八路抢答电子工艺

1、八路数字显示式抢答器的设计电子相关专业毕业论文 河南周职技术学院 毕 业 论 文 题 目: 具有定时功能的八路数显抢答器的设计 姓 名: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师: 完成时间: 20011年4月 2011年 4 月 28 日 。

2、本文介绍了一种用74系列常用集成电路设计的数码显示八路抢答器的电路组成设计思路及功能.该抢答器除具有基本的抢答功能外,还具有定时计时和报警多重功能.主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间,系统将完成自动倒计时.若在规定的时间。

3、电子信息工程8路抢答器实验报告课程设计报告8路抢答器班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 一任务与要求1基本功能 抢答器同时供8名选手,分别用8个按钮S0 S7表示. 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制. 抢答器具有锁。

4、姓 名: 学 号:指导教师:一任务与要求1基本功能 抢答器同时供8名选手,分别用8个按钮S0 S7表示. 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制. 抢答器具有锁存与显示功能.即。

5、1.1 背景.1.2 目的.1.3 所需工具与原件第二章 八路抢答器框架.2.1 设计方案与分析2.2 总体方框图.第三章 具体电路。

6、课程设计报告8路抢答器班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 目录一任务与要求21基本功能22扩展功能3二8路抢答器工作原理31电源部分32抢答器部分43定时部分54时序控制报警部分65计分部分7三系统总原理图9四收获体会9一任务与要求1。

7、数字电子技术课程设计八路抢答器数字电子技术课 程 设计 任 务 书专 业 班 级 姓 名 学 号 指 导 老 师 年月日学院 摘要第一章 设计技术要求第二章 系统的组成框图及工作原理第三章 单元电路设计 1.1 抢答电路的设计 1.2 定时。

8、八路抢答器电子线路设计附C语言程序 应用科学学院电子系统课程设计 学 号: 24号 专业班级: 嵌入式10 设计题目: 八路抢答器 完成时间: 2013年07月01日 功能20实训60 设计报告20总评简易难度10控制方式10原理图10装配。

9、数电课设八路抢答器兰理工综合版电子技术综合训练设计报告题目: 简易抢答器制作 姓名: 学号: 班级: 同组成员: 指导教师: 制作日期: 摘要本文讲述的简易抢答器的主要是由抢答电路计时电路报警电路主持人控制电路组成.当主持人按下主控制开关。

10、电子电工课程设计四人智力竞赛抢答器电路设计题目: 四人智力竞赛抢答器电路设计 班级: 13材成1班学号: 姓名: 指导: 严老师 时间: 2015.6.222015.6.28景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书姓名 班级 13材成1班 。

11、毕业生电子设计 八路数显抢答器 论文说明书湄洲湾职业技术学院八路数显抢答器说明书系 别: 电子工程系 年 级: 10级 专 业: 电气自动化 姓 名: 杨丽君 学 号:1001020238 导师姓名: 陈辉煌 职 称: 副教授 2013年 。

12、基于cd4511制作八路数显抢答器电子实训报告基于cd4511制作八路数显抢答器电子实训报告1.电烙铁:外热式电烙铁 2.镊子钳子等必备工具 3.锡丝:熔点低,焊接牢固,焊点光亮美观 4. 万用表烙铁架 5.八路数显抢答器套件电路板各种导线。

13、八路抢答器电子技术课程设计综合实训报告Anhui Vocational Technical College of Industry Trade课程设计综合实训报告八路数字显示抢答器所在系院:电气与信息工程系专业班级:2012级机电一体化技术。

14、学士学位论文电子电工课程设计四人智力竞赛抢答器电路设计题目: 四人智力竞赛抢答器电路设计 班级: 13材成1班学号: 姓名: 指导: 严老师 时间: 2015.6.222015.6.28景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书姓名 班级 1。

15、数字电子技术课程设计八路抢答器设计单 片 机 课 程 设 计八路抢答器设计院 系 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2017年 6月 6日第一章 课程设计的目的和要求.11.1 课程设计的目的和要求.11.2 设计任务及要求.1第二。

16、单片机电子系统课程设计八路定时抢答器电子系统设计课程设计实训报告姓 名: 学 号: 专业班级: 指导教师: 设计题目: 定时8路抢答器完成时间: 2011年6月24日功能20实训60 设计报告20总评简易难度10控制方式10原理图10装配图。

17、合肥工业大学六路竞赛抢答器电子设计报告合肥工业大学 2014年电子课程设计报告书2014年7月17日题目:竞赛抢答器院系:电子科学与应用物理学院班级:微电子121班成员: 苏宋平2012213365 叶龙青2012213345 王玮 201。