班主任培训记录62185

1、小学班主任培训记录4篇小学班主任培训记录 按教材定制 提高备课效率 内容可编辑 任教学科:任教年级:任教老师:小学班主任培训记录4篇 小学班主任培训记录第1篇为了提高中小学班主任队伍素质和能力,全面推进素质教育,根据教育部关于进一步加强中小。

2、班主任研讨培训活动记录班主任研讨培训活动记录时间2016.9.17地点学校会议室参加人员全体教师主持人王建刚活动主题如何搞好新课改背景下的班级管理工作活动记录首先由校长读了题目为班主任工作的爱与责任.从接纳学生悦纳学生不放弃不抱怨学生以及待。

3、班主任校本培训记录4篇班主任校本培训记录第1篇项目名称项目负责人:xxx活动时间:xxxx.xx.xx活动地点:xx楼二楼计算机主讲人:xxx参加对象:全体班主任副班主任年段长等活动内容及进程:10月27日下午第三四节,政教处组织全体班主任。

4、班主任研讨培训记录1班主任研讨培训活动记录时间地 点参加人员全体教师主持人活动主题如何搞好新课改背景下的班级管理工作活动记录首先由校长读了题目为班主任工作的爱与责任.从接纳学生悦纳学生不放弃不抱怨学生以及待生如己教生如子待生如友等四个方面展。

5、一幽默二教学幽默三教学幽默的特点:教育性趣味性含蓄性启发性美感性.四教学幽默的功能五教学幽默的原则六教学幽默的方法第三章教学机智一教学机智的内涵与性质。

6、外筲小学班主任培训方案为认真贯彻教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见教育部全国中小学班主任培训计划的总体思路和省厅办市教育局有关班主任培训工作的文件精神,结合我区中小学班主任工作的实际,开展班主任全员培训工作.通过培训学习,旨在新课改。

7、小学班主任培训学习记录芦甲岫小学班主任培训学习记录第一次培训时间2009年9月培训地点学校教导处培训类型集中学习人各班主任学习内容:好习惯带出好班级建设一个好班级非一日之功.一个好的班级,应该有明确的奋斗目标不甘人后的拼搏精神团结互助的良好。

8、一故事引入二同感 1同感是什么2同感练习3同感学生时的注意事项三师生有效沟通的三原则 1同感学生2接纳学生 3尊重学生四师生有效沟通的三步骤1充分的信息交换2适当的理解与支持3提供必要。

9、班主任培训记录表4篇班主任培训记录表4篇班主任培训记录表第1篇 时间:2.26 地点:学校会议室 参加人员:1 5年级班主任 主持人:孙伏 活动主题:如何搞好新课改背景下的班级管理工作. 活动记录: 首先由校长读了题目为班主任工作的 爱与责。

10、张大庄小学班主任培训记录培训 日 期 :2014年10月25日 培训 地 点: 微机教室参加 人 员 :全体班主任德育处人员缺席人及原因 :无培训 主题 :学规定,明方向主 持 人:张卫东 记 录 :张书奎一组织学习中小学班主任工作规定第一。

11、班主任全员培训活动记录班主任全员培训活动记录前车小学2008.8时间8.26地点多媒体教室活动名称浅谈小学班级管理艺术主持人胡校长主讲人参加人员前车小学全体班主任活动内容班级像一个大家庭,同学们如兄的姐妹般互相关心着帮助着;互相鼓舞着照顾着。

12、初中班主任培训记录4篇学校班主任培训记录4篇学校班主任培训记录第1篇一基本思路:依据市学校新老师试用期培训课程方案的要求,从新老师从事班团的工作实践和需要动身,通过示范答问观摩研讨检查等途径,挂念新老师尽快适应班主任工作岗位需要.二目标与要。

13、班主任培训记录同名7859班主任培训记录同名7859班主任培训记录一培训时间: 培训地点:办公室培训类型:集中学习人员:学习内容:好习惯带出好班级建设一个好班级非一日之功.一个好的班级,应该有明确的奋斗目标不甘人后的拼搏精神团结互助的良好氛。