31第三一元一次方程章节

1、列方程就是用两种不同的方法表示同一个量.以第2题为例:方程左边的式子1700150x表示计算机已使用的时间加上后来可使用的时间,也就是规定的检修时间.右边的2450也是规定检修的时间.这样就有1700150x2450。

2、如果还要分给爷爷,且分给奶奶的不变,还是你的2倍,分给爷爷的比分给你的1.5倍少3个.此时你又分得多少颗让学生自己回答出两种解法代数方法和算术方法2刚才解决这个问题时,两位同学一人用了列算式的方法,一人用了列方程的方。

3、 含有未知数的等式叫方程.4归纳列方程解决实际问题的两个步骤: 1用字母表示问题中的未知数通常用x,y,z等字母; 2根据问题中的相等关系,列出方程三举一反三讨论交流:1比较列算式和列方程两种方法。

4、第3章第4节 实际问题与一元一次方程20112012学年七年级数学人教版上同步练习第三章 第四节 实际问题与一元一次方程一. 教学内容: 实际问题与一元一次方程1. 体会数学建模思想. 2. 进一步探究如何用一元一次方程解决实际问题. 二。

5、初一数学第三章一元一次方程教案3.1.1一元一次方程1一教学目标1 通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;2 初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;3 培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。

6、找出问题中的相等关系,列出一元一次方程以及估计方程的解找出能表示实际问题的相等关系 教具准备 投影仪 教学过程 一复习提问 在小学里,我们已学习了像2x50,3x14等简单方程,那么什么叫方程呢什。

7、第6章一元一次方程学科数学年级初一级主备课人刘耀琴主讲人课型新授课课题61从实际问题到方程课时第一课时教 学目的1通过对多个实际问题的分析,使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用. 2使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。

8、挑战记忆,挑战记忆,一元一次方程:1方程的两边都是整式2只含有一个未知数3未知数的指数是一次,2,1,火眼金睛,解方程,总量分量,分书问题,销售问题,储蓄问题,配套问题,行程问题,方案决策,工程问题,探究一二,挑战记忆,B,C,D,A,D。

9、第三章解一元一次方程和应用题第三章一元一次方程 班别姓名32 解一元一次方程一合并同类项与移项1; 2; 3;4; 5; 6;7; 8;9; 10; 11; 12第三章一元一次方程 班别姓名331 解一元一次方程二去括号1解下列方程:1; 。

10、第三章一元一次方程全章课时作业第三章 一元一次方程课时作业 一判断题对的打,错的 1x2是方程x104x的解 2x1或x1都是方程x210的解 二选择题 3方程12x312x3的解是 Ax3 Bx3 Cx4 Dx4 4下列式子是一元一次方程。

11、第3章 一元一次方程第三章一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程一选择题1下列语句:含有未知数的代数式叫方程;方程中的未知数只有用方程的解去代替它时,该方程所表示的等式才成立;等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式;x1。

12、第3章一元一次方程实际问题与一元一次方程2个性化教学辅导教案学生姓名 年 级初一学 科数学上课时间年 月 日 : :教师姓名课 题实际问题与一元一次方程2教学目标掌握一元一次方程在工程问题行程问题积分问题阶梯收费问题中的应用,掌握它们的列式。

13、第4章 一元一次方程第4章 一元一次方程4.1 从问题到方程学习目标1了解什么是方程,什么是一元一次方程2初步学会根据实际问题的意义设未知数,并会用方程来描述实际问题中数量之间的相等关系3认识方程是人们分析解决实际问题的有力工具,体会模型思。

14、一元一次方程和一次不等式章节测试一次方程组和一次不等式组单元测试A卷姓名 班级 学号 成绩.填空题3分X 1030分1. 若a v 0,用不等号连接:2a 5a.2.不等式1 0的解集为 .3. 不等式组 3 的解集为 .x 2.514.如。

15、第三章一元一次方程同步练习题doc第三章一元一次方程3.1.1 元一次方程第1课时1.判断下面所列的是不是方程:125 2x 1 ;22y 5 y 1;23x2 2x 3 0;4x 8;x 32x 167 8 8 7.2.根据题意,用小学里。

16、人教版数学第三章一元一次方程第08讲实际问题与一元一次方程第08讲 实际问题与一元一次方程考点方法破译1会分析实际问题中的数量关系,从而建立数学模型2熟练掌握运用方程解决实际问题经典考题赏析例根据调查的统计,个体服装店销售衣服只要高出进价的。

17、第三章一元一次方程全章教案1 23.1从算式到方程第一课时 主备:吴刚 审核:邹永红 吴青云教学目标知识与技能1通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步.2初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念.3培养。

18、期末复习第三章一元一次方程第三章 一元一次方程3是一元一次方程,则 n4若关于x的方程lx5n 42二方程的解:使方程左右两边叫做方程的解.11.在方程3x 1 ; 2x 3 1 ;x 1x 2 12 ; 2 3x x 3 311中,x 2。