3安塞腰鼓省优获奖 省一等奖教案 人教部编版3安塞腰鼓1有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势.2理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美诗意美.3理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量.一导入新课请观,”的三次反复和一切都在“交织！升华！”读得简洁有力、铿锵激
3安塞腰鼓省优获奖省一等奖教案人教部编版安塞Tag内容描述：
1、3安塞腰鼓省优获奖 省一等奖教案 人教部编版3安塞腰鼓1有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势.2理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美诗意美.3理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量.一导入新课请观。
2、的三次反复和一切都在“交织！升华！”读得简洁有力、铿锵激越，使人体会到：腰鼓表演达到高潮，人的生命力被尽情释放，生命的一切在这释放中得以超脱和升华。
第一部分是鼓声响起之前，用中速，也不乏力量。
中间部分是鼓声响起来，。
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