班主任应具备基本能力及要求班主任应具备的基本能力和要求班级是学校教育教课工作的基本单位, 是教师和学生进行各种教育教课活动,进行信息交流的最基本的组织形式. 班主任是班级思想政治道德质量教育和行为规范养成的首席责任者,是班集体的的组织者教育,班主任应具备的基本能力和要求班主任应具备的基本能力和要求班
班主任具备基本能力Tag内容描述：
1、班主任应具备基本能力及要求班主任应具备的基本能力和要求班级是学校教育教课工作的基本单位, 是教师和学生进行各种教育教课活动,进行信息交流的最基本的组织形式. 班主任是班级思想政治道德质量教育和行为规范养成的首席责任者,是班集体的的组织者教育。
2、班主任应具备的基本能力和要求班主任应具备的基本能力和要求班级是学校教育教学工作的基本单位,是教师和学生进行各种教育教学活动,进行信息交流的最基本的组织形式.班主任是班级思想政治道德品质教育和行为规范养成的首席责任者,是班集体的的组织者教育者。
3、教师工作的对象是有感情、有思想、有自己行为能力的人，同时班主任还要和学校领导、 学生家长办理好相应的关系。
我们处在一个巨大的关系网中， 人与人之间是靠一种关系维系的。
师生关系是班主任需要办理的最重要的关系，怎样办理好这种关系，需。
4、要求具备营造一种和谐、融洽关系的能力。
亲，就是做到平易近人，能够走进学生的内心世界，同时又要保持一定距离，距离产生美，做到亲而不腻，敬而不随；和就是要宽恕、包容，给人一种长者智者的印象。
教师工作的对象是有感情、有思想、有自身行为。
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