00401比较学前教育复习提纲00401比较学前教育

1、选择题19 世纪的德国幼教机构中,以教育为主要任务的是 A.巴乌利勒的保育所 B.瓦德切克的托儿所 C.弗利托娜的幼儿学校 D. 福禄培尔的幼儿园标准答案:D19 世纪的德国幼教机构中,以中上层家庭的儿童为服务对象的是 A.巴乌利勒的保育所。

2、4学前比较教育重点复习试题 2016.4 学前比较教育重点复习题 一单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分1.1837年,在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构后被命名为幼儿园的教育家是 C A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 。

3、第一章 绪论第一节 比较学前教育的概念和研究对象1 比较学前教育发展历程.P29比较教育的史前时代,比较教育的借鉴时代比较教育时代的开始是以1871年关于比较教育的研究计划与初步意见为标志的,比较教育的因素分析时代以1900年英国比较教育学。

4、自考学前比较教育复习资料第一章 绪论第一节 比拟学前教育的概念和研究对象1比拟学前教育开展历程.P29比拟教育的史前时代,比拟教育的借鉴时代比拟教育时代的开始是以1871年关于比拟教育的研究计划与初步意见为标志的,比拟教育的因素分析时代以1。

5、学前比较教育复习资料整理学前比较教育复习资料整理 作为一门学科,比较教育形成于19世纪初叶. 朱利安 1817年,法国教育家朱利安出版了比较教育的研究计划与初步意见首次明确提出了比较教育这一概念,并以此书奠定了比较教育之父的地位,他认为:任。

6、学前比较教育复习资料仅供参考比较学前教育复习绪论一,选择题1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是.比较教育的研究计划与初步意见3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是比较教。

7、比较教育学整理后的复习提纲 2014年复习范围名词解释:1.比较法 1比较法要求首先判明决定教育制度的无形的难以捉摸的精神力量和文化力量,判明比校内的力量和因素更为重要的校外力量和因素.2比较教育研究中的比较法是根据一定的标准,对不同国家或。

8、4 学前比较教育重点复习题 2016.4 学前比较教育重点复习题 一单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分1.1837年,在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构后被命名为幼儿园的教育家是 C A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 。

9、学前比较教育学重点复习资料选择题19世纪的德国幼教机构中,以教育为主要任务的是A.巴乌利勒的保育所B.瓦德切克的托儿所C.弗利托娜的幼儿学校D.福禄培尔的幼儿园标准答案:D19世纪的德国幼教机构中,以中上层家庭的儿童为服务对象的是A.巴乌利。

10、最新学前比较教育学复习题库学前比较教育学复习题库一,选择题全国试题 1. 2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是.比较教育的研究计划与初步意见 3. 4. 教育史上明确提出比较教育这一概念,被称为比较教育之父的是.法国的朱利安 5. 6。

11、20XX版比较学前教育全书复习20XX版比较学前教育全书复习一名词解释:1比较学前教育:比较学前教育作为比较教育的一个分点,体现比较教育的基本性质和特点,比较学前教育是对当代世界各国和地区的学前教育进行跨文化比较研究,揭示影响学前教育发展的。

12、学前比较教育复习重点名词解释学前比较教育复习重点名词解释学前比较教育复习要点名词解释1整体研究:整体研究是对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的,综合的,纵横交错的研究.2局部研究:局部研究是对某个国家或地区的学前教育的某个方面进行个。

13、湖南师大学前教育比较教育复习资料有关比较教育学的基本理论一比较教育的发展历史一比较教育的史前期通过旅行贸易战争传教等活动在介绍别国别民族的过程中穿插介绍其教育文化状况二现代比较教育学的产生与发展1比较教育学的产生朱利安第一位有科学头脑的比较。