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3、培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感 情。
3、 学习作者按照一定顺序 (日出前、日出时、日出后)观察事物, 大胆想象,适当运用修辞手法,观察日落、刮风、下雨等自然景象,用一段话将你最喜欢的自然景观记录下来。
二、 教学。
4、揭示课题,介绍背景1.谈话导入,揭示课题。
(板书:16 海上日出)2.简介作者及写作背景。
年月日早晨,巴金同几位有志青年从上海黄浦江乘“昂热号”邮船赴法留学,月日到达巴黎,历时天。
在漫长的旅途。
5、新部编版四年级语文下册16 海上日出教案教学设计新部编版四年级语文下册16 海上日出教案教学设计第五单元集体备课本单元是习作单元,以妙笔写美景,巧手著奇观为主题,并围绕这一主题编排了海上日出记金华的双龙洞2篇课文.这2篇课文都是按一定的顺序。
6、作者是怎样描绘的?大家读读课文就会明白。
三、指导自学1.要求轻声自由读课文,把课文读通。
2.画出生字和不理解的词,尝试根据上下文或查字典理解词义。
3.具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段?4.画出描写最美的海上。
7、部编人教版四年级语文下册第五单元16 海上日出 创新教案16 海上日出课题海上日出课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认扩荷等4个字,会写扩范等9个生字,理解字义,识记字形.正确读写清静浅蓝扩大范围努力等词语.2能准确流利。
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10、人教部编版四年级下册海上日出精品教案部编版四年级下册海上日出二课时教案潼川二小 王君教学目标:1能准确流利有感情地朗读课文,通过品读,在脑海中构建海上日出美景图.2品读重点句子,抓关键词语,图文结合想象感受海上日出的壮观景象,体会作者热爱大。
11、部编人教版四年级语文下册第16课海上日出教案及教学反思第五单元集体备课本单元是习作单元,以妙笔写美景,巧手著奇观为主题,并围绕这一主题编排了海上日出记金华的双龙洞2篇课文.这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的.海上日出按日出前日出时日出后。
12、人教部编版四年级下册海上日出优秀教案海上日出教学目标1.能准确流利有感情地朗读课文,通过品读课文,在脑海里构建海上日出美景.2.读句子,抓住词语,通过图文结合想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情.3.学习按一定顺序观察的。
13、小学语文四年级下册人教编版16海上日出教学设计16 海上日出课题海上日出课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认扩荷等4个字,会写扩范等9个生字,理解字义,识记字形.正确读写清静浅蓝扩大范围努力等词语.2能准确流利有感情地朗。
14、春期新人教部编版四年级下册语文教案第五单元16海上日出2020 年春期新人教部编版六年级下册16 海上日出教学设计教学目标1. 知识与能力1 正确认读本课扩荷等生字 , 规范书写镶紫等生字.2 能准确流利有感情地朗读课文 , 初步感受海上日。
15、春部编版语文四年级下册 16 海上日出 公开课教案16 海上日出课题海上日出课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认扩荷等4个字,会写扩范等9个生字,理解字义,识记字形.正确读写清静浅蓝扩大范围努力等词语.2能准确流利有感情。