安徽东至县媒体中心

1、安徽省池州市东至县社区文化服务中心招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的是.A在水平操场上滚动的足球,最终要。

2、C对立与统一的原理D内外因关系原理答案B大鹏之动,非一羽之轻也;说明要正确处理整体和部分的辩证关系,要着眼于整体.5按决策者所处管理层次的不同,经营决策可分为三项,其中不包括。

3、安徽黄山黟县融媒体中心招聘考试真题及解析网络整理版第1题:下列关于十二五时期的历史定位,叙述不正确的是.A.全面建设小康社会的关键时期B.深化改革开放加快转变经济发展方式的攻坚时期C.综合国内外形势,是一个可以大有作为的重要战略机遇期D.是。

4、安徽芜湖县融媒体中心招聘考试真题及解析网络整理版第1题:最有利于医务人员进行创新,从而体现出自身正效应的市场经济固有属性是.A.自主性B.平等性C.开放性D.竞争性E可控性解析正确答案 :答案D.第2题:固步自封:抱残守缺:保守A.事出有因。

5、安徽当涂县融媒体中心广电台招聘试题及答案网络整理版第1题:一个正方体的边长为1,一只蚂蚁从其一个角出发,沿着正方体的棱形进,直到经过该正方体的每一条棱为止经过一个顶点即算作经过该顶点所连接的3条棱.则其最短的行进距离为 A.3 B.4 C。

6、安徽当涂县融媒体中心广电台招聘考试真题及解析网络整理版第1题:不公平竞争,是指一个企业采用不正当或者不公平的手段,提高其产品的市场份额,给生产同类产品的竞争对手造成了不公平的市场环境,严重损害其竞争对手的利益.根据定义,下列行勾不属于不公平。

7、安徽黄山市黟县融媒体中心招聘考试真题及解析网络整理版第1题:下列不属于行政外部监督的是.A.立法监督B.司法监督C.政党监督D.审计监督解析正确答案 :答案D.D项属于内部监督,不属于行政外部监督.故选D.第2题:课外活动的特点是.A.组织。

8、第4题:李清照声声慢:乍暖还寒时候,最难将息.中的将息是指.A.喘息B.停止C.睡眠D.保养身体乍暖还寒时候,最难将息是说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体。

9、第3题:人:伐:鸭A.鸡:吃:米B.男:和:女C.口:歪:材D.猪:打:狗答案C.人伐鸭分别是象形字会意字和形声字.只有C项符合.第4。

10、民法通则第2条规定,中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间法人之间公民和法人之间的财产关系和人身关系.可见,并非所有的社会关系都属于民法调整的对象.事实上,不只是民法,任何法律都不能调整所有的社会关系,例如属于道德范畴。

11、正确做法是,在流鼻血的鼻孔中塞上一团小棉球,轻压鼻翼,并将头部向前倾,或在脖子上围一条冰毛巾或湿毛巾也能止血,A项说法错误.B项说法太过绝对,过分梳头会刺激头皮上的皮脂腺,尤其是油性发质的人,更该少梳头.如果是干性发质的长发,就比较。

12、传奇B.祥林嫂:祝福:小说C.罗贯中:三国演义:D.鲁智深:水浒传:典故喜儿是戏剧白毛女中的人物;祥林嫂是小说祝福中的人物.A项西游记是章回体长篇神。

13、答案D.强迫症包括强迫观念和强迫行为.题干中的小学生出现的可能是强迫行为.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作如果不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑.故选D.第5题:孩子的安全牵动着千家万户的心,近期。

14、A.妇孺皆知B.众所周知C.家喻户晓D.鲜为人知妇孺皆知:形容大家都知道或一看就明了的简单事物.众所周知:大家普遍知道的.家喻户晓:家家户户都知道,形容人人皆知.鲜为人知:很少被人。

15、A.特技:特效B.电影:剪辑C.图像:播放D.成绩:考试答案B.新闻是通过采访获得的,电影是通过剪辑获得的.且新闻和电影都属于媒体.第5题:程序教学的创立者是。

16、C.雷公藤多苷D.白芍总苷E甲氨蝶呤答案E.第4题:有些信息是政府没有义务公开甚至有义务不公开的,公民隐私即其中一例.政府显然不应主动侵犯公民隐私,而应尽量避免接触涉及公民隐私的信息,但为了更好地治。

17、A.主动脉硬化B.心包积液C.肺气肿D.主动脉关闭不全E主动脉狭窄答案A.A第5题:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的。

18、D.M 答案D.分析推理类题目.根据题干中前两圈玩的人数,可知M在前两圈都玩了,根据条件,那么M就一定不会参与玩第三圈.再根据条件,M不可能连续两圈都不玩,所以M一定玩第四圈.第3题:麦秸扫帚或高粱苗扫帚。

19、A.生吞:活剥B.稳扎:稳打C.张冠:李戴D.登峰:造极答案D.降龙伏虎和登峰造极为述宾联合式成语.生吞活剥和稳扎稳打为状中联合式成语;张冠李戴为主。

20、D.中国应该加快教育改革答案A.主旨概括题.本段文字共两个分句,第一句说国家应该给教师更高的待遇,这样有利于改善教育中的逐利行为;第二句说国家对各行业的利益分配应该体现行业应有的价值,这样才能让更多的人有合理的择业倾向。