编导文学常识

1、古代文学常识汇编最全古代文学常识汇编一散文一历史散文1左传:我国第一部叙事详细完整的编年体史书.原名左氏春秋,又称春秋左氏传,相传为鲁国史官左丘明所著.记事起于鲁隐公元年前722止于鲁哀公二十七年前468,前后记叙了春秋时期250 多年的史。

2、高考常见文学常识整理第一部分:中国古代作家作家时代主要作品简介屈原战国离骚九歌九章等二十五篇我国文学史上第一位伟大的爱国诗人.骚体诗积极浪漫主义创始人.司马迁西汉史记第一部纪传体通史等我国古代杰出的史学家和文学家.刘向西汉战国策整理等文学家。

3、编导文艺常识考试试题附答案文常试题一选择题 每题2分1.下列哪个不是建安七子中的一员: BA 孔融 B 向秀 C 王粲 D 陈琳2.下列不属于竹林七贤的是: AA 嵇康 B 向秀 C 山涛 D 阮瑀3.崔莺莺是出自 B中的人物A 牡丹亭 B。

4、古代文化常识导学案古代文化常识学习目标 基本了解中国古代文化常识学习重点 与古文阅读联系紧密的文学常识,如古代授官称谓等学习难点 对古代文化常识的理解与识记学习方法 自主合作探究学习课时 一课时知识链接人的称谓直称姓名大致有三种情况:1自称。

5、20汉末建安时期,一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神,具有慷慨悲凉的独特风格,被人们称为 建安风骨.21建安文学的代表作家是曹操曹丕曹植父子,合称三曹.22老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮。

6、文学常识与名著导读安徽省3运用课外阅读积累的知识,完成题.4分下列选项中,搭配不正确的一项是 A西游记 吴承恩 明代 B安徒生童话 安徒生 丹麦C朝花夕拾 鲁迅 中国现代 D海底两万里 凡尔纳 英国天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来。

7、中考汇编文学常识汇编2019届四川省自贡市6.下列有关作家作品的连线,有误的一项是 B A.射雕英雄传金庸原名查良镛B.酬乐天杨州初逢席上见赠孟浩然七言律诗C. 小石潭记柳宗元唐宋八大家之一D.格列佛游记乔纳森斯威夫特游记体小说解答ACD正。

8、广播电视编导文艺常识模拟题文艺常识全真模拟题1.南洪北孔指的是和,代表作分别是和.2.是意大利文艺复兴时期的代表人物,代表作是短片小说集十日谈.3.中国古代有些文艺巨匠被冠以圣字,其中书圣是,画圣是,诗 圣是.4.我国电影界的三大奖项分别是。

9、中考汇编5文学常识汇编2019届四川省自贡市6.下列有关作家作品的连线,有误的一项是 B A.射雕英雄传金庸原名查良镛B.酬乐天杨州初逢席上见赠孟浩然七言律诗C. 小石潭记柳宗元唐宋八大家之一D.格列佛游记乔纳森斯威夫特游记体小说解答ACD。

10、中外文学常识 合编一,先秦1,神话盘古开天,女娲wa补天,后羿yi射日,嫦娥奔月,精卫填海,鲧禹治水,夸父追日,愚公移山,黄帝战蚩chi尤等.2,散文四书五经:论语孟子大学中庸和诗经尚书周易仪礼春秋.历史散文:左传春秋左氏传战国策国语.左传。

11、初中必备文化常识与文学常识汇编初中必备文化常识与文学常识汇编 文化部分一人的称谓谦称:古人称自己一方的亲属朋友时,常用家舍等谦词.家是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词,如家父家母家兄等.舍用以谦称自己的家或自己的单幼亲属,前者如。

12、编导文常整理2014年编导文常整理1中国最古老的文学体裁:诗歌是伴随劳动而产生的,是最古老的文学体裁.在中国,第一部诗歌总集诗经中的305篇作品,大致是周朝初年到春秋中叶的作品,是我国文学的光辉起点,对后世文学有深远的影响.在欧洲,早在公元。

13、语文文学常识考编语文文学常识一常见借代词语:1桑梓:家乡 2桃李:学生 3社稷轩辕:国家4南冠:囚犯 5同窗:同学 6烽烟:战争7巾帼:妇女 8丝竹:音乐 9须眉:男子10婵娟嫦娥:月亮 11手足:兄弟 12汗青:史册13伉俪:夫妻 14白。

14、中戏北电编导文艺常识试题归纳XXXX中戏北电编导文艺常识:试题归纳编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作,具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划采访制定拍摄提纲组织拍摄编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动.下面是小编整理。

15、文学常识大全汇编文学常识大全文学常识大全11. 第一位女诗人是:蔡琰文姬2. 第一部纪传体通史:史记3. 第一部词典是:尔雅4. 第一部大百科全书是:永乐大典5. 第一部诗歌总集是:诗经6. 第一部文选:昭明文选7. 第一部字典:说文解字8。

16、中国文学常识编1中国文学常识编辑1第一位女诗人是:蔡琰2第一部纪传体通史:史记3第一部词典是:尔雅4第一部大百科全书是:永乐大典5第一部诗歌总集是:诗经6第一部文选:昭明文选7第一部字典:说文解字8第一部神话集:山海经9第一部文言志人小说集。

17、精品资源专题05 文学常识及名著导读知识汇编精品资源专题05 文学常识及名著导读考点分析一文学常识抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家作品,不同国籍不同时代的作家作品都有一定的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳理,概要识记.让时间国别体裁。