学目标

9、管理信息系统战略规划的概念；管理信息系统规划的主要方法；信息系统规划和企业形象系统；目标优先权和项目优先权2.重点难点 管理信息系统战略规划的概念，BSP规划方法过程，BRP。3.教学内容第一节 什么是战略规划第二节 什么事管理信息系统的战略规划第三节 早起管理信息系统的主要方法第四节 信息系统规划的方法的演进第五节 基于BPR的信息系统规划第六节 信息系统规划和企业形象系统第七节 目标优先和项目优先序第十四章 信息系统开发的方法1.教学目标 开发方法发展回顾；系统开发过程中的认识方法；对象/需求调查。结构化系统开发方法、原型开发方法和面向对象开发方法需求分析过程比较；系统调查的原则；初步调查

10、与可行性研究；系统详细调查的方法。2.重点难点 系统开发过程中的认识方法；对象/需求调查。结构化系统开发方法、原型开发方法和面向对象开发方法需求分析过程比较；系统调查的原则；初步调查与可行性研究；系统详细调查的方法。3.教学内容第一节 开发方法发展的回顾第二节 系统开发过程中的认知方法第三节 对象/需求调查第十五章 系统分析1.教学目标 系统详细调查；组织结构和功能分析；业务流程分析；数据与数据流程分析；功能/数据分析；新系统逻辑方案的建立2.重点难点 系统详细调查的内容、方法和主要图表工具的画法（业务流图、数据流图）；其它工具的画法（组织结构图、数据字典、U/C矩阵）；建立新系统逻辑模型的方

11、法；统说明书的编写方法与系统分析评审。3.教学内容 第一节 系统调查第二节 组织结构与功能分析第三节 业务流程分析第四节 数据与数据流程分析第五节 功能数据分析第六节 新系统逻辑方案的建立第十六章 系统设计1.教学目标 系统总体结构设计；代码设计；数据结构和数据库设计；输入输出设计；模块功能与处理过程设计；系统设计报告。2.重点难点 系统设计是本课程的重要内容，技术性比较强，重点是掌握总体设计和各种具体物理设计的任务与方法，需结合实践教学培养学生系统设计的能力。3.教学内容第一节 系统总体结构设计第二节 代码设计第三节 数据结构和数据库设计第四节 输入输出设计第五节 模块功能与处理过程设计第六

12、节 系统设计报告第七节 企业营销网站的创建与运作第十七章 系统实施、评价和运行管理1.教学目标 系统实施；选择管理软件产品导入；系统运行管理制度；信息系统的评价体系。程序设计方法；系统调试；系统转换；试运行。2.重点难点 系统实施，系统运行管理制度，信息系统的评价体系。程序设计方法；系统调试；系统转换；试运行。3.教学内容第一节 系统实施第二节 选择管理软件产品导入第三节 系统运行管理制度第四节 信息系统的评价体系第十八章 企业管理信息系统1教学目的 理解掌握企业信息策略管理，企业信息部门的组织和建立及企业信息系统建设2重点难点 企业信息策略管理及信息部门组织建立，3教学内容第一节 企业信息管

13、理的内涵第二节 企业知识管理第三节 企业信息策略管理第四节 企业信息部门组织第五节 企业信息系统建设管理第十九章 信息道德与信息系统分析员修养1教学目的 学习掌握信息系统道德修养法规，理解信息系统分析员的能力和知识结构2重点难点 信息道德内容，分析员修养，分析员能力及知识结构3教学内容第一节 道德、伦理和法律第二节 信息道德的内容第三节 信息系统分析员的修养第四节 信息系统分析员的能力和知识结构第五节 妨碍成长的一些道德窘境第六节 小结（二）实验教学内容实验项目一：管理信息系统使用与演示1、实验项目类别：必做 选做2、实验项目类型：演示型3、实验目的与要求：使用和演示一两个职场信息管理系统实例；观看其他类型的1-2个信息系统的视频内容。补充课堂的理论教学的应用系统篇的内容，帮助学生培养对管理信息系统的感官认识。提高学生的发现问题，总结问题的能力。4、实验方法：操作演示5、实验仪器：计算机、相关管理信息系统软件及视频6、实验操作方法：操作演示实验项目二：系统分析1、实验项目类别：必做 选做继续阅读